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爸爸姓余,妈妈姓杨猴宝宝起名字

梁燿伦作者:梁燿伦2022-02-06 01:31:42

余是我国排名第51位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

爸爸姓余,妈妈姓杨猴宝宝起名字

葵旆

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
葵,来源于薛昭蕴的《唐诗》《浣溪沙 五》,原文:荷張萬蓋迎仙艦,葵卷千旗擁將壇

泽经

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
泽,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:凡相角,秋閷者厚,春閷薄,稚牛之角直而泽,老牛之角紾而昔

柏史

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
柏,来源于珠帘秀的《元曲》《赛观音・花含笑,柳带羞。舞场何处系离愁?欲传尺素仗谁修?把相思一》,原文:庭前兩古柏,凌霄燦其英

昭婷

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昭,来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》,原文:昭华人去无消息

夕杉

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
夕,来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》,原文:星墜寢門夕,鵩來州舍辰

凡帧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
凡,来源于陈襄的《宋诗》《和程公辟游宿猿洞二首 其一》,原文:度嶺且萬里,友于凡幾年

宣茗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李阁使知冀州》,原文:待功成,玉帝宣

鸿泽

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸿,来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其一》,原文:年光冉冉逐飞鸿

蕙固

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
蕙,来源于孔武仲的《宋诗》《发光山》,原文:銅盤蕙草起青烟,斗帳香囊四角懸

桓哲

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桓,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:殷歎婆婆,桓懷雄據

情茯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
情,来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》,原文:碧朱阑情不浅

园岚

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
园,来源于赵蕃的《宋诗》《以茶寄杨溥之二首 其一》,原文:学士园林人不到,传声欲问江梅

爀洌

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

棹札

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棹,来源于杨万里的《宋诗》《立春前一夕二首 其一》,原文:兰舟棹稳,倚何处垂杨

明浦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
明浦,来源于刘子翬的《宋诗》《詹君则赋光壁堂诗拉余同作》,原文:來時犖犖漢三明,浦雪江風爾許情

徽枫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
徽,来源于朱熹的《宋诗》《九日》,原文:聞道善才成朽骨,空餘弟子奉音徽

武波

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
武波,来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其三》,原文:風耆其武,波赫斯怒

恒桢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恒,来源于赵抃的《宋诗》《书院》,原文:雲與山連恒爲白,春生夏長莫知秋

桓峻

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
桓,来源于僧某的《宋诗》《偈》,原文:嗟時無桓文,使彼二子顛

屹境

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
屹,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其五》,原文:道家諸天屹高閣,井冽寒泉亦不惡

虔圣

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其二》,原文:靈祠躬禱極伸虔,唯恐愆陽病晚田

严淖

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
严,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》,原文:冒严寒

曦馚

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
曦,来源于释慧空的《宋诗》《和曾运使 其三》,原文:曦光忽銜西,歸思攻餘歡

瑛昶

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑛,来源于徐铉的《唐诗》《句 一》,原文:六月薰風騰彩筆,赤瑛蒼璧畫圖供

重溯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
重溯,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:恐傾貧巷屋,覺重溯溪船

箫清

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
箫清,来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》,原文:玉箫清夜忆孤鸾

城挚

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
城,来源于白居易的《唐诗》《寄元九》,原文:梨花梦满城

文岭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
文,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七○》,原文:本望文字達,今因文字窮

栖亚

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
栖,来源于李龏的《宋诗》《寄西山僧》,原文:昔我未去國,幽栖淇上村

寅运

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
寅,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:洪维图天之命,弗永寅念于祀,惟帝降格于夏

绡伽

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绡,来源于杜甫的《唐诗》《秋兴八首 二》,原文:俺围珠翠冰绡内,胜蓬莱阆苑中

镌燮

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

僖纶

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
僖,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:夏,四月己巳,葬齐僖公

榭优

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
榭,来源于陈藻的《宋诗》《蟹井》,原文:水榭風來遠,松廊雨過初

桔致

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桔,来源于严粲的《宋诗》《旋摘盆柑》,原文:桔槔說盡無生曲,井裏泥蛇舞柘枝

凇德

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

栖茸

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
栖,来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》,原文:金剎負城闉,閴然美栖止

瑱暄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

绘泊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

淮苒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淮,来源于李彭的《宋诗》《寄临川诸旧兼悲二谢 其三》,原文:嘗聞淮南王,雞犬從此去

映朴

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
映,来源于仇远的《宋诗》《书斋壁 其一》,原文:帝坐遥臨物,星圖俯映人

缥献

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缥,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:银云缥缈

旌浠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
旌,来源于董嗣杲的《宋诗》《西湖道院》,原文:馬鳴旌斾搖,雪滿闗山道

蕊品

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蕊,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一九》,原文:瓜田接畛尋期會,菊蕊浮杯阻獻酬

崇蓬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
崇,来源于李正民的《宋诗》《寄张子安 其一》,原文:石崇雖富貴,一散不可集

梦炫

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
梦,来源于张无梦的《宋诗》《凝真宫》,原文:远梦无端欢又散

矗瀚

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
矗,来源于陆游的《宋诗》《闻蜀盗已平献馘庙社喜而有述》,原文:雲屏儼映蓬嶠矗,鳳翼鶱带瀛洲嫮

杉湲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
杉,来源于释文珦的《宋诗》《青松篇》,原文:滃鬱杉松碧,陰稠煙靄緇

隋维

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
隋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五八》,原文:尚誤分隋珠,宵光動墻壁

