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女孩金牛宝宝起名

廖孝愿作者:廖孝愿2022-02-07 16:29:23

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

女孩金牛宝宝起名

恺蓓

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

诚染

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
诚,来源于黄公度的《宋词》《千秋岁》,原文:便驾云,去登绣阁,说个诚心语

珹荷

拼音五行释意
chéng玉名。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于陈师道的《宋诗》《绝句二首 其二》,原文:极望荷花三十里

若僖

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
若,来源于鲍家四弦的《唐诗》《送鲍生酒》,原文:金與水,二曜若侵凌

潜荑

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
潜,来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 一》,原文:刊摩干寶搜神記,嘯詠陶潜責子詩

榭恤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
榭,来源于储光羲的《唐诗》《题辛道士房》,原文:杉蘿色裏遊亭榭,瀑布聲中閱簿書

觉淞

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
觉,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:尚忆溅裙苹溪,觉诗愁相觅

染颉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
染,来源于谢薖的《宋诗》《寄汪信民二首 其二》,原文:晴熏榆莢黑,春染柳梢黃

琛冽

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
琛,来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》,原文:風穩琛舟引,春歸卉服衙

棋筝

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
棋,来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》,原文:閑尋棋侶過清溪,靜撥雲根種紫芝

汐攸

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
汐,来源于度正的《宋诗》《访廖叔度蒙示山谷所作真赞及藜郊等帖》,原文:流到海門流不去,會隨潮汐過錢塘

莜珑

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

傅纪

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
傅,来源于陆游的《宋诗》《一齿动摇已久然余皆坚甚戏作》,原文:太宗不用長沙傅,虛使羣臣謚孝文

圣馥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
圣,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:降圣覃恩延四裔

尧清

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
尧,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:当尧之时,水逆行泛滥于中国, 蛇龙居之,民无所定,下者为巢,上者为营窟

仞晨

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
仞,来源于慧能的《唐诗》《无相颂(亦名《灭罪颂》)》,原文:巌藏兩頭蛇,瘴落千仞翼

储杨

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《秋色》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

滇楠

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》,原文:滇池藤赤人難到,太乙青藜事近誣

琰霆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琰,来源于刘宰的《宋诗》《舟中》,原文:栴檀未睹生天像,琬琰空傳置寺碑

梁元

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
梁元,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:梁元盡索虜,後主終亡隋

晴常

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晴常,来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其三》,原文:峯黛陰晴常黯黯,溜琴朝夕自潺潺

炀玢

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

浦芈

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
浦,来源于严羽的《宋诗》《江楼夜月怀故山友人陈聘君吴樗乡》,原文:象戀藏牙浦,人貪賣子鄉

君枝

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
君枝,来源于释元肇的《宋诗》《火合》,原文:何意聞鞞耳,聽君枝上風

傅焘

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
傅,来源于张炜的《宋诗》《谒和靖祠》,原文:顧我塵喧非白傅,緣何今日到香山

濡莹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
濡,来源于释择璘的《宋诗》《牡丹》,原文:未蒙濡沫到惡客,先苦詩句來繽紛

珧晤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

蒲姬

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
蒲,来源于张说的《唐诗》《道家四首奉敕撰 二》,原文:蒲帆十幅

愉懿

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
愉,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

蕋蕖

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

晨盂

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
晨,来源于岑参的《唐诗》《送李副使赴碛西官车》,原文:抱疾伏田里,晨昏結煩憂

纤涟

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纤,来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其三》,原文:故作纤纤雨

篁潞

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
篁,来源于无名氏的《元曲》《正宫・月照庭》,原文:已因麗句迎門笑,更得疏篁作眼青

芙陇

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
芙,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其二》,原文:臨波攬芙蓉,翠葉以爲觴

冽淑

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
冽,来源于虞俦的《宋诗》《挽余丞相 其一》,原文:是月歲陰暮,慘冽天地愁

晳诺

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

蔳奘

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

闰昙

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
闰,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:赖得今年犹有、闰中秋

湲蕊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
湲,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其四》,原文:此老可補亡,已矣淚潺湲

炫樱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
炫,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬吴天常中散》,原文:長男棲月宇,少女炫霓裳

献润

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
献,来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》,原文:甚山灵、斗奇夸巧,悬峰遥献形似

意葆

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
意,来源于陈克的《宋诗》《大年流水绕孤村图》,原文:誰人知此意

堇琳

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
堇,来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》,原文:嵩嶺今成花鍊术,周原空詠堇如飴

蔷羿

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蔷,来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》,原文:看双鸾飞下,长生殿里,赐蔷薇酒

菀奈

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
菀,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:靈峰北菀助蕭爽,雪不到地風號枯

楹诗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
楹,来源于陈藻的《宋诗》《九峰僧房看山》,原文:叢楹琢文石,連網絡朱繩

瑚楣

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
瑚,来源于元稹的《唐诗》《辛夷花》,原文:月色半簾閒翡翠,蛩聲孤枕冷珊瑚

蕾绡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕾,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其一》,原文:紅蕾春猶小,黄花晚更寒

诏莞

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
诏,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:以八命者赞三兆、三易、三梦之占,以观国家之吉凶,以诏救政

