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方姓宝宝起名

周浠南作者：周浠南2022-02-05 20:08:02

方是我国排名第62位的姓；

方姓宝宝起名

枝合

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
枝合，来源于胡宿的《宋诗》《远行》，原文：兩枝難作一枝合，一心分作兩心時

什忱

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
什，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：上必明正道以道民，民道之而有功，然后取其什一，故上用足而下不匮也

辰彦

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
辰，来源于苏颂的《宋诗》《次韵和丹阳裴如晦学士寄示与蔡子直陈述古唱酬五篇 其二》，原文：相與澹忘歸，自辰將及酉

芉临

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

晖辰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晖，来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》，原文：望处水寒云绕，倚栏千里，澹荡晴晖

沁闰

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
沁，来源于张栻的《宋诗》《和吴伯承》，原文：舊見寒花蠟蔕紅，寧知沁入雪膚中

陇芹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
陇，来源于何平仲的《宋诗》《赠周茂叔》，原文：麦陇青摇一望，前山翠失双峰

绪镜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
绪，来源于赵子发的《宋词》《少年游》，原文：如今触绪易销魂，最是不堪风月下

淄鸥

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淄，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：縱涅難淄玉質，細看何似當時

纪绍

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
纪，来源于袁吉的《唐诗》《金华山》，原文：俺这里虽然是有纪纲，知兴败，那里讨尉迟这般样一个身材

骥蕴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骥，来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》，原文：萧条病骥

萱柏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
萱，来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》，原文：謝枕吟魂迷带草，嵇襟真慮屬堂萱

湫孜

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
湫，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・醉中天》，原文：何心指蓬閬，取近對湫蕩

栗惜

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
栗，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：四笾，枣，糗，栗，脯

烯匠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其二》，原文：丈夫不作謀身計，巧匠那能袖手看

桠蓁

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

自琝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
自，来源于吕南公的《宋诗》《晓作》，原文：自家有後自未奔

蕾伊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蕾，来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其一》，原文：雨出筍尖髙玳瑁，風開花蕾入臙脂

焘汐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

芹澈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芹，来源于徐积的《宋诗》《雪 其三》，原文：夜宿聽鳴麂，晨炊摘野芹

宓艺

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
宓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩见寄》，原文：白雲爲車駕蒼虬，驂乘湘君宓妃御

松凡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
松，来源于杨万里的《宋诗》《永和遇风》，原文：憑誰寄清淚，爲我灑松岡

祈运

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
祈，来源于贺铸的《宋诗》《黄楼歌》，原文：赤誠祈皓鶴，綠髮代青縑

曙益

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
曙，来源于陈傅良的《宋诗》《鼓琴行送许深父同知被诏赴阙》，原文：曙鳥啼餘翠，幽人愛早芳

纲熠

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纲，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

汝箫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汝，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：辟雍海環流，用汝作舟檝

庆清

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
庆清，来源于吕陶的《宋诗》《送荣咨道》，原文：共庆清朝，四时欢会，贺筵开会集佳宾

源新

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
源新，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其一》，原文：溪源新腊後

钊漫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

衍休

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
衍，来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：」〖2〗清孫星衍《寰宇訪碑錄》卷四著錄河南濟源唐代石刻有「監察御史鄭轅詩，正書，無年月

兴未

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兴未，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一二》，原文：耳听宣政升平曲，目断炎兴未复州

芸幂

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
芸，来源于刘眘虚的《唐诗》《寄江滔求孟六遗文》，原文：青編置牀頭，芸竹有餘馥

桥昙

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
桥，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其三》，原文：过醒心桥下，水光清彻

芾飖

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

醇瑄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
醇，来源于戴复古的《宋诗》《题何季涌江亭》，原文：千里寄懷惟短夢，十年飲德似醇醪

浠琼

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于王庭珪的《宋诗》《寄贺刘美中舍人直学士院》，原文：天匠与、雕琼镂玉，淡然非、人间标格

矗瞻

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
矗，来源于司马光的《宋诗》《寄题陟屺寺》，原文：屏山空矗矗，澗水暗泠泠

朦晨

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朦，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：歌遶夜梁珠宛轉，舞嬌春席雪朦朧

妤珂

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
妤，来源于米芾的《宋诗》《菱溪石》，原文：所以尹婕妤，羞見邢夫人

轩骋

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
轩，来源于释了元的《宋诗》《游藏春坞用坡韵复题其后》，原文：岂知轩後丹成去，望绝鼎湖龙

悟浚

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
悟，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴宫》，原文：連年心苦念，不悟枉時光

望研

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
望研，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：入霧長期閏，持朱本望研

憧勉

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
憧，来源于刘克庄的《宋诗》《赠郭相士俊夫》，原文：鄉人勿笑翁不出，門外勢利方憧憧

韦甯

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《鸬鹚》，原文：(驾云)玉箫，你认的那韦皋么

岭颉

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
岭，来源于汪藻的《宋诗》《横山堂二首 其二》，原文：崎岖危石，耸峭峻岭，都齐行尽

婕璁

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
婕，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》，原文：愁見婕妤秋後扇，共懷幽恨幾時平

尔晤

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尔，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七三》，原文：尽秦箫燕管，但逢场尔

