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以父母名给宝宝起名

高绍域作者：高绍域2022-02-07 13:03:23

以父母名给宝宝起名

倾渤

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
倾，来源于贺铸的《宋诗》《夏夜雨晴遣怀》，原文：眼儿蔌蔌泪儿倾

至禧

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
至，来源于赵蕃的《宋诗》《道傍多薏苡菊花有感》，原文：子未至兮謂奚，子之至兮何以慰之

桢艺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

桅琬

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 降神用《礼安》。》，原文：舟趁瀾狂斜入浦，帆因風飽不依桅

镌迪

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

笛旆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
笛，来源于段成式的《唐诗》《桃源僧舍看花》，原文：寶箏橫塞雁，怨笛落江梅

凌溯

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凌，来源于吴芾的《宋诗》《寄刘汝一陈天予》，原文：漸凌孤燭白，偏激苦心清

璆里

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璆，来源于叶季良的《唐诗》《赋得月照冰池》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬齋惠我侔璆盪

艺梁

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
艺，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其一》，原文：那厮有神通难摸，艺高强名扬播

姝尚

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姝，来源于刘敞的《宋诗》《空钓得鱼》，原文：道裝人映醉中姝，十二分行儼翠裾

援团

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
援，来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》，原文：留滯飄蓬梗，攀援折桂枝

研皙

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
研，来源于刘过的《宋诗》《雪中呈颜使君升坚 其二》，原文：撐腸正患多，敎外多窮研

煜猷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
煜，来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》，原文：朝朝趨邑過圮上，時見暗磧光煜然

翩绰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠落解南归》，原文：妙語來翩翩，賡句慚草草

瑥齐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：六、晋士匄帅师侵齐，至谷，闻齐侯卒，乃还

璁德

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璁，来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》，原文：松烟竹藹細蹊通，清津白石寒瓏璁

桑郄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
桑，来源于一分儿的《元曲》《双调・沉醉东风》，原文：（桑世昌《蘭亭考》十二）

陵醇

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
陵，来源于方回的《宋诗》《次韵谢河内张明府来访》，原文：吾觀少陵詩，爲與元氣侔

缘珧

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
缘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》，原文：这是你忒心坚，金弹也恰多缘

严仑

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
严，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 曹娥》，原文：留名在，严陵滩下，日夜东流

城璎

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
城，来源于胡仲弓的《宋诗》《再和抱拙清源洞韵》，原文：舟横渡口重城近

桥嶂

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
桥，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》，原文：向卖花担上，落絮桥边，春思难禁

子珈

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
子，来源于魏了翁的《宋诗》《再和招鹤 其四》，原文：子今苦厭我，我與子發誓

峤晗

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
峤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

韪玢

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

恽戚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

蕾桥

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
蕾，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 浄坛》，原文：留意野棠無意度，淡紅疎蕾當年華

琀仟

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

召淅

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
召，来源于严维的《唐诗》《答刘长卿七里濑重送》，原文：尽总道，是文章孔孟，勋庸周召

德焓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
德，来源于孙逖的《唐诗》《淮阴夜宿二首 二》，原文：追勞表德，罷享賓天

蕴憬

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

桦偕

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

樨淙

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

渌恒

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
渌，来源于戴栩的《宋诗》《前休处士余君挽词》，原文：日晴烟光亂，風澹水容渌

朦朴

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朦，来源于舒岳祥的《宋诗》《桐乳》，原文：朦朧初日見山川，吾廬晨起有炊烟

蔚曜

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蔚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八七》，原文：獸駭禽鳴翳蔚中，難將此意問鴻蒙

焘绡

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

徵璁

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
徵，来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》，原文：漢朝徵隱士，唐年訪逸人

秋明

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
秋明，来源于陈淳的《宋诗》《玩雪》，原文：秋明白鹭双飞处

由志

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
由志，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：遵此巢由志，誰希公相權

什婴

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
什，来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》，原文：天平篇什外，政事亦無雙

霈荑

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
霈，来源于方廷实的《宋诗》《金山亭呈翁守二首 其二》，原文：郊霈異恩小相酬，過而睨之海中漚

林真

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
林真，来源于韩元吉的《宋诗》《雨中同邹德饭白云庵 其二》，原文：此去山林真已矣，看公雲翮振風雷

憬喻

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

川才

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
川才，来源于窦常的《唐诗》《还京乐歌词》，原文：光武親征血戰回，舉朝誰識渭川才

芨茯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

昊寓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昊，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其三》，原文：要須晴昊開芳草，亂插繁華足意看

桑援

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桑援，来源于姚云文的《宋词》《如梦令》，原文：春日行採桑，援柯向前林

绡泯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
绡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：山容黛染，水光绡舞

飏洲

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

品郇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
品，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其三二》，原文：先生人品高，白鷗春水前

