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薛姓男宝宝起名的

张袤勤作者：张袤勤2022-02-06 12:47:22

薛是我国排名第48位的姓；

薛姓男宝宝起名的

绍爀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

儒祁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
儒，来源于沈希颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：咨爾夫子，爲世宗儒

瞻瑹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
瞻，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：指顧集珍羞，餖飣瞻肴核

岱逊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：海岱惟青州

史皋

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：史读书展币

渭尉

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
渭尉，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：徑須如渭尉，切勿效梅仙

琢谊

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：「如琢如磨」者，自修也

澄景

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
澄景，来源于陆游的《宋诗》《农家》，原文：侍臣設芳筵，開樓翫澄景

勤旨

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
勤，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：前賢素行階，夙嗜青山勤

久瑞

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
久瑞，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首 其一○》，原文：冰絲織絡經心久，瑞玉雕磨措手難

烟鸯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
烟，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上》，原文：断肠月夕烟春

缥嵊

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
缥，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

晷治

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晷，来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》，原文：新詩如彈丸，脫手不移晷

浩逻

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
浩，来源于张抡的《宋词》《诉衷情》，原文：大勝新亭集，洪流吟浩浩

尹洌

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尹，来源于周朴的《唐诗》《早春》，原文：（正末云）教我做东京府尹

隆绍

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
隆，来源于白居易的《唐诗》《秋怀》，原文：元化有淪忽，世道多汙隆

琢澎

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
琢，来源于程炎子的《宋诗》《山中杂诗 其二》，原文：琢磨貴取友，爲學不應獨

彬缔

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彬，来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》，原文：彬彬齊魯郊，不復論軻丘

绡渲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绡，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

炽秭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炽，来源于裴说的《唐诗》《闻砧》，原文：俾尔炽而昌

炔漳

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

媵炜

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媵，来源于苏轼的《宋诗》《张先生》，原文：樂耕莘氏媵，敬饁冀人妻

诚驹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
诚，来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 二》，原文：顿首诚惶谢恩，有何事感蒙君问

笈裴

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
笈，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》，原文：白藤交穿織書笈，短策齊裁如梵夾

芃尹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芃，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：芃芃秋麥盛，苒苒夏條垂

壬元

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
壬，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谒忠显刘公墓下》，原文：北方壬癸，水生於坎产元精

滇芉

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
滇，来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

颉识

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

皓尹

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵林辨之长官送别之什》，原文：溪邊寒影自的的，月裏皓色還温温

尹璂

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
尹，来源于黄庶的《宋诗》《陪丞相游石子涧 其一》，原文：令尹愛民形喜色，作詩先已報豐祥

湲羿

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
湲，来源于欧阳修的《宋诗》《弹琴效贾岛体》，原文：立作菌蠢勢，煎爲潺湲聲

銮梧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
銮，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：曾是金銮旧客，记凤凰、独绕天池

磊灏

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
磊，来源于施肩吾的《唐诗》《杂古词五首 五》，原文：偉哉羣聖文，磊落載其腹

臻徵

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
臻，来源于陈师道的《宋诗》《十八日观潮 其三》，原文：懼而修政庶可弭，恬不知警將仍臻

桢伦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

颉渭

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颉，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：吾侪勋业，要使列云台，擒颉利，斩楼兰，混一车书道

绪蓬

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绪，来源于吕本中的《宋诗》《兴安灵渠》，原文：正千丝万绪，难禁愁绝

禺烽

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
禺，来源于文天祥的《宋诗》《旅怀 其一》，原文：禺山何事作番山，空有陂陀迹已漫

昱谐

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

卫晏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卫，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：以其人齐，不可不人卫也

般磐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
般，来源于徐鹿卿的《宋诗》《爱山堂七绝句 其一》，原文：梅在西湖上，精神別一般

季彻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
季，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其八》，原文：顧予非季子，何足聞古樂

儒楹

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
儒，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：吾事方如此，諸儒說更多

备绎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师无成命，多备何为

幻沛

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
幻，来源于李建勋的《唐诗》《闲居秋思呈祥松二字》，原文：由茲善幻力，使我生恭欽

勋堰

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勋，来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》，原文：行须勋业超青史

岿之

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

笙羿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笙，来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》，原文：小婦服翡翠，理曲調笙竽

昭楹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昭，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》，原文：昭回當午地，皎潔向天津

洛恒

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
洛，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：洛下今修禊，羣賢勝會稽

源纬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
源，来源于赵蕃的《宋诗》《送人赴阙》，原文：日令我意失枯槁，水之灌養源源來

谊汉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

贤盛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
贤，来源于文天祥的《宋诗》《有感》，原文：屈指先贤，彷佛似，当日申公归邸