桅钏

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

汝琀

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
汝,来源于吴锡畴的《宋诗》《菊边持螯》,原文:歸歟汝隨我,可相蒿里挽

珩楹

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
珩,来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》,原文:和鸞車班班,珩佩聲珊珊

韦柳

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

娄晳

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、冬十月乙亥,臧孙纥出奔邾娄

昭熹

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昭,来源于郑愔的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》,原文:千古是仰,昭其耿光

謇俪

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
謇,来源于王炎2的《宋词》《夜行船》,原文:心惺賞文句,語謇困喑嗚

漾礼

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
漾,来源于吕陶的《宋诗》《又和喜雨》,原文:露点滴水晶丸,荔枝浆荡漾玻璃罐

逵昼

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
逵,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:星繁陳法仗,雲密蔭平逵

鸥茗

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鸥,来源于白珽的《宋诗》《山居怀林处士》,原文:风蝉噪晚,馀霞际、几点沙鸥

月悠

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
月悠,来源于谢薖的《宋诗》《食蟹四首 其一》,原文:向來歲月悠悠過,垂老方知痛自箴

朴憬

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
朴,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:毌鹽煩刻畫,返朴吾所愧

瞳墨

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
瞳墨,来源于苏颂的《宋诗》《尚书左丞赠开府仪同三司邓公挽辞三首 其一》,原文:龍媒神飛影在紙,雙瞳墨濕電光紫

珉茯

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:陛級青珉滑,秋千綵旆斜

葵荔

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
葵,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 江动月移石》,原文:梅桃結子綠陰濃,饒與葵榴自在紅

尉俪

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋诗》《余昔过岭而南题诗龙泉钟上今复过而北次前韵》,原文:伊昔侍伯父,一官尉池陽

荏藻

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
荏,来源于张嵲的《宋诗》《再经蒲溪往年避地处》,原文:聽君東堂言,去計非苒荏

桐梁

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
桐,来源于葛绍体的《宋诗》《烟雨馆 其三》,原文:璨璨發明玉,琤琤叩絲桐

禧昉

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
禧,来源于刘一止的《宋诗》《次韵朱宾老过我对月小酌一首》,原文:億載繁禧同聖壽,百男鴻慶茂仙枝

闲柒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
闲,来源于高翥的《宋诗》《赏心亭》,原文:红蜂翠蝶闲飞舞

涵匠

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涵,来源于宋祁的《宋诗》《王沂公挽词三首 其三》,原文:扁舟入鑑湖,水月相涵明

硝棋

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

芗朔

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

嶛楠

拼音五行释意
liáo高。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

俐远

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
俐,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其二》,原文:他可有浑身俏,我偷将冷眼窥,端的个眉清目秀多伶俐

昼鉴

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昼,来源于周孚的《宋诗》《赠宋公佐 其一》,原文:华月万枝灯,还清昼

玺昉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
玺,来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》,原文:未到还珠,已闻赐玺,归近清光

津莹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
津,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 六》,原文:咽漱元和津,所思煙霞微

镌晴

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

重槿

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
重槿,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其四》,原文:風韻漸高梧葉動,露光初重槿花稀

术翡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
术,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:假妆些厮收厮拾,佯做个一家一计,且着这脱身术瞒过这打家贼

琦倾

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》,原文:王琦《李太白詩集注》卷三十收錄有關此詩之資料甚衆,其中引《侯鯖錄》,或云此爲王元之〖即王禹偁〗少登樓詩,《竹坡詩話》則云爲楊大年〖楊億〗幼年時作,《西清詩話》則以爲非極億作

彰松

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
彰,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:急賢彰帝業,解網見天慈

蘅容

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
蘅,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

棋越

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棋,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:或問琴棋妙,或笑汗漫說

萌易

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萌,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:要警貪惏息,將萌寵辱驚

桢援

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

蕊季

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蕊,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:摘蕊暝禽飞,倚树悬冰落

憬峤

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

昙暌

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》,原文:太上留魂,老君炼魄,又被瞿昙都扫残

舟炯

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
舟,来源于孙觌的《宋诗》《次桂州二首 其二》,原文:泊舟香爐峰

琀柔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》,原文:一氣專柔,諸塵善應

漳纫

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《青林》,原文:臨漳一種名火山,品雖云下熟則先

汶术

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汶,来源于谢孚的《宋诗》《苍梧即事》,原文:襟带兮東方旦,爭門兮汶之陽

川芊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
川,来源于赵蕃的《宋诗》《奉简在伯四首 其四》,原文:往來川上人,朝暮愁灘闊

涔爕

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
涔,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》,原文:一涔之水容牛蹄,識字有數我自知

黎湘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
黎,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:河南弔遺黎,原野骨未朽

滢荑

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》,原文:生前文字冗,寸札蓐荑稂

昊纤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
昊,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:西城門外古壕清,太昊祠前春草生

意珞

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
意,来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》,原文:精意答蕃厘

映楚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
映楚,来源于刘敞的《宋诗》《冬雨偶作》,原文:迴望離亭映楚山,慨然西笑入長安

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