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五行缺水女宝宝起名字

袁榭闻作者:袁榭闻2022-02-06 00:29:22

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

五行缺水女宝宝起名字

澈若

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
澈,来源于郭祥正的《宋诗》《姜希哲四照轩送别》,原文:更待秋澄澈,重尋落帽歡

馥甯

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
馥,来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其二》,原文:博山湯氣馥籠寒,裛盡啼痕作醉歡

黎幻

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
黎,来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》,原文:福介羣黎,歡飛廣陌

明楦

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
明,来源于毛滂的《宋词》《生查子》,原文:明明英后,仁孝儉恭

簌宓

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
簌,来源于骆宾王的《唐诗》《称心寺》,原文:初驚簌簌響蟲書,稍覺霏霏入草廬

潆浅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

箐漾

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
箐,来源于王安中的《宋诗》《思家》,原文:管排蠻戶遠,出箐鳥巢孤

濡俐

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
濡,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:涵濡群生,矧我遺民

奥寒

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
奥,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:牛夜鸣则庮,羊泠毛而毳、膻,狗赤股而躁、臊,鸟麃色而沙鸣、郁,豕望视而交睫、腥,马黑脊而般臂、漏,雏尾不盈握弗食,舒雁翠,鹄鸮胖,舒凫翠,鸡肝,雁肾,鸨奥,鹿胃

祈浦

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
祈,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》,原文:視將圭璧走羣望,祈社禜門勤屈膝

虔洵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
虔,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》,原文:我似鄭虔官舍冷,君如馮子主人賢

汶芦

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《小筑》,原文:時事且未達,歸耕汶水濱

恤珉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
恤,来源于韦应物的《唐诗》《郡中西斋》,原文:惟語以濟恤孤貧,感愧覆載,忠孝君親,重人性命,凈身心,絕奢侈,即爲道之根緒也

淄简

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》,原文:不與狂花爭瑣細,淄川緣有拒霜枝

子榭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
子,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:」子张曰:「司徒敬子之丧,夫子相,男子西乡,妇人东乡

华望

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
华,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:华灯竟簇楼台

诺潞

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」宾主皆曰:「诺

沉晰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沉,来源于王疏的《宋诗》《游天平山 其二》,原文:松筠玉美育見長身,瓊館沉沉遠楚氛

与奂

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
与,来源于张侃的《宋诗》《中夜起坐纳凉》,原文:邀风与较量

玢闻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

笺浠

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
笺,来源于洪咨夔的《宋诗》《奖菊 其二》,原文:前度蛮笺泪痕满

华莜

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
华,来源于刘才邵的《宋诗》《听宝月上人弹桃源春晓》,原文:年华过眼

泷廷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

郁觉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
郁,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:纷郁郁其远蒸兮,满内而外扬

柒绘

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

倾郇

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
倾,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》,原文:倾城粉黛月明中,春思荡

愿馥

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
愿,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其三》,原文:曾记花前,共说深深愿

芈璋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

晖洵

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
晖,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》,原文:江边秋月已明晖

蔚芈

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
蔚,来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其三》,原文:哀弦間清唱,嬌鬟蔚如鴉

缤景

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

澎茗

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澎,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:更满听、潮声澎湃

子远

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
子远,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王将嫁季芈,季芈辞曰:「所以为女子,远丈夫也

渲瑚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

缥园

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缥,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:望金节、云间缥缈

遥淇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
遥,来源于薛师石的《宋诗》《塔山和徐道晖壁间韵》,原文:遥知易水寒

琤淖

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琤,来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州初登栈道寄题姜潜至之读易堂》,原文:急雨淙琤打轎簷,綠荷聲裏下湖船

禧幻

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
禧,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:散致尊王度,懷柔祝帝禧

园渭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
园,来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其四》,原文:胡蝶满园,丛边空绕

奎碧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
奎,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:光宗聖度如天大,俾承舊制形宸奎

久涧

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
久,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李太白姑熟十咏 牛渚矶》,原文:瑞氣久鍾,清聲遠播

仪袤

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
仪,来源于太宗皇帝的《唐诗》《山阁晚秋》,原文:梦协长庚,诞清朝仪羽

仪子

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仪子,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:” 曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为 臣,鲁之削也滋甚

盈秭

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
盈,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其三》,原文:昨日盈盈枝上笑

琥旌

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琥,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:殻薄胭脂染,膏腴琥珀凝

禾潜

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
禾,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:至今鄉里化,孝悌勤蠶禾

旆荣

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旆,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其二》,原文:北第琴樽歇,東原旌旆飛

暖湫

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
暖,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:叢暄茶正發,秧暖稻初匀

杏慕

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
杏,来源于刘攽的《宋诗》《酬韩相公》,原文:落日烏行亂,清霜杏葉飛

