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带博字女宝宝起名

范笈裕作者：范笈裕2022-02-07 07:55:22

带博字女宝宝起名

温博

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
温，来源于王十朋的《宋诗》《民事堂》，原文：訓言實在耳，無因問温清

博恬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：巨姦丞相博，邪行世莫匹

博庄

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
博，来源于沈佺期的《唐诗》《入衞作》，原文：匳香尚餘幾所，盡付熏罏博山

瑄博

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

豫博

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
豫，来源于贾岛的《唐诗》《黄鹄下太液池》，原文：豫遊龍駕轉，天樂鳳簫聞

岐博

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
岐，来源于王子俊的《宋诗》《长风纸平渡》，原文：幾日銀臺閲副封，岐陽西顧委秦中

博亘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《元要以半屋名来索句》，原文：買歸持博笑，貢自可憐人

瑚博

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑚，来源于杨凝式的《唐诗》《起居帖》，原文：蜀機鳳雛動蹩躠，珊瑚枝枝撐著月

炫博

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炫，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：谷鳥在上，巌花炫前

博郅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
博，来源于杨时的《宋诗》《偶成 其一》，原文：佛国大，天溥博，地含洪

砺博

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

序博

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
序，来源于释鉴的《宋诗》《雪窦杂咏》，原文：行行芳序深，秀色媚諸岑

团博

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
团，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其六》，原文：年年团扇怨秋风

博若

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
博，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：石竹麝香臍，博山水沈炷

博盛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
博，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一○》，原文：縱横百餘區，所識恨不博

陟博

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
陟，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：禮崇丘，陟重巘

鹭博

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鹭，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》，原文：见说湖阴，飞飞鸥鹭，半是君曾识

典博

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
典，来源于陈著的《宋诗》《折梅送友人》，原文：典刑寄老成，師友須淵源

博蔻

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
博，来源于韩缴如的《宋诗》《别叶馆伴》，原文：必先由博學，然後能約禮

博娴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
博，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《銮江令》，原文：往者博望侯，昔時来君叔

博绚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其三》，原文：祇今擔鐵漢，不肯博金銀

博萝

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
博，来源于释行海的《宋诗》《赠日者应菊坡》，原文：先生博達姿，閡世江河滔

林博

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
林博，来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其三》，原文：家譜忠仍孝，詞林博更宏

洌博

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
洌，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：方池洌寒泉，湛湛纓可濯

郁博

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
郁，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：忧纡兮郁郁，恶所兮写情

铮博

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

冬博

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
冬博，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：真成一臘逢三白，併把三冬博一春

博琬

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
博，来源于施肩吾的《唐诗》《赠边将》，原文：博文該四部，篤學富三餘

琉博

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琉，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：龍宮鳳穴排蒼壁，燕壘蜂房湧碧琉

博葆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
博，来源于赵鼎的《宋词》《花心动》，原文：願言養宏博，吾道終當通

博君

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
博君，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其一》，原文：五詩信睡語，定博君盧胡

胧博

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
胧，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》，原文：略朦胧惊梦回，娘女这般相逢，这般重会

博茗

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
博，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中二首 其二》，原文：秦皇東從博浪過，力士袖椎同决烈

博冽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
博，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：博洽精經史，縱橫騖皇王

博逵

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
博，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七》，原文：博野高榭起，陳漁危臺成

博壹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
博，来源于司马光的《宋诗》《昔予尝权宰韦城今重过之二十五年矣慨然有怀》，原文：長篇自博雅，短語亦温密

燃博

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燃，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：擬倩龍公作霖手，更煩終惠息頭燃

博竹

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
博，来源于黄大受的《宋诗》《即事》，原文：博羅程遠近，海塞愁先入

颜博

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
颜，来源于程过的《宋词》《昭君怨》，原文：过□添炉鼎，朱颜愈少

博蔷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
博，来源于韦骧的《宋诗》《过千金怀陆刚叔许顾道》，原文：尋源博望侯，結客遠相求

境博

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
境，来源于司马光的《宋诗》《和子渊除夜》，原文：武林天下奇，巽亭境中絕

博苓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
博，来源于程珌的《宋诗》《脩玉牒官阁子坐屏甚古诘吏亦不知曷始数语纪之 其一》，原文：簾旌風不摇，博山雲自度

姣博

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
姣，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

栗博

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《塔子矶》，原文：仰看栗鼠度，危梢與雲侵

博存

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
博，来源于钱时的《宋诗》《用守之盟七友歌韵示诸子》，原文：淮海一俊乂，博洽識理亂

博和

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
博，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：博厚配地，高明配天，悠久无疆

博宛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
博，来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》，原文：西鄰幾老革，六博喝雉盧

瑺博

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

博苒

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
博，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：行攬孟博轡，再然安國灰

博淳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
博，来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》，原文：無意博連城，得失輕毫釐

博临

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：亦非記覽博，亦匪談辨飛

芦博

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
芦，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：江上纷纷折败芦，田内潇潇偃禾黍

博缥

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
博，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：亦非記覽博，亦匪談辨飛

瞳博

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
瞳，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：发垂鹄，瞳点漆，倍精神

博越

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
博，来源于朱熹的《宋诗》《次韵昼寒》，原文：跡隨造化久，利與乾坤博

