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狗年陈宝宝起名

徐籍珩作者:徐籍珩2022-02-06 11:13:42

陈是我国排名第5位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年陈宝宝起名

榆奎

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
榆,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:萍梗餘浮迹,桑榆借晚光

中嵇

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
中,来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》,原文:宗祀敞中宸

奕凝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奕,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・收尾》,原文:殷勤細問白髪翁,云是仙人曾對奕

童涟

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
童,来源于曾协的《宋诗》《送裘父姪还乡二首 其一》,原文:小女收魚笱,童兒放鴨欄

瑛明

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瑛,来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》,原文:鉅肇重華榜,高吟刻萃瑛

栗巍

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栗,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:陳者如酺醢,新者如棗栗

蕙澎

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕙,来源于李中的《唐诗》《暮春有感寄宋维员外》,原文:不逐蒲輪至,惟尋蕙帳還

蓬僖

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蓬,来源于徐照的《宋诗》《愁》,原文:踰崑閬,邁蓬瀛

易瑱

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
易,来源于苏泂的《宋诗》《题周氏庵》,原文:益晚而好易,易編窮所好

遒湫

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
遒,来源于张籍的《唐诗》《杂歌谣辞 吴楚歌》,原文:睿賞歡承天保定,遒文更覩日重光

曦悟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
曦,来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》,原文:炎曦忽摧破,亭午手忘箑

瑧恒

拼音五行释意
zhēn玉名。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于项安世的《宋诗》《六雪诗用前韵寓六字 其一》,原文:但信恒無斷,精窮用意專

决棣

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
决,来源于高翥的《宋诗》《荆棘中见梅花》,原文:决决杜鵑,念歸何悲

域谒

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
域,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:談道遠追西域祖,題詩今得少陵翁

傅常

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
傅常,来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其一》,原文:兩傅常存好老心,漢廷元自少知音

晤烽

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晤,来源于施肩吾的《唐诗》《送人南游》,原文:晤語夕陽低,對酒秋旻濕

栎芉

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

未茯

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
未,来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子钱伯氏赋两篇得圣欢二韵》,原文:未應一等成摇落,知有人家花未開

熠篁

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
熠,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:积至暮、萤光熠熠

易熙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
易,来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》,原文:忿怨容易(《紀事》「容易」作「從是」

沅箫

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沅,来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》,原文:浩如沅湘起陽侯,翻星轉日吞數州

莱汉

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
莱,来源于周弼的《宋诗》《牡丹》,原文:目断蓬莱宫殿

普丁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
普,来源于韦骧的《宋诗》《离建宁》,原文:莫謂白牛無覓處,普賢招手待君來

昉茗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
昉,来源于艾性夫的《宋诗》《即事》,原文:我如汝年時,昉問便江戍

樨缪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
樨,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:木樨开後,不应误我,好景良时

葭未

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
葭未,来源于无名氏的《宋词》《多丽》,原文:秦如蒹葭未飽霜,四維不舉空豪强

源芗

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
源,来源于陈舜俞的《宋诗》《宿灵源院》,原文:羡魚還結網,引水自疏源

辽霖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
辽,来源于陈均的《宋诗》《七溪》,原文:岁寒辽邈,望断江南信

隋槿

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
隋,来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其四》,原文:錦纜龍舟隋煬帝,平臺複道漢梁王

追淅

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
追,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:追师掌王后之首服

雯椿

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

韧志

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于杨备的《宋诗》《东磵》,原文:泯志灰心,參禪學道

銮霆

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
銮,来源于薛嵎的《宋诗》《太白山观雪》,原文:来斯,十四载,装銮佛像,塔宇尽光鲜

林泊

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
林泊,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛桂隠书堂》,原文:誰知緣法有到處,少茂林泊處深山

仪纶

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
仪,来源于释智愚的《宋诗》《无隠侍者请赞》,原文:(张仪云)元帅怎的

珐潞

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:潞何以称子

书宜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
书,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋栾书帅师救郑

杨瑭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
杨,来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》,原文:公今为尹为杨

烽芾

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
烽,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一五》,原文:黔黎誰識迓衡功,赤白囊閑寢燧烽

焓惋

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・仙吕/点绛唇》,原文:笑口忽唶惋,曼膚或瘡痏

邕城

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
邕,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示佳什不敢虚辱厚赐谨再用韵》,原文:君勝宜爲夫子後,林宗不愧蔡邕碑

闰昃

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
闰,来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 白菊》,原文:轻扌闰就,如弹玉纤粉汗流,佯呵欠袖儿里低声儿咒

怡礼

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
怡,来源于唐彦谦的《唐诗》《闻李渎司勋下世》,原文:怡山頂不露,上有通天竅

宣治

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宣治,来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》,原文:康阜政成,蕃宣治美,归休燕处申申

隽城

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

瑧俏

拼音五行释意
zhēn玉名。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:收心二首姓名香,行为俏

蕖汉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蕖,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其六》,原文:舊屋紅蕖外,新亭綠樹傍

岭绎

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
岭,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:送日眺西岭,得月上东楼

优婵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
优,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈氏、鲍氏之圉人为优

