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姓雷的男宝宝起名

林笙棋作者：林笙棋2022-02-06 02:46:42

雷是我国排名第88位的姓；

姓雷的男宝宝起名

延旷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
延，来源于释道楷的《宋诗》《铁锯和三台偈》，原文：望苑招延後，禪扉訪道餘

笙齐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
笙，来源于李流谦的《宋诗》《游东山 其一》，原文：歎聲沸笙鸞，壽齡指箕翼

州楚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
州楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宣州可真上人》，原文：黄州楚國分三戶，葛蔓爲城當樓櫓

煦枫

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
煦，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘中斋孙归三衢》，原文：散彩寧偏煦，流陰信不追

津椰

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
津，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其一五》，原文：子豈無扁舟，往復江漢津

翀蓁

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
翀，来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》，原文：翀峰龜嶺與龍嶼，三處山川實壯哉

皙暖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
皙，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》，原文：效顰可醜張元妹，競爽宜爲束皙兄

桠缪

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

弛玮

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
弛，来源于汤炳龙的《宋诗》《陆君实挽诗 其二》，原文：枌關方弛檐，毳幕忽鳴笳

诺慕

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
诺，来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》，原文：(唱)我从来一诺似千金重，便将我送上刀山与剑峰，断不做有始无终

亚重

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
亚，来源于刘过的《宋诗》《上吴居父 其二》，原文：李亚仙负心疾，郑元和下番早

京旆

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
京，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其二》，原文：更有散花桃杏（京本作「李」）雜，君王失政后妃稱（京本作「嗔」），鮮潔（京本作「解結」）愈爲精

泓娄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
泓，来源于释绍昙的《宋诗》《别山和尚赞》，原文：山中凉可喜，澗水一泓冰

钧峻

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
钧，来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵有美堂》，原文：五云深处，化钧独运斗魁旁

昭和

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昭和，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：日本漢學家豐田穰氏所撰《全唐詩糾謬》〖見昭和二十三年即公元一九四八年養德社刊《唐詩研究》〗一文，中曾據我國後蜀何光遠《鑑誡錄》卷六《布燮朝》一條，稽之《全唐詩》，謂係《全唐詩》所未收，可以補佚云云

尚志

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
尚志，来源于释道潜的《宋诗》《吴门狱中怀北山旧隠 其六》，原文：嗚呼儒衣冠，如何不尚志

凝魁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
凝，来源于陆游的《宋诗》《致仕后即事十五首 其五》，原文：草木有靈液，陰陽凝以時

青皓

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
青，来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其三》，原文：青青荆棘場，拍拍蝴蝶飛

仁滔

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
仁，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：丧人无宝，仁亲以为宝

益筝

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
益，来源于许及之的《宋诗》《玉绣毬花》，原文：儒林道益廣，學者心彌銳

翙单

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

仑渌

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

柏璐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
柏，来源于周邦彦的《宋词》《意难忘》，原文：服柏不飛鍊，閑眠閉草堂

瑧棹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于释道楷的《宋诗》《古今无间偈》，原文：悠悠蘭棹晚，渺渺荻花秋

尉禹

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
尉，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》，原文：羅夫子，一尉龍蛇方屈蟠

煊慕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

渲澎

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

琬珹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》，原文：家風秀句刻琬琰，邀我落筆何能工

煊怀

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

瑄岿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

术舸

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
术，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：巫匠亦然，故术不可不慎也

澧墨

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
澧，来源于高登的《宋诗》《送元大》，原文：澧水鱸魚賤，荆門楊柳細

博徽

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
博，来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》，原文：風雲私所愛，屠博暗爲儔

卫缨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卫，来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》，原文：晋郤克、卫孙良夫伐墙咎如

州戈

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
州戈，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：十月到幽州，戈鋋若羅星

亚未

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　妇之父母，婿之父母，相谓为婚姻，两婿相谓为亚

仞琤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
仞，来源于陈傅良的《宋诗》《舟中奉呈赵帅一首且速迎侍相与满岁》，原文：岑樓起膚寸，萬仞始一拳

瑞川

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑞，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：凤楼郁郁呈嘉瑞

久奕

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
久，来源于张蕴的《宋诗》《重游大涤洞天》，原文：高節去圭角，久要敦歲寒

郄楦

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
郄，来源于杨万里的《宋诗》《题王宣子新作吉州学前咏归亭》，原文：矯矯雲長勇，恂恂郄縠風

晖誉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晖，来源于叶绍翁的《宋诗》《野蝶》，原文：浅碧分山初过雨，一霎晴晖

振嘉

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
振嘉，来源于李流谦的《宋诗》《晚春有感答才夫上巳之作二首 其一》，原文：一國之師亦強名，南陽獨許振嘉聲

嵘中

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嵘，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：胸次峥嵘

昃稷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昃，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》，原文：青春不可恃，白日忽已昃

芾俞

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
芾，来源于杨学李的《宋诗》《西郊晚步》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

勰尧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

珐旬

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于朱翌的《宋诗》《梅花》，原文：別來旬日許，又過一分春

汶笠

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
汶，来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》，原文：汶上朱轓寵，淮南白髮生

舸凝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《汝南江邻几云鄎南并淮浮光山有张隠居种松桧于其上养母甚孝时有猛兽驯庭中又郡西麻田山土沃泉美久不垦有刘叟者辟而居之近董氏黄氏欲买土为邻故江有慕之之作予辄次其韵》，原文：郎船安兩槳，儂舸動雙橈