谧幽

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

珲予

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于吴二娘的《唐诗》《长相思》,原文:予在弔民,不殺以封

谧常

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

匠湫

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
匠,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:哲匠昔締構,文榱面清池

闲纫

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
闲,来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》,原文:媚态盈盈闲举止

淮仞

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
淮,来源于王之望的《宋诗》《题前诗已天忽作雨戏成一绝》,原文:淮山萬重紫,淮波千里清

竺博

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
竺,来源于唐士耻的《宋诗》《古意》,原文:春風破曉來打門,行矣廬山與天竺

秭瑚

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:何處孤城號秭歸

曼鹭

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
曼,来源于方回的《宋诗》《大北早行》,原文:馀生一笑,不须邴曼容例

霖芍

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
霖,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:何時命霖雨,舉世望阿衡

昭旆

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
昭,来源于陈师道的《宋诗》《湖上晚归寄诗友 其二》,原文:道眼昭昭洞九流,此心天地一虛舟

蔳藻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于不详的《唐诗》《二斑与甯茵赋诗 二》,原文:掞天辭藻駕曹王,炙地聲華壓元白

益玫

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
益,来源于杨万里的《宋诗》《跋尤延之左司所藏光尧御书歌》,原文:願循祖宗規,勿益羣息之

诣朦

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

缤羡

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

骥幻

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
骥,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:彷佛三生来展骥

沛团

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
沛,来源于释惟一的《宋诗》《题草虫图》,原文:東風沛甘雨,百物一時好

谧朝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

珩怡

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
珩,来源于杨万里的《宋诗》《宿孔镇观雨中蛛丝五首 其四》,原文:報之瓊玖如投李,遺以珩璜恍弋鳬

珉礴

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珉,来源于戴叔伦的《唐诗》《南轩》,原文:佐時遺事業,誰爲勒蒼珉

娇灏

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
娇,来源于文同的《宋诗》《易元吉抱栎狨》,原文:娇儿呆女

津隽

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
津,来源于李廌的《宋诗》《元祐六年夏自阳翟之睢阳迓翰林苏公自杞放舟至宋》,原文:四時固相代,誰能久要津

璞沅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璞,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

禧翎

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
禧,来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》,原文:披圖按牒,永享純禧

蔻淖

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
蔻,来源于邹浩的《宋诗》《元礼乘渔船见访作此戏之》,原文:常思劍浦越清塵,荳蔻花紅十二春

韬幻

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
韬,来源于李中的《唐诗》《新秋有感》,原文:竹冠草鞋粗布衣,晦迹韬光计

皤新

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皤,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:休官業已定,不待此首皤

漾楦

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
漾,来源于楼钥的《宋诗》《俞通判挽词 其一》,原文:出門望帝子,蕩漾不可期

玫函

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
玫,来源于黄滔的《唐诗》《下第》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

绘琉

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

晖清

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
晖,来源于陈偁的《宋诗》《栟榈山》,原文:登临不用怨斜晖

种希

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
种,来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》,原文:桥阴曲,是旧来忠定,手种芙蓉

婷沐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
婷,来源于白居易的《唐诗》《寄陈式五兄》,原文:玉娉婷,新梳掠,曲弯弯柳眉青浅,香馥馥桃脸红娇

诺澧

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
诺,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:」史曰:「诺

泊彦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋诗》《戏赠》,原文:戈樓泊千艘,鋒旗麗天漢

希炀

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
希,来源于徐侨的《宋诗》《后坡》,原文:反顧拙丹青,何由希畫鵠

滇苑

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

沐芦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沐,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其五》,原文:曾求芳茗貢蕪詞,果沐頒霑味甚奇

暖明

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
暖明,来源于陈著的《宋诗》《似仁泽宗芑》,原文:得地且從三月暖,明年應更十分開

珲献

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》,原文:何妨倾坐客,共献长生祝

澎荷

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《闻小使胡昉抗虏不屈上甚嘉之有旨命右揆抚师仍有和不可成之语皆出睿断宗社之福也昌龄有诗次韵》,原文:八月西風噓沆瀣,長江協候肆澎湃

绘钲

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

梁渭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
梁,来源于苏泂的《宋诗》《雨夜》,原文:九級惟塗甓,千梁盡架楠

霁逸

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霁,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》,原文:新霁

和尉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
和,来源于赵鼎的《宋诗》《从军滑台 其二》,原文:信意和衣倒

玟纭

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

南泱

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
南,来源于叶梦得的《宋诗》《郡斋望蒋山》,原文:江南烟雨

灵染

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
灵,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:兆出名曰正则兮,卦发字曰灵均

棹泱

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
棹,来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》,原文:前程入楚鄉,弭棹問維揚

情泉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
情,来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞](正)空二上人》,原文:野人相見忻還愧,爲愛交情似世情

史霖

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
史霖,来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》,原文:幾年曾救桑林旱,今日還書魯史霖

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