秭翀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

沉诣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
沉，来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》，原文：由來有變化，何能計沉浮

源欢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
源，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：自性覺源體，隨照枉遷流

律璐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
律，来源于张商英的《宋诗》《句 其一七》，原文：何如五字律，相與一樽留

瀚敦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
瀚，来源于戴表元的《宋诗》《春风》，原文：瀚海重潤，地紀亦歸

赓炅

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

峻畅

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峻，来源于李石的《宋诗》《大渡河鱼甚美皆巨口细鳞鳜也本草以鳜为石桂鱼》，原文：三館峻遷同陌路，九華高卧是蓬山

搦志

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
搦，来源于吕本中的《宋诗》《和成士瑴鹿女泉诗》，原文：巖頭膽喪魂飛也，謾道當時手搦擡

葭韦

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
葭，来源于释居简的《宋诗》《谢陈紫薇致香秔一再宠和仍次韵 其一》，原文：葭倚終慚玉，蓬生正倚麻

陇熙

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
陇，来源于彭蠡的《宋诗》《梅开一花》，原文：麦陇如云，清风吹破，夜来疏雨才晴

瑱政

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

沛翊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
沛，来源于陈亮的《宋词》《浪淘沙》，原文：劒上忠臣血未乾，沛公已向函關入

纭孝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

丁奥

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
丁，来源于陈普的《宋诗》《中庸 其五》，原文：至今丁零塞，朔吹空蕭蕭

植析

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
植，来源于钱时的《宋诗》《九日融堂池上》，原文：小園吾所好，栽植忘勞形

源哲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
源，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：六義極淵源，一貫相授受

翌秭

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
翌，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：翌日回清蹕，中宵儼邃延

亦央

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
亦，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：丧子路亦然

琥荑

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
琥，来源于赵抃的《宋诗》《外弟李定少卿挽诗三首 其二》，原文：琥珀琖紅疑漏酒，水晶簾瑩更通風

冉琲

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冉，来源于张守的《宋诗》《晚霁独坐戏呈周元举刘希范许少伊同舍诸兄二首 其一》，原文：冉冉溪日下，悠悠山靄陰

澎鉴

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
澎，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・端正好金钱问卜》，原文：飛劃劃，鳴軋軋，菰蒲澎浡花欲脫

廷缃

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
廷，来源于曾纡的《宋诗》《乌臼树》，原文：華軒不見馬蕭蕭，廷尉門人久寂寥

翊堇

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
翊，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：世翊千齡運，哀聞二聖悲

媵戎

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

嵇俞

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
嵇，来源于缘密的《唐诗》《颂云门三句语（幷余颂八首） 委（《天圣广灯录》作「迂」）曲商量》，原文：何事嬾於嵇叔夜，更無書札答公卿

轶漪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

晳境

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

翊言

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
翊，来源于吕本中的《宋词》《采桑子》，原文：三朝輔翊秉鴻鈞，功在旂常澤在民

麟昊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
麟，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其一》，原文：雲去無處所，淚濕塚前麟

幻堇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
幻，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其四》，原文：女鬟誇巧幻寒芳

青斌

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
青，来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》，原文：雨後青山

容薏

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
容，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：木落秋容瘦

绡波

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
绡波，来源于宋京的《宋诗》《严真》，原文：半弄蕊、冰绡波浅，拂胭脂、翠琼连并雕萼

羿淮

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
羿，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：衣裘供羿射，燈火近韓檠

觉品

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
觉品，来源于苏轼的《宋诗》《次韵柳子玉见寄》，原文：南枝的，陡觉品俗又香悭

般陇

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：泣露千般草，吟風一樣松

锐南

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
锐，来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》，原文：渠辈年少气锐，渊源正学，不致费日力于此也

勉锐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勉，来源于许庚的《宋诗》《句 其四》，原文：譬彼治田者，黽勉在勿休

彬和

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
彬，来源于黄裳的《宋词》《永遇乐》，原文：當年匣劍授彬時，都在將軍頤指麾

波琀

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
波，来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》，原文：水之始初，未波未瀾

苓继

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
苓，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：一任蒼松栽十里，他年猶見茯苓生

亘倾

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：長瘦有餘光，名與天地亘

洌玺

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：北风兮潦洌，草木兮苍唐

冶恤

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
冶，来源于李洪的《宋诗》《和仲信留别韵》，原文：若到舊家遊冶處，只應滿眼是春愁

屿尚

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
屿，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：沧岛云连，绿瀛秋入，暮景欲沈洲屿

践颜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
践，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔惟践修厥猷，旧有令闻，恪慎克孝，肃恭神人

舟艾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
舟，来源于翁定的《宋诗》《春》，原文：蕩漾舟中客，徘徊樓上人

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