甯未

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
甯,来源于朱熹的《宋诗》《次韵傅丈武夷道中五绝句 其三》,原文:林西微月色,思與甯家同

圭凝

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
圭凝,来源于释宝昙的《宋诗》《隶字》,原文:金木相交坎離位,一粒刀圭凝結

炜芾

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

濡杉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
濡,来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・后庭花》,原文:鮫人織綃已奇詭,輕梭引絲不濡水

澧靖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
澧,来源于高登的《宋诗》《送元大》,原文:澧水鱸魚賤,荆門楊柳細

棂宣

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

垣林

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
垣,来源于黄裳的《宋诗》《牡丹 其三》,原文:自學空中雪,寧同垣上衣

楚俞

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
楚,来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》,原文:月入尊罍楚楚,风生襟袖飘飘

戍菡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
戍,来源于吕本中的《宋诗》《赠吴周保》,原文:戍罷涇川外,烽閑句水陽

袤榷

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
袤,来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》,原文:堂皇遂延袤,興寢適凉燠

凌攸

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
凌,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋晚随意行涧上值老农问劳去年避乱时事 其二》,原文:顧回凌潮檝,且著登山屐

映才

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
映,来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》,原文:映樹迷蟾彩,臨流雜鷺羣

霈昱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
霈,来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》,原文:皇龄永,恩霈下,遍寰中

渊谐

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
渊,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,六月庚申,公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

灿植

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
灿,来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》,原文:珠玑灿灿惊人眼

追泱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
追,来源于沈遘的《宋诗》《五言送徐同年谔出京》,原文:宣王追祖宗,考牧與宮室

焱蘅

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

诺希

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:”国佐曰:“与我纪侯之甗,请诺

昕武

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昕,来源于陆游的《宋诗》《次韵朝陵叶院察见寄》,原文:昕朝初放仗,密燕忽聞宣

箴缘

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
箴,来源于王安石的《宋诗》《重将》,原文:通鑑家傳學,迂書坐右箴

影廷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
影,来源于晁补之的《宋诗》《上马》,原文:日移花影上簾鈎

蕙谧

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕙,来源于陆游的《宋诗》《搔首》,原文:旋暖金炉薰蕙藻

杨良

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
杨,来源于王之道的《宋诗》《和秦寿之题黄州郡楼》,原文:重寻杨柳佳期

析鸢

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
析,来源于杨公远的《宋诗》《游南山次刘晓窗韵二首 其二》,原文:博聞無過尤少卿,議禮辨析紛如爭

林佰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
林,来源于释智朋的《宋诗》《寿秀王八十》,原文:翼翼歸鳥,爰集于林

蕴暖

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

炀奎

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

淅砺

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淅,来源于白玉蟾的《宋诗》《螺青山下皆地锦花》,原文:淅瀝天風生,披襟當呼吸

煦菡

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
煦,来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》,原文:恬受煦之賜,怪爲寒所干

绪萃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绪,来源于释道川的《宋诗》《参玄歌》,原文:醉里悲歌,夜深惊梦,无奈觉来情绪

隅杉

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
隅,来源于孙巖的《宋诗》《和元京兄赋苹花》,原文:秋風太倉裏,黄菊滿庭隅

望茶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
望,来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》,原文:望云门外

绰韵

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绰,来源于齐己的《唐诗》《送韩蜕秀才赴举》,原文:如雪貌,绰约最堪夸

玮炔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

京椒

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
京,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》,原文:久居倦京城,歸心日傾寫

约恤

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
约,来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一》,原文:年年孤负黄花约

舸洲

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
舸,来源于刘子翬的《宋诗》《石磨》,原文:射江返照魚舸輕,隔岸人家炊煙發

品浅

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
品浅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:开元盛日,爱名花绝品,浅红深紫

燃壹

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燃,来源于刘禹锡的《唐诗》《醉答乐天》,原文:日斜留煮山家茗,煙重愁燃客舍萁

炫易

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炫,来源于陈复休的《唐诗》《句》,原文:炫晝江山供泛愛,酣冬風雨送牢愁

嘉滟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
嘉,来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:式事嚴禋,聿懷嘉慶

时英

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
时英,来源于汪元量的《宋诗》《华清池》,原文:王景略一时英杰,尝比之诸葛武侯,言听计用,后霸西蜀五十四郡

漪飔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
漪,来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》,原文:借宅敲門太多事,胡床竟日對漪漪

醇绰

拼音五行释意
chún纯真朴实。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
醇,来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》,原文:宜城須大引,佳味過吳醇

楚君

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楚君,来源于苏颂的《宋诗》《和安抚王临骐骥见寄》,原文:才子省銜非幕客,楚君科第是同人

栖韧

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
栖,来源于陈棣的《宋诗》《挽江公三首 其三》,原文:京國逢除夕,栖遲鬢欲霜

坤薏

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
坤,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・尾声》,原文:乾坤鼎鼎中,指馬坐可一

宣纭

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宣,来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》,原文:明朝即漂萍,離憾無由宣

炯岐

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
炯,来源于黄裳的《宋诗》《赠致政李大夫 其四》,原文:炯如謫仙人,千載欣復還

赓秉

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
赓,来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》,原文:我又自、怜伊不见侬赓和

滨苍

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
滨,来源于杜甫的《唐诗》《江亭送眉州辛别驾升之》,原文:(唱)咱三个直临汴水滨,(旦云)哥哥,可怜见咱

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