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李性女宝宝起名

孙蕖瑚作者：孙蕖瑚2022-02-07 00:22:22

李性女宝宝起名

零染

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
零，来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》，原文：漂零鴻雁序，憔悴鶺鴒原

矜燏

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
矜，来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》，原文：昏墊宸心及，哀矜詔命敷

瑹幂

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：幂人掌共巾幂

园棂

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
园，来源于马致远的《元曲》《清江引・青云兴尽王子猷，半路里干生受。马踏街头月，耳听宫前漏，知》，原文：西园春事只供愁，当好景

潮献

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
潮献，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其八》，原文：应茂苑、斗转苍龙，唯潮献奇吴凤

硝媪

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

郝恣

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

湘尚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
湘尚，来源于李光的《宋诗》《过丰城》，原文：九江水色白如雪，流水瀟湘尚未渾

卫晋

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
卫晋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，师侵卫，晋故也

谧越

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

碧炘

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
碧，来源于陈善的《宋诗》《句》，原文：画桥流水碧粼粼

域誉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
域，来源于释道潜的《宋诗》《江上秋夜》，原文：九域咸雍，四溟爲紀

洛寒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
洛寒，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・后庭花》，原文：誰似二賓客，門閑嵩洛寒

瑄芹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

阮纪

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
阮，来源于刘宰的《宋诗》《再用韵戏答陈仲思》，原文：淮陰不免惡少辱，阮生亦作窮途悲

经淞

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：金地经行光里步，玉楼宴坐定中身

霁晃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霁，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》，原文：杜鹃啼正忙时，半风半雨春悭霁

珐姣

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：至于子都，天下莫不知其姣也

荟煦

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

武慕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武，来源于杨万里的《宋诗》《晓晴发芜湖县吴波亭二首 其二》，原文：豈料爲文日，翻成用武年

孝秭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
孝，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：孝悌之至，神明可通

柒鸠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

浠缃

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

召惜

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
召，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三三》，原文：曾聞午夜開宣室，早晚君王召賈生

诚礼

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
诚，来源于陆游的《宋诗》《小艇》，原文：自别後、深诚谁为传

胭典

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
胭，来源于江妃的《唐诗》《谢赐珍珠》，原文：泪红满面湿胭脂

璐术

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

湘楚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
湘楚，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》，原文：三年謫湘楚，妙語敵山色

椰渭

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 一》，原文：優婆塞傾椰子酒，須菩提講蓮花經

蕴曼

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蕴，来源于林宗放的《宋诗》《贽奉使总领大卿》，原文：乾文焕炳，真祠曲密，重祥叠瑞，琼蕴降高穹

恣飔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
恣，来源于齐己的《唐诗》《乱中闻郑谷吴延保下世》，原文：愛爾無羈束，雲山恣意過

潆茹

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

媖般

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

琰遥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
琰，来源于释妙总的《宋诗》《产难》，原文：蔡琰琴心切

矜忆

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
矜，来源于刘季孙的《宋诗》《云台山》，原文：酒美賓佳足自負，飲酣氣橫猶驕矜

雅秸

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
雅，来源于郭祥正的《宋诗》《宗公香莹轩二首 其一》，原文：秪應憐雅態，未必解忘憂

澄杨

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
澄，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其二》，原文：誡滿澄欹器，成功別大罏

澜焘

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澜，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：早是我家业凋残，少年可惯，我被人轻慢，似翻复波澜，贫贱非吾患

妍韬

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
妍，来源于陈渊的《宋诗》《雪中入国门寄令德三首 其一》，原文：茂草平無際，殘花慘更妍

中莘

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
中，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其四》，原文：處常山中居，出亦山中遊

廷圣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
廷，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：藝竊登廷試，名叨擢帝宸

汉颜

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
汉颜，来源于无名氏的《宋词》《品令》，原文：金印貂禅谁不爱，只为汉颜巢许

童斯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
童斯，来源于裘万顷的《宋诗》《次洪内相双竹韵三首 其一》，原文：牧童斯在眼，田父實爲鄰

渌资

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》，原文：百尺湖臺蘸春渌，月華依舊到樽前

易芦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
易，来源于宋祁的《宋诗》《阅古堂》，原文：别酒醺醺容易醉

柔湘

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
柔，来源于胡寅的《宋诗》《题傅氏真意堂》，原文：鳴腸時一沃，曲身漸和柔

宓淙

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
宓，来源于王衮的《宋诗》《句 其二》，原文：春風始入花王國，夜月長涵宓女川

莘硝

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
莘，来源于刘铸的《宋诗》《宗教院》，原文：須知陋巷憂中樂，又識耕莘樂處憂