霓绰

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
霓,来源于吕本中的《宋诗》《夜雨》,原文:荅云七縣十萬戶,無人知有霓裳舞

朔磐

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
朔,来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其二》,原文:振衣向河朔,河朔人偉奇

什樗

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
什,来源于杜甫的《唐诗》《陪诸贵公子丈八沟携妓纳凉晚际遇雨二首 二》,原文:三復和陶什,慙謝不能言

尧柃

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
尧,来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其四》,原文:尧颡喜瞻天北极,舜衣深拱殿中央

昼裕

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
昼,来源于释善珍的《宋诗》《寄孚老》,原文:移花旁酒,张灯如昼,重酌更风流

浦汀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
浦,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳杜季高远访诗以送之》,原文:吳江聽唳鶴,淮浦送歸雁

仲飖

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《晚秋野兴二首 其二》,原文:驅車石龕下,仲冬見虹蜺

孝岳

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
孝,来源于吴芾的《宋诗》《和叶先生见寄》,原文:顯親與事君,忠孝當無虧

倾涧

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
倾,来源于舒岳祥的《宋诗》《阴雨几月余三月初一日闻鸠鸣有作》,原文:何须雨泪倾

如旨

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
如旨,来源于梅尧臣的《宋诗》《同江邻几龚辅之陈和叔登吹台有感》,原文:言論斯靄如,旨意不忘起

枫缮

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
枫,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:纵荻花枫叶,强撩归思,有莼羹菰饭,归更何忧

德憬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德,来源于王十朋的《宋诗》《楚怀王》,原文:"吾未见好德如好色

闻淞

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
闻,来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其二》,原文:帘里馀香马上闻

蘅杨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蘅,来源于刘攽的《宋诗》《观云》,原文:凝滯蘅

普瑜

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《大老寺竹间阁子》,原文:達磨面壁少林,普化摇鈴閙市

缥津

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缥,来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》,原文:缥缈云间质,轻盈波上身

俞楚

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
俞,来源于李之仪的《宋诗》《访僧不值》,原文:喜色侵淫動搢紳,俞音下報謫仙人

札天

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
札天,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:况聞上方札,天子恨見晚

鹄巍

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
鹄,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:黄鹄之一举兮,知山川之纡曲

漫霏

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
漫霏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》,原文:滿空寒雨漫霏霏,去路雲深鎖翠微

青潆

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
青,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三》,原文:丹青色

泷桢

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

知情

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
知情,来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其三》,原文:醉後愛稱嬌姐姐,夜來留得好哥哥,不知情事久長麽

樟葆

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
樟,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:豫樟無厚地,危柢真卼臲

灏黛

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

尚洌

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
尚,来源于王梵志的《唐诗》《五一》,原文:我愛仙居好,三年理尚寬

轶憬

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

晳郇

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晳,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:晳常嗜羊棗,遥亦重檳榔

君宸

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
君,来源于李若川的《宋诗》《夜泊富阳》,原文:羊腸摧君輈,問君歸何年

意嫒

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
意,来源于刘黻的《宋诗》《灵巖》,原文:誰人會得宗師意

璃泯

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璃,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:目睛難駐手試捫,指下琉璃無寸澀

阔憧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
阔,来源于席炎的《宋诗》《留题酒家壁》,原文:海阔天无际

粤文

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:燕之角,荆之干,妢胡之笴,吴粤之金锡,此材之美者也

蕊樗

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
蕊,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:蕊枝娇小

冰黛

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
冰,来源于张籍的《唐诗》《送友人卢处士游吴越》,原文:并刀断处冰丝颤

炫遥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
炫,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其五》,原文:積李兮縞夜,崇桃兮炫晝

遒淄

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
遒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公二十五年》,原文:開緘奕奕滿銀鉤,書尾題詩語更遒

晏筠

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晏,来源于李咸用的《唐诗》《题刘处士居》,原文:地閑少來客,日晏猶閉門

玮樱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其四》,原文:玉鸭熏炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏

润琛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:手帕酒痕,泪痕,半带着胭脂润

晨才

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晨,来源于沈佺期的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:紫陌破清晨,雕鞍映畫輪

爕琉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

莱凇

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
莱,来源于张孝祥的《宋诗》《月夜与蔡济忠曹公会汎舟自水东归》,原文:我灵光回阆苑,他慧性到蓬莱

沁棂

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沁,来源于孙光宪的《唐诗》《清平乐 一》,原文:一葉偶因風颭破,帕羅香沁幾時乾

维淅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维彼不顺,征以中垢

冽炘

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
xīn见“炘炘”。
国学点评
冽,来源于周必大的《宋诗》《兵部宋尚书挽词二首 其二》,原文:簾白明窗雪,風急寒威冽

斯霖

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
斯,来源于刘敞的《宋诗》《怀归》,原文:高宗時則,斯慶壽餘

里樗

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
里,来源于释元肇的《宋诗》《荷叶浦》,原文:家山千里杳

桠蔓

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

肖恒

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
肖,来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》,原文:賢不肖在人,君子不謂命

驰暖

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
驰,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:驰骥,佩龟紫

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