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正月十五出生的女宝宝 起名字

阎沛漫作者：阎沛漫2022-02-05 22:20:42

正月十五出生的女宝宝 起名字

炜誉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

蔷蔚

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蔷，来源于郑繇的《唐诗》《失白鹰》，原文：除丁香蔷薇酴外

芷中

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芷，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：蘼蕪蘅芷遜孤芳，萬綠千紅俱避席

绚蔓

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

飖颀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

苒瑚

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
苒，来源于杨万里的《宋诗》《送刘惠卿二首 其二》，原文：煙霞牙{丿爲丶}縈暎，蔦蘿紛苒弱

娴韪

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

华荑

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
华，来源于徐钧的《宋诗》《刘盆子》，原文：华发不禁秋

迪竺

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
迪，来源于陆游的《宋诗》《观小孤山图》，原文：攘除厲凶，以迪明王

竹纭

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
竹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅舍》，原文：念修竹、天寒何处

忆钥

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
忆，来源于胡伯崇的《唐诗》《赠释空海歌》，原文：独对阑干明月，教人犹忆山中

甯敏

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
甯，来源于孙逖的《唐诗》《和上巳连寒食有怀京洛》，原文：甯戚未匡齊，陳平終佐漢

霖恒

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
霖，来源于郑侠的《宋诗》《季冬桃花》，原文：看取爲霖去，恩霑雨露均

珞郁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
珞，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：四經審鈎弦，三秀攻珞琭

蕙釉

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蕙，来源于许及之的《宋诗》《南省帘外唱和五首 其三》，原文：漫說瓊花淮海陽，要知蘭蕙不能香

钰懿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于文天祥的《宋诗》《林附祖》，原文：增崇懿號，度越彝章

戚正

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
戚正，来源于释智愚的《宋诗》《电巖相者》，原文：寄謝南臺溫御史，此身休戚正關渠

墨曼

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
墨，来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》，原文：禪客至，墨卿過

固菀

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
固，来源于曾极的《宋诗》《金陵》，原文：心與珍境接，佳興固已遒

钗婴

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
钗，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其四》，原文：钗留股玉，袜袭钩罗，荏苒腻寒香变

童飔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
童，来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》，原文：爲君著屐取，呼童執傘送

季誉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
季，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：九、季孙行父如晋

蘅谧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蘅，来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》，原文：芷路兮蘅薄，桂飛橑兮蘭房

梦笺

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
梦，来源于李廌的《宋诗》《谢王生赠弓矢》，原文：昼梦腾腾

瑧才

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于王珪的《宋诗》《三乡怀古》，原文：未消得、怜我多才多艺

媪蘅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其二八》，原文：雅意憐兒童，軟語媚翁媪

栾宛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」栾枝曰：「未报秦施而伐其师，其为死君乎

卿倩

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
卿，来源于韩淲的《宋诗》《周七有诗续至和韵》，原文：客到莫嫌花酒少，三從事與兩卿卿

临觉

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
临，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：德星同聚，更有祥光临照

颐缮

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：端行，颐溜如矢，弁行，剡剡起屦，执龟玉，举前曳踵，蹜蹜如也

莞隽

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
莞，来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》，原文：莞然一笑答山谷，忽見幽林小徑通

嫒葆

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其二》，原文：知是东皇翠葆，飞星汉、来止人间

楦郅

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《隗嚣》，原文：紫麒麟楦豈身榮，腹有詩書氣便清

烽悦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
烽，来源于白居易的《唐诗》《酬和元九东川路诗十二首 夜深行》，原文：幕北傳烽飛夕埃，廟堂今日要真才

临慈

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
临，来源于陈著的《宋词》《庆春泽》，原文：临歧祖帐，绮罗环列，冠盖云丛

姬淳

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
姬，来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》，原文：籬間殿寒梅，吳姬發微哂

宜媵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
宜，来源于释居简的《宋诗》《次韵盘隠新亭》，原文：（星退宜退，星進宜進

茵炀

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茵，来源于阳枋的《宋诗》《和郑季南喜雪 其二》，原文：暗上歌茵隰，輕随舞袖飄

胥恤

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
胥，来源于寇准的《宋诗》《吊任瓘处士》，原文：古來丞尚涉文書，近世何曾識吏胥

磊尹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
磊，来源于刘翰的《宋诗》《江南曲》，原文：頼足尊中物，時將塊磊澆

若怡

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
若，来源于杜牧的《唐诗》《山石榴》，原文：若不誑人是禮拜，若不求人是道場

珞镜

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
珞，来源于何梦桂的《宋诗》《远游丞樵隠王德甫寄诗辄和二章以谢 其一》，原文：兩寺粧成寶瓔珞，一枝爭看玉盤盂

韧幂

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：羞膳者与执幂者，皆士也

睨吟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
睨，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：下瞰洞庭卑，傍睨靈巖淺

恤诏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恤，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一六》，原文：風吹北來霑我袂，哀樂相恤唯己知

芃幽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
芃，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其九》，原文：西疇想見芃芃矣，且問今年早熟不

珂亚

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珂，来源于蒲寿宬的《宋诗》《近重阳作》，原文：朝珂時一集，併爲碧雲才

与篁

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
与，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三三》，原文：曾许配与谁

芃琬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芃，来源于王沂孙的《宋词》《西江月》，原文：荆棘芃芃百尺堆，路人云此是叢臺