博袤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
博，来源于薛嵎的《宋诗》《松冈过许峰送葬》，原文：博碩肥腯，薦羞神明

麒博

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
麒，来源于虞俦的《宋诗》《南坡牡丹今春大为风雨所厄遂稽胜赏世事至于不如人意十常八九因记得古诗有花发多风雨人生足别离之句恻然有感广为十诗云 其八》，原文：燈火詩書如夢寐，麒麟圖畫屬浮雲

博祈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
博，来源于黄庭坚的《宋诗》《以古铜壶送王观复》，原文：作奇男子事，博約訪名流

博梁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
博梁，来源于戴表元的《宋诗》《游登袋寺寺出茶笋甚佳独无杜鹃 其一》，原文：相伴梅花開庾嶺，寧將斗酒博梁州

茶博

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茶博，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

博斯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
博斯，来源于白居易的《唐诗》《三谣 素屏谣》，原文：臨博斯識道，聞韶真賞音

博晏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：玄端黑屦，青絇繶纯，纯博寸

珏博

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珏，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：珏溪樵客意高遠，幾欲巢居如上古

博蒂

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
博，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其六》，原文：何爲爭市朝，以死博一愧

蔳博

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于胡寅的《宋诗》《再游岳麓示法光其邻道林人言陶士衡旧居也五绝 其一》，原文：祭酒維齊，博士維韋

博择

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
博，来源于张说的《唐诗》《节义太子杨妃挽歌二首 一》，原文：忍饑啖藜藿，且博一笑喜

博昶

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
博，来源于薛嵎的《宋诗》《寄公衮舍弟》，原文：红尘一骑，曾博妃子笑

博泯

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
博，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》，原文：綃幌碧，錦衾紅，博山香炷融

诣博

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

枝博

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
枝博，来源于虞俦的《宋诗》《再寄广文俞同年》，原文：桂枝博得鳳棲枝，歡覲家僮舞翠微

博清

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
博清，来源于晁说之的《宋诗》《为客》，原文：巖巖汝南范孟博，清裁千載無比倫

涔博

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涔，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占天第十（十一首） 五》，原文：雨雪涔涔滿寺庭，四圖泠落讓丹青

磐博

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
磐，来源于郑谷的《唐诗》《赠下第举公》，原文：閉門磐礴天耆定，往往清氣流詩脾

月博

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
月，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 一》，原文：月掩朱门

遒博

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《舍北》，原文：擎香仰祝十二旒，垂拱萬年百祿遒

博斓

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
博，来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 二》，原文：若是真鍮，黄金不博

博玉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
博，来源于王之道的《宋诗》《和江和仲司理喜雨》，原文：見博思唐庫，恩新仰舜廊

博湲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：增博士員，導以經術

戍博

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
戍，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：年高來遠戍，白首罷干戎

茹博

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茹，来源于梅尧臣的《宋诗》《过涂荆二山遇暗石》，原文：太學儒生朝復暮，茹冷啜寒那可度

博悦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
博，来源于温庭筠的《唐诗》《太子西池二首 一》，原文：雖增嬴博恨，猶喜桂成叢

茜博

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
茜，来源于范成大的《宋诗》《连日风作洞庭不可渡出赤沙湖》，原文：素羅笠頂碧羅簷，晚卸藍裳著茜衫

帧博

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

玺博

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
玺，来源于王安石的《宋诗》《寄张谔招张安国金陵法曹》，原文：玉玺成文，金莲赐封，剑履登玄石

谨博

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谨，来源于不详的《唐诗》《王山人为李卫公按冥》，原文：常则是公心教训诚心劝，教的他为人谨慎于人善，不许他初年随顺中年变

博昉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
博，来源于王令的《宋诗》《冬阴寄满子权》，原文：博陵無近信，猶未換春衣

博楚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
博，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 四》，原文：子房不得宣遺恨，博浪沙中中副車

博年

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
博，来源于洪适的《宋诗》《寿张侍郎 其一》，原文：博山孤煙起，對此作森森

博潆

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○一》，原文：淨宮鄰博望，香剎對承華

博嵇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
博，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：坐欲持此博軒冕，肯言孔孟猶寒饑

沫博

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
沫，来源于赵蕃的《宋诗》《祝君适中折所居南山巖花二种曰玉梅曰含笑者为况名乃适中自制人鲜知之题五绝以广焉 其一》，原文：冰霜濺沫亂，琴筑仙音杳

楣博

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
楣，来源于谢良辅的《唐诗》《忆长安 正月》，原文：翠翹生玉指，繡羽拂文楣

博云

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
博云，来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》，原文：向滴博、云间看取

璂博

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

博珉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
博，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四七》，原文：博學似劉子政，清詩如孟浩然

博珩

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
博，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》，原文：綃幌碧，錦衾紅，博山香炷融

韪博

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

晰博

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曙色未昭晰，露華遙斐舋

博繁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
博繁，来源于张表臣的《宋诗》《句 其三》，原文：一種寒酸真本色，羞將槁淡博繁華

博慈

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
博，来源于无名氏的《元曲》《挂梧桐・谩教人忆茂陵，调琴谁共听？少个知音，斗帐沉烟冷。孤眠最若，》，原文：独倚博山峰小

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