泉爀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
泉，来源于韩偓的《唐诗》《三月二十七日自抚州往南城县舟行见拂水蔷薇因有是作》，原文：盧泉之木百尺長，下蔭泉色如木蒼

陇妤

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：它年寄与，惟有陇头人，春未困

禾仞

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
禾，来源于杨万里的《宋诗》《句 其四》，原文：田園虛自廢，禾黍美□秋

绰薏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
绰，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其六》，原文：拜辞了人我是非乡，拂绰了满面尘埃

谒璃

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
谒，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十九》，原文：本待要寻知契、谒故交，见十家九家门关了

些秉

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
些，来源于赵子发的《宋词》《南歌子》，原文：(小旦)姐姐，撇下些罢

优斐

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
优，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

爕自

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

晃姿

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晃，来源于张玉孃的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：晃色同沙冷，飛光掩雪清

箬匠

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箬，来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星》，原文：圓璧方圭青箬嫩，絳苞黄角綵題均

般逵

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：泣露千般草，吟風一樣松

钰铮

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

其望

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
其望，来源于戴复古的《宋诗》《送蒙斋兄长游天台二首 其二》，原文：凄其望諸葛，骯髒猶漢相

史闰

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
史，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：他時辟雍問，惇史記訏謨

域篌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
域，来源于张商英的《宋诗》《咏戏仙亭》，原文：天朝大一統，地域跨八埏

宣祯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
宣，来源于欧阳修的《宋诗》《奉使契丹初至雄州》，原文：安能事孔聖，終學美周宣

萦犹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
萦，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其二》，原文：重黎默运，可意萦人处

其炫

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
其，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观喜雨二首 其二》，原文：商卿聞吾言，其信其不信

轶汉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
轶，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：秋娘声价有谁轶

珊久

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珊，来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》，原文：老桂悬香，珊瑚碎击无声

之琬

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
之琬，来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其七》，原文：待歸從君乞模本，刻之琬琰永爲子孫藏

瓷幽

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瓷，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：瓦钵瓷瓯，村箫社鼓，落得妆愚

棂专

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

辰麟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
辰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》，原文：招邀俱勝友，爛漫醉芳辰

硝零

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
硝，来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

珺勖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

鹄斯

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹄，来源于刘敞的《宋诗》《奉天门观汝水》，原文：江湖千里秋风客，翩然白云黄鹄

挚存

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：行冬令则水潦为败，雪霜大挚，首种不入

傅郄

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
傅，来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》，原文：斥鷃傅以雙鳳翎，衣十二翮蹌堯庭

淙啸

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》，原文：泉聲减琤淙，山勢欲飛竄

苡昉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

皓楦

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
皓，来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》，原文：四皓同無爲，丘中臥白雲

愉南

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
愉，来源于黄由的《宋诗》《盘墅 思亲》，原文：漁師嘯其徒，氣貌特愉憪

筝襄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
筝，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》，原文：粉褪了杏肋桃脸，涎干了瓠齿樱唇，尘暗了锦筝银甲，香消了彩扇罗裙

妤晗

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《游金山寄扬州鲜于子骏从事邵光》，原文：不同婕妤詠，託意怨君王

澎臻

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
澎，来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》，原文：堰聲何澎湃，露氣正凄冷

炽珺

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

淮猷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淮，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・驻马听》，原文：聲聞江淮滿，文章燕許期

珹伦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于项安世的《宋诗》《睡起》，原文：（正旦唱）那厮虽穿着几件虼螂皮，人伦事晓得甚的

胥凡

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
胥，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》，原文：汝胥可脫簿書煩，汝民可免鞭笞辱

郦杨

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

簌卫

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
簌，来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》，原文：簌簌无风花自

麟晃

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
麟，来源于克符道者的《唐诗》《五祖东山月》，原文：被髮鞭麒麟，駕霆呵靈霳

筝曜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝，来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》，原文：劝客新楼，鸣筝上酒，夜凉人爱秋深

锦橙

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
锦橙，来源于赵蕃的《宋诗》《重九才四日尔风雨如此病卧殊亡聊小儿辈取酒饮予且索作诗强和渊明九日闲居一首》，原文：乐陶陶倩春风散客愁，湿浸浸锦橙浆润紫裘

泱晋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
泱，来源于赵抃的《宋诗》《送交代杨推官》，原文：乾坤泱漭作秋容，節物情懷兩莫窮

簌胥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
簌，来源于钱霖的《元曲》《十煞・渐消磨双脸春，已雕飕两鬓秋，终朝不乐眉长皱。恨不得柜头钱五》，原文：石壁虛涵雲氣深，水簾簌簌墮璆琳

澎觉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
澎，来源于卫泾的《宋诗》《与进叔弟策杖山行遣马还孙氏》，原文：我起瞻四方，風濤極澎湃

忻淳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
忻，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 七十二》，原文：得子如得公，交懷我忻戚

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