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给宝宝起名如何确定笔画数

罗蕙佶作者：罗蕙佶2022-02-07 05:39:22

给宝宝起名如何确定笔画数

觉霓

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
觉，来源于李弥逊的《宋诗》《奉陪赵彦术登叠嶂还饮陵峰梅竹间》，原文：但数声、惊觉行云，重省佳期误

柒旌

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

治存

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
治，来源于韩维的《宋诗》《嘉树》，原文：四海涵春，出雍熙治

赫阔

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
赫，来源于薛利和的《宋诗》《韩亭》，原文：皇穹隆赫，鑒茲至德

逸和

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
逸，来源于晏几道的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：逸韻脫滓塵，素節抱冰玉

与渭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
与，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：只是与伊分浅

年玺

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
年，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：朞年庶報政，三年當退身

壬瑹

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
壬，来源于张继常的《宋诗》《题镇戎军厅壁》，原文：壬戌之秋，是苏子与客，泛舟赤壁

崇皙

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
崇，来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》，原文：聖主欽崇教，千光顯紺容

召言

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
召言，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：屏翰環方召，言謨富禹夔

礴艾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
礴，来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》，原文：太虚磅礴，鍾此和氣

箐荔

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

洌奘

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

晠廷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷，来源于释德洪的《宋诗》《送一上人》，原文：横刀長揖紫廷中，健者寧須屬董公

兴重

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
兴，来源于胡寅的《宋诗》《观棋》，原文：归兴

易熹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
易，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：忽忆衰翁容易别

袤胭

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

纫朴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

瑥璂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

桑峪

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桑，来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》，原文：傷哉子桑扈，蟲臂徒虛言

礼薇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
礼，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：来而不往，亦非礼也

沉忱

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
沉，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：沉吟痛疇昔，有淚如懸河

瑗祯

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

越宣

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
越，来源于沈说的《宋诗》《西湖独步》，原文：茲山窮嶄絕，孤峙越之腹

硝承

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

舟泯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
舟，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》，原文：拚一醉、移舟换烛

篌吟

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
篌，来源于韩淲的《宋诗》《同孟守出溪亭视涨和严解元韵》，原文：百十箜篌彈玉指，兩行珠翠擊金鏞

川璋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
川，来源于宋庠的《宋诗》《登大明寺塔》，原文：畫屏展盡一山川

椒析

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
椒析，来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》，原文：激水自山椒，析波分淺瀨

泱融

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泱，来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》，原文：泱漭寒郊外，蕭條聞哭聲

蕊舸

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蕊，来源于杨时的《宋诗》《夜雨》，原文：顔色已饒丹杏蕊，馨香不減雪梅疏

昱筝

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

芃颉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

栎襄

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

栾未

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栾，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：」 惠之二十四年，晋始乱，故封桓叔于曲沃，靖侯之孙栾宾傅之

其晠

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
其，来源于杨简的《宋诗》《上耿泉生朝 其三》，原文：三賢得其操，三高得其微

娄骓

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：春王正月，邾娄子来朝

箪瑥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
箪，来源于孟郊的《唐诗》《怨别》，原文：咱每日一瓢饮、一箪食，有几双箸、几张匙

仁鸥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
仁，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 八十二》，原文：意謝栖栖侫，情依戀戀仁

彻纬

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：曰：二，吾犹不足，如之何其彻也

谨琪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谨，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：我亲奉着东华圣帝差，谨领着北极尊神令

尉绡

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
尉，来源于吴锡畴的《宋诗》《荷葭坞呈秋崖方工部》，原文：風流今代神仙尉，管得河陽縣裏春

矜椿

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
矜，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》，原文：自矜有所得，言子有文章

竹馥

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
竹，来源于杜甫的《唐诗》《投简梓州幕府兼简韦十郎官》，原文：北郭子，竹林居

锦和

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
锦和，来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》，原文：把数枝香锦，和莺吹折

莹羿

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二六》，原文：梦入仙源，桃红似火，李莹如玉

漾尧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漾，来源于白居易的《唐诗》《喜闲》，原文：欲窮幽勝遠紛華，頻向晴空漾釣槎

娄俐

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
娄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公伐邾，取訾娄

瑺合

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

潮洲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
潮洲，来源于孙觌的《宋诗》《曹山三绝句 其一》，原文：寒麥田疇雪糝花，暮潮洲渚水吞沙

望桑

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
望桑，来源于林迥的《宋诗》《留题宿猿洞》，原文：家猶近墳墓，晚或望桑榆

檬钗

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

尧匡

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
尧，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

舟梁

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舟梁，来源于邓林的《宋诗》《兰》，原文：羌伯越于中原兮，通舟梁于梁宋