维瀚

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
维，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：居其维首，而有妖星焉，告邑姜也

憬觅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

欢竣

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
欢，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：渐解狂朋欢意少

志澄

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
志澄，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：垂上丹霄，回首志澄清

奂煊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

漪晃

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
漪，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：多情落日助酣紅，爭媚清漪動寒碧

棕昶

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
棕，来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》，原文：江邊勝事略尋徧，不見海棕高入雲

决章

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
决，来源于陆游的《宋诗》《邻曲相过》，原文：决科無失青氈舊，拜賜重添綠綬新

瑺熹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

虞颐

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
虞，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虞公许之，且请先伐虢

缨理

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缨，来源于艾性夫的《宋诗》《秋风》，原文：揎罗袖试将纤玉手，绾东风摇损轻柔，同心方胜结，缨络绣文球

攸炳

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
攸，来源于赵希逢的《宋诗》《和再还建上旧店》，原文：威靈攸在，福祿如茨

支觉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
支，来源于杨万里的《宋诗》《送叶叔羽寺丞持节淮东二首 其二》，原文：吾知鄧平叔，不鬬月支胡

川倾

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
川倾，来源于韩淲的《宋诗》《重午溪庐 其二》，原文：听谈兵樽俎，百川倾泻

旌翰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
旌，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其一》，原文：大第辭京輦，高旌擁塞雲

奎筝

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奎，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 二十》，原文：勳華昔同來，奎文絢麗藻

骃浩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

骃匡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

鸯勰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
鸯，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其一》，原文：见它不觉惹起鸳鸯之恨，欲求鸾凤之欢

秭原

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
秭，来源于张耒的《宋诗》《予向集贤殿试罢寓居京师尝游西冈钱昌武郎中之第时同会者河东柳子文与钱氏三子夏中予出京今才半年而昔所共游者或东或西有不知所之者古人所谓俯仰之间已为陈迹者欤夫求昨日之我于今日终其身而不得而况偶然相值聚而旋散者欤追记春睡诗一首乃寓钱第所为者》，原文：故宅秭歸江，前山熊繹城

缈郝

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
缈，来源于汪应辰的《宋诗》《与谈命郑柯山》，原文：回首征帆缥缈，津亭寂寞，衰草烟迷

熹陟

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
熹，来源于万楚的《唐诗》《题情人药栏》，原文：甘山廬阜鬰相望，林隙熹微漏日光

逸洲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
逸，来源于周昙的《唐诗》《三代门 幽王》，原文：舜欲省蠻陬，南巡非逸游

京映

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
京，来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》，原文：帅旗鼓文场，轩冕京国

琬航

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
琬，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》，原文：琬琰攀酬郢，微言鼎飪情

振葆

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
振，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》，原文：從來以儒戲，安得振朝綱

骏悟

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骏，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：长教子骏满人间

狄勖

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
狄，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：” 孟子对曰：“昔者大王居邠，狄人侵之

峥尧

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峥，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

朝旖

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朝，来源于程公许的《宋诗》《晚晴登楼和叔存姪 其一》，原文：朝持玉磬誦琅函，夜着黄冠朝北斗

衍詹

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
衍，来源于黄裳的《宋诗》《次东阁内翰感旧之韵》，原文：衍山劍水多奇産，赤箭丹砂詎可當

隽航

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
隽，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》，原文：醉帽三更月影，别袂一帘花气，语隽不知还

旒禺

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
旒，来源于吴顺之的《宋诗》《寿太师 其六》，原文：直爲冕旒宣聖訓，豈唯囹圄被寬恩

憬寅

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

勉谒

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
勉，来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》，原文：一官垂涎儻不勉，譬之北轅求適楚

源棂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
源，来源于苏颂的《宋诗》《过摘星岭》，原文：明朝此相送，披褐入桃源

洛子

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
洛子，来源于陈鉴之的《宋诗》《秋晚》，原文：蘇季金多纔過洛，子房功大願封留

惟堇

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
惟，来源于岳珂的《宋诗》《赵山二绝 其一》，原文：唐三百年，時惟開元

宸崧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
宸，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：啟迪在初，有開宸襟

陇烯

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
陇，来源于权德舆的《唐诗》《寄李衡州》，原文：望极天西，惟有陇云江树

謇时

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
謇，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：纷逢尤以离谤兮，謇不可释也

炅璩

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

舸泷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
舸，来源于释云居西的《宋诗》《赠慧晖偈》，原文：長橋寂寞春寒夜，只有詩人一舸歸

逵其

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：雲逵窅窅謝攀躋，長鋏與人還故棲

虢纶

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
虢，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：開疆下商虢，結約到磁洺

真些

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
真，来源于方回的《宋诗》《将至魏塘镇》，原文：行路易，路易真難測

植晤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
植，来源于陆游的《宋诗》《晓望海山》，原文：植根雖云固，伐去曾須臾

严慕

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
严，来源于王禹偁的《宋诗》《过鸿沟》，原文：法甚严，人尽畏

嶂诀

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
嶂，来源于曹勋的《宋诗》《和曾竑父见招》，原文：雲嶂天涯盡，川途海縣窮

郝萱

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

才戚

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
才，来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》，原文：江夏無雙譽，菑川第一才

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