忆颍

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
忆，来源于朱熹的《宋诗》《隆冈书院四景诗 其一》，原文：忆前时、小楼晚

潭芈

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
潭，来源于韩愈的《唐诗》《石鼓歌》，原文：片月浸寒潭，微雲滿空碧

璋秋

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
璋，来源于梁栋的《宋诗》《句 其一》，原文：峨峨奉璋，肅肅九賓

诺诏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诺，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：」大史许诺

滦影

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于谢谔的《宋诗》《龙回院》，原文：一笑巡檐清影瘦

崇桥

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
崇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：屢薦官雖崇，三已色無慍

缥诣

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缥，来源于苏良的《宋诗》《再咏星巖》，原文：缥缈神仙海上，飘零图画人间

青晰

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
青，来源于静山的《宋词》《水龙吟》，原文：青青歲寒松，不畏霜與雪

晋析

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
晋，来源于佚名的《唐诗》《张鷟引谚 二》，原文：冬，公如晋

颉夷

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：穿封戌囚皇颉，公子围与之争之

彦繁

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
彦，来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》，原文：朝家設賢科，留意在豪彦

漫薇

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
漫，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：從教大地黑漫漫，它家自有通人會

涌序

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
涌，来源于贾奕的《宋词》《南乡子》，原文：氣涌撲炱煤，波澄埽純漆

彰诣

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《木莲树生巴峡山谷间巴民亦呼为黄心树大者高五丈涉冬不凋身如青杨有白文叶如桂厚大无脊花如莲香色艳腻皆同独房蘂有异四月初始开自开迨谢仅二十日忠州西北十里有鸣玉谿生者秾茂尤异元和十四年夏命道士母丘元志写惜其遐僻因题三绝句云 二》，原文：塵塵彰妙體，剎剎靜毗盧

郅炘

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
郅，来源于张侃的《宋诗》《偶成》，原文：塞天萬里無飛鳥，可在邊城用郅都

季羡

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
季，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：季秋内火，民亦如之

原琢

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
原琢，来源于黄滔的《唐诗》《启帐》，原文：淡游何以娛庠老，坐聽郊原琢磬聲

宓鉴

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
宓，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 大蕊八枝 其一》，原文：使宓妃不敢巧笑兮，皇英斂衽而來從

越茯

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
越，来源于欧阳炯的《唐诗》《句》，原文：愛君之心，對越靡差

晣竺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

暄勖

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
暄，来源于李龏的《宋诗》《梅》，原文：以燕代鴻鴈，傳書識暄凉

霓常

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
霓，来源于文彦博的《宋诗》《端午日招诸公于敝园为角黍之会独尧夫不至因成小诗奉呈用资一笑》，原文：凝神雲霓表，忽與汗漫期

瑹戍

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于张乔的《唐诗》《送郑谷先辈赴汝州辟命》，原文：戍鼓邊城近，樓船猛士催

璋韧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》，原文：皤腹却無璋瓦分，矮身難稱綺羅妝

捷尔

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
捷，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》，原文：何時獻戎捷，鞍甲一朝閑

峥情

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
峥，来源于贾岛的《唐诗》《送道者》，原文：空馀豪气峥嵘

林箩

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
林，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其九》，原文：园林寂寂春归去

琯希

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
琯，来源于陈师道的《宋诗》《和李文叔退朝》，原文：葉翦藍羅碎，莖抽玉琯端

郇兴

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
郇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：四国有王，郇伯劳之

缨靛

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缨，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：茜裙不把珠缨盖

驹棹

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
驹，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡将事于四海山川，则饰黄驹

焘松

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

汶茵

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汶，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：秋七月，晋师及齐国佐盟于爰娄，使齐人归我汶阳之田

簌颀

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
簌，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵娑罗花》，原文：獨鶴歸来童亦睡，微風簌簌落松釵

奂乔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

天砺

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
天，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：皆命于天子

斌斌

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
斌，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水紋簟

闳簌

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
闳，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

畅冽

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
畅，来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》，原文：畅道人月团圆，鱼水和同，依旧的举案齐眉，到老相陪奉

元飏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
元，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：元帅跟前献口味来

漓知

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漓，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》，原文：陶冶既禮樂，於變無澆漓

皎苡

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皎，来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》，原文：明凝苔露正皎皎，浄映石瀨彌娟娟

屹简

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
屹，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其二》，原文：直節亭亭屹不流，沖然襟度更休休

焓莘

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：以樂堯舜道，同是耕莘夫

彰沐

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彰，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其五》，原文：太樸一已散，人僞日滋彰

博珺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：衰，长六寸，博四寸

姿姿

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿姿，来源于曹既明的《宋诗》《冷泉亭》，原文：无限姿姿媚媚、倚斜阳

纬泊

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

域陵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
域，来源于朱熹的《宋诗》《寄吴公济兼简李伯谏五首 其三》，原文：西域瓜如斛，東山栗比拳

冶裳

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
冶，来源于刘攽的《宋诗》《雨中寄子直》，原文：大造不将炉冶去，□万卷诗书宁愤穷

璐莞

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
璐，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：被明月，佩宝璐，冠崔嵬

子庚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
子庚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏，楚子庚卒，楚子使薳子冯为令尹

琳琮

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琳，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：舞酣霰雪回，彈俊球琳擊

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