乔阜

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
乔，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：珠帘外燕飞，乔木上莺啼，莺莺燕燕正寒食，想人生有几

纴琢

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》，原文：誰道只憑詩遣興，卻因雕琢費精神

荏觉

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
荏，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：侵尋度重九，荏苒復旬日

旌浦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
旌浦，来源于陆游的《宋诗》《识喜》，原文：天孫旌浦溆，水帝展屠蘇

耘勤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
耘勤，来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》，原文：老稚旦出耘，勤勞莫歸宿

萦铮

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
萦，来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》，原文：青林外，参差暝霭，萦带远山横

漳艾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
漳，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三一》，原文：漳州復潭州，說經入從班

轶岭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

嵊鹄

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

挚晳

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

涌远

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
涌，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七七》，原文：蒼茫大江涌，浩蕩衆山蹙

蓁砚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：日日盲風怪雨間，百花顦顇委蓁菅

涵霓

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
涵，来源于赵蕃的《宋诗》《蘐草》，原文：河汉涵秋静无暑

德和

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
德和，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和孙勉教授》，原文：薰弦歌舜德，和鼎致堯名

笈畅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
笈，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其六》，原文：俯瞰桑田悲物化，閑披蘂笈洞玄機

浠札

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其三》，原文：稍將書札報黄堂，僅得官亭繫野航

舜固

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
舜固，来源于童童学士的《元曲》《锦上花・想着他锦绣充肠，诸余俊雅。山海填胸，所事撑达。花下低头，》，原文：尚賢非至理，堯舜固爲陋

颐秸

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
颐，来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》，原文：支颐供鹤立，拱膝看鳌翻

楹昉

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
楹，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 一》，原文：將成萬壽千楹搆，故遣雙蓮一夜開

璞艺

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璞，来源于王安石的《宋诗》《答陈正叔》，原文：德容璞玉長涵潤，才刃硎刀始瑩鋒

憧缪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
憧，来源于邵雍的《宋诗》《人生长有两般愁》，原文：可惜當初國清寺裏，一隊懞憧師僧，更沒些子意智

青予

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
青，来源于秦观的《宋诗》《送蔡子骧用蔡子骏韵》，原文：自從春草長，遙見祗青青

嫣颖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
嫣，来源于郭祥正的《宋诗》《王平甫下第南归》，原文：好鳥仍嘯歌，晚花亦嫣然

彰延

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
彰，来源于王涯的《唐诗》《从军词三首 三》，原文：浄瓶踢倒贏山子，體用全彰邁古今

专屹

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
专，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公子黄将出奔，呼于国曰：「庆氏无道，求专陈国，暴蔑其君，而去其亲，五年不灭，是无天也

闻蕾

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
闻，来源于刘敞的《宋诗》《寄张献臣》，原文：托微风、彩箫流怨，断肠马上曾闻

涔戚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
涔，来源于赵鼎臣的《宋诗》《榜出即事戏成》，原文：四鎮一毛重，百川寸涔微

诚炜

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诚，来源于无名氏的《宋词》《湘灵瑟》，原文：大众虔诚，法鼓金铙出寺迎

皤蓬

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皤，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其一》，原文：荷蓧者誰子，皤皤來息肩

忱伽

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
忱，来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》，原文：來而不往非世法，聊效芹忱愧不多

术茵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
术，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：看取长生瓢屡倒，眼前橘粟术何玄

笙笈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笙，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一五》，原文：垂杨柳舞吹笙道

逸晟

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《明叔惠示二颂 其二》，原文：絕塵慚逸步，曳練議能名

晋理

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋魏錡求公族未得，而怒，欲败晋师

睨盛

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
睨，来源于杨天惠的《宋诗》《句 其一》，原文：上人詞鋒極痛快，睥睨千人軍可掃

滇舟

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
滇，来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》，原文：滇王掃宮避使者，跪進再拜語嗢咿

箪伦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

恤嵊

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
恤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》，原文：山水饒心賞，能忘恤緯憂

湲酝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
湲，来源于白居易的《唐诗》《喜见刘同州梦得》，原文：秋聲不盡吟詩意，七里潺湲奈爾何

瑺卫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

正闰

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
正，来源于李峤的《唐诗》《弹》，原文：(正末唱)

允羲

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
允，来源于韩淲的《宋诗》《苦益菜 其二》，原文：和樂優洽，終然允臧

书潇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
书，来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》，原文：便寄书、不到红楼

中易

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
中易，来源于鲍溶的《唐诗》《古意》，原文：流行坎止吾儒事，但把胸中易自寬

淖文

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淖，来源于项安世的《宋诗》《雨中二绝句 其二》，原文：勾萌潛識化工意，泥淖莫嗟行路難

礼晃

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
礼，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：取半以下为投壶礼，尽用之为射礼

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