钲朴

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

柳芹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
柳，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一八》，原文：柳色淡如秋

彦莜

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

武茹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
武，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其一》，原文：接武傳歌詠，翻身上杳冥

希沛

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
希，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其二》，原文：嗟學子兮念此，遡千載以希蹤

远珺

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
远，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》，原文：蔼蔼疏烟迷远树

胧橙

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
胧，来源于周必大的《宋诗》《次范至能忆同游石湖韵》，原文：(唱)看那厮眼朦胧正着昏，我将这大拇指去那厮人中里掐

亚越

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
亚，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 二》，原文：石径幽云冷，步障深深，艳锦青红亚

蝶支

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蝶，来源于释守浄的《宋诗》《偈二十七首 其七》，原文：雄蜂與雌蝶，採擷紛還往

其竹

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
其竹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：矯矯其松，藋藋其竹

灵烽

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
灵，来源于徐彦伯的《唐诗》《苑中遇雪应制》，原文：(正末云)这灵车不动呵，(唱)莫不为尊堂妻子留

淑兆

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淑，来源于詹时雨的《元曲》《对弈・隔尾》，原文：淑氣潛飛玉管灰，無情草木得先知

亘楚

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
亘，来源于许浑的《唐诗》《同韦少尹伤故卫尉李少卿》，原文：玉幢亘碧虛，此乃真人居

冉秋

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
冉秋，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其二》，原文：冉冉秋[光]（色）留不住，滿階紅葉暮

罡季

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

旬瑾

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
旬，来源于辛弃疾的《宋词》《生查子》，原文：璜臺成百日，斗酒宴茲旬

碧晶

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
碧晶，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：金碧晶熒射眼明，煩襟濯盡生寒凜

绰钲

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟公绰曰：「崔子将有大志，不在病我，必速归，何患焉

析欢

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
析，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵坚大师》，原文：毫分而縷析，反約以詳說

幽琢

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
幽，来源于吕徽之的《宋诗》《夏景》，原文：隱几坐幽軒，幽懷日疆慱

映睨

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
映，来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》，原文：蔭映茅茨，吐論崢嶸

肖仞

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
肖，来源于华岳的《宋诗》《寄西山》，原文：疊石肖嶮崿，俯檻鑑清泚

合虔

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
合，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：合而言之，道也

纤灏

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纤，来源于吕本中的《宋诗》《兴安灵渠》，原文：纤软风流，眉黛浅、三眠初歇

含昙

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
含，来源于杜甫的《唐诗》《遣闷戏呈路十九曹长》，原文：真風含素髮，秋色入靈臺

种珊

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
种，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：手种海棠三百本，有几多、遗爱人须记

琲胥

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

烯诗

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
诗，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：诗人最巧

至砺

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
至，来源于李直方的《唐诗》《句》，原文：欲知至不至，密驗物交物

萱析

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》，原文：且将萱草归插

柒煦

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

益珧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
益，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：有言及當代，浩飲益悲壯

未禾

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
未，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：露未

嵇菀

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵇，来源于孙居敬的《宋词》《西江月》，原文：豈止山陽向秀感，徒爲嵇呂二子空徘徊

洵婧

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

珈页

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

佳峨

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
佳，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：蕭晨徹骨清，佳境邀人醉

艾瑚

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
艾，来源于刘挚的《宋诗》《次韵吴户曹师道秋雨》，原文：年來蕭艾吁堪怕，賸拾天香置寶篝

悠芸

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
悠，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其二》，原文：民饑須是食，食外盡悠悠

珩篌

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珩，来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》，原文：飛僊款幽寂，珩璜韻丁東

允璆

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
允，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：仁義允蹈之，言行可法則

秋孜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
秋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，八月大雩

禧烟

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其一》，原文：聞樂歆德，介以福禧

昉笛

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《即事》，原文：我如汝年時，昉問便江戍

优益

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
优，来源于袁去华的《宋词》《思佳客》，原文：优游渤海，玉琴重理弦索

渌望

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渌，来源于陈素风的《唐诗》《句》，原文：(唱)他这般壹留兀渌的睡

灏臻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

博耘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
博，来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其一》，原文：余曾昔覩聰明士，博達英靈無比倫

葵桦

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
葵，来源于郑会的《宋诗》《闻黄叔敏双陆因寄》，原文：薰堂盡却蒲葵扇，瑶階細展桃枝簟

朦涟

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
朦，来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》，原文：朦胧别

晤岐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晤，来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其八》，原文：甲辰重晤言前定，痛述生平淚忍揮

晣岐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

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