竹憬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
竹，来源于刘一止的《宋诗》《贾居仁侍郎挽诗一首》，原文：池边刺竹初成屋

芗荷

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
芗，来源于王维的《唐诗》《燕支行》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

瑚越

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑚，来源于林逋的《宋诗》《秋日西湖闲泛》，原文：世變茫茫不可期，珊瑚作婢搗黄糜

珈潜

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

缤瑷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

绚岐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

骊娣

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
骊，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

本棠

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
本，来源于王洋的《宋诗》《周秀实书云裴奇卿好茶得病钟熙仲酣醉任真西林老逢场作戏同倚花下一时信笔作诗为戏》，原文：（《瑯嬛記》卷上引《本傳》）

盂媪

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
盂，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：尺棰可鞭夷狄，寸舌可盂社稷，无路踏云车

缮泷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

熙璂

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
熙，来源于朱熹的《宋诗》《彦集奉檄归省示及佳篇次韵奉酬呈诸兄友》，原文：淳熙紀號過千齡，玉曆今開第五春

桑颜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《谕乌》，原文：種桑不撩寒，蒔粟長苦饑

淮涵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淮，来源于真山民的《宋诗》《述怀》，原文：毓秀舒淮水，飛聲出漢廷

暖尧

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
暖，来源于丘葵的《宋诗》《独行》，原文：柳丝舞困阑干暖

睿夷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
睿，来源于杨万里的《宋诗》《晓过石门回望浄慧塔》，原文：想见对符睿春，天语丁宁见晚

霁简

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
霁，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其二》，原文：蕙风初散轻暖，霁景微澄洁

娇倩

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娇倩，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄杜家父二首 其一》，原文：虚蠹春华，为谁容改芳徽，魂飞娇倩

久挚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
久，来源于释居简的《宋诗》《青龙张贤良四高堂》，原文：淮人久焦枯，蘇息在欬唾

馥研

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
馥，来源于方岳的《宋诗》《闻罢》，原文：芬馥百品，鏗鏘三變

南琰

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
南，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：醉里江南路

琲蕖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琲，来源于刘辰翁的《宋词》《烛影摇红》，原文：少需摘絳實，疊疊貫珠琲

棹汐

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
棹，来源于林景熙的《宋诗》《垂虹桥》，原文：我乘新村船，輟棹青草岸

藻淞

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
藻，来源于郑余庆的《唐诗》《和黄门相公诏还题石门洞》，原文：我初學詩日，但欲工藻繪

寒献

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
寒，来源于杨万里的《宋诗》《大丞相益国周公访予于碧瑶洞天刘敏叔写以为图求予书其后》，原文：倒绿枝寒凤挂

鸯芉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：笑些，俏些，赛一道鸳鸯社

婧谊

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

凇栎

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

谊序

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

理姣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
理，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其一二》，原文：少來誦詩書，不識怪神理

钥佶

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：(卜儿做拿钥匙科，云)你两个贱人，再也休上我门来

颀椿

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

蕙笛

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蕙，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵王彦猷参谋避胡山中寄茶字韵诗卷二首 其一》，原文：二十哭其夫，蕙幃守奇單

晏羡

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
晏，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋夜感怀》，原文：還如齊晏子，再見狄梁公

灵含

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
灵，来源于杜抑之的《宋诗》《句》，原文：尚友灵均，定交元亮，结好天随子

荑择

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荑，来源于杨万里的《宋诗》《过吕城闸六首 其五》，原文：弱荑輕採拾，鈍質稱歸休

淑幽

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淑，来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》，原文：朱城待鳳韶年至，碧殿疏龍淑氣來

彦书

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彦，来源于李中的《唐诗》《送仙客》，原文：(李彦和向古门云)主人家，我认着了一个亲眷，我如今回家去也

序轼

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
序，来源于关汉卿的《元曲》《秃厮儿・粉汗湿珍珠乱滴，宝髻偏鸦玉斜堆。虚蹬落实拾蹑起，侧身动，》，原文：萬石風流盛，中秋氣序清

经郝

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
经，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其经卦皆八，其别皆六十有四

甄棋

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
甄，来源于吕祖谦的《宋诗》《宣城李君尝游东湖居士之门袖诗见过次韵以谢》，原文：香爐不鑄石陶甄，鼻不聞香眼見烟

嵇匠

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
嵇，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四一》，原文：華子中年百事忘，嵇生仍坐懶爲妨

恽桔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

琬栖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
琬，来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》，原文：天公特地放初晴，許我聯鑣琬琰行

睿辽

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
睿，来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其一》，原文：禁園紆睿覽，仙櫂叶時游

昃爕

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
昃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：夜飲天既明，朝歌日還昃

簌骃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
簌，来源于文彦博的《宋诗》《游碧涟堂偶作寄致政司空相公聊布所怀》，原文：風悲兮花落，鳥哀哀兮水簌簌

洛页

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洛，来源于徐玑的《宋诗》《监造御茶有所争执》，原文：賦詩當清明，解禊思洛浦

濡鸠

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
濡，来源于曾协的《宋诗》《和剡宰二首 其一》，原文：濡染只應親賦詠，風流不稱近方刀

桐绰

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：蕭灑桐廬郡，清潭百丈餘

辰庆

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
辰，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢杨履道送银茄四首 其四》，原文：丙辰於，禾苗種陸衢

至焘

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
至，来源于蔡襄的《宋诗》《耕园驿》，原文：至忠至朴少人知，思話胸中聽者誰

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