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习姓宝宝起名

傅亚亦作者：傅亚亦2022-02-05 18:21:02

习是我国排名第280位的姓；

习姓宝宝起名

尤昊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
尤，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/点绛唇》，原文：心知續鳬悲，慎莫尤造物

昭禧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
昭，来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》，原文：句水聲東轉，昭山勢北回

晴娣

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晴，来源于方岳的《宋诗》《憎蚋》，原文：楼上晴天碧四垂

覃筝

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃，来源于杨万里的《宋诗》《春雨呈袁起巖》，原文：葛覃節用，樛木逮下

珺瑾

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

尹如

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
尹如，来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其二》，原文：大賢出處須驚俗，伊尹如何五就湯

孝芮

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
孝，来源于李商隐的《唐诗》《宿骆氏亭寄怀崔雍衮》，原文：人道孝爲大，斯言俗之砭

采轩

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
采，来源于释惟凤的《宋诗》《留题河中柴给事望云亭》，原文：憂憂米如珠，南山采薇去

骞诏

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骞，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：季氏使闵子骞为费宰，闵子骞曰：善为我辞焉

巍淄

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
巍，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：不如道人熙怡亭，巍然迥出青溪水

矜濡

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
矜，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》，原文：自矜奮私智，奔亡竟無終

裕秋

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
裕，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：出處知公有餘裕，未應辛苦謝靈丘

姬葭

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
姬，来源于白居易的《唐诗》《酬别周从事二首 一》，原文：生從道州地，如孔出姬魯

诏淖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
诏，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：故凶事不诏，朝事以乐

治未

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
治未，来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》，原文：汲泉擷芬英，神功治未病

笈荣

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
笈，来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》，原文：祕言出寶笈，其品名壽量

研玺

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
研，来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》，原文：張君贈我古研滴，四脚爬沙角如戟

觉诗

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
觉诗，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：满襟和气是藏春，日觉诗名起

瞳芗

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
瞳，来源于刘宰的《宋诗》《社日僧舍风雨》，原文：修瞳闊顙善應對，舉措不類羣兒行

笙宗

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
笙，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 峻极上寺》，原文：向笙歌、锦绣丛中相遇

筝勰

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
筝，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：筝尘半妆

梁町

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
梁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：毋逝 我梁，毋发我笱

珞域

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

札望

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
札，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：君今轉遺重增愧，無君筆札無君才

缨燮

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
缨，来源于李百药的《唐诗》《火凤词二首 一》，原文：笑杀长缨使，复转出秦关

焓觉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于李光的《宋诗》《九日登楼二首 其一》，原文：如今尚觉，惜花爱酒，依旧情浓

翎缔

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
翎，来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其二》，原文：煙花雖媚思沈冥，猶自擡頭護翠翎

椒岐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
椒，来源于朱松的《宋诗》《辛亥中秋不见月》，原文：沸鼎乾坤塵未消，椒菌雜襲少高標

晢玟

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

泊棹

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泊，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：问何如，打泊浮

札燿

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
札，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：季札挂劒，徐穉致芻

茶燃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
茶燃，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：試茶燃石鼎，汲井就西鄰

支至

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
支，来源于司马光的《宋诗》《昌言有咏石髪诗三章模写精楷殆难复加仆虽未睹兹物而已若识之久者辄复强为三诗以继其后非敢庶几肩差适足为前诗之舆台耳 其二》，原文：支流入漢唐，浩渺無尋處

漪莱

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
漪，来源于皎然的《唐诗》《题湖上草堂》，原文：曲澗潺潺隱石堤，玉虯雙引戲晴漪

勰奕

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

虞彰

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
虞，来源于韦骧的《宋诗》《闻胡琴一首》，原文：寿原初掩，归跸九虞终

烯畚

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：不負一畚土，私輒逃丁籍

萄暄

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
萄，来源于白居易的《唐诗》《早寒》，原文：蒲萄換葉欲成陰，歲月催人感慨深

沐颜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沐，来源于丘为的《唐诗》《泛若耶谿》，原文：枉沐歌詞無用處，維摩詰是在家僧

璎燿

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

棣旌

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋诗》《读王季夷旧所寄诗》，原文：感時謾綴茱萸佩，惜別應憐棠棣華

本舸

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
本，来源于刘克庄的《宋诗》《再赠月蓬道人六言二首 其一》，原文：太乙天罡太衝上，支干見者恐奔過（京本作「波」），準（辛本、川本、京本作「整」）備禦兵戈（京本作「預防他」）

桠瑭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

睨晟

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
睨，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其六》，原文：德人眼力了天巧，離朱眸睨難形逃

谊泯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

稽轼

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
稽，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七五》，原文：夫子負異才，端若會稽笴

濡嵊

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
濡，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其八》，原文：本朝寬大恩涵濡，一物不被成焦枯

峤骏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》，原文：澄清闽峤，姑命申伯式南邦

章昼

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
章，来源于李新的《宋诗》《一晓发射洪循江而行书二诗州堆馆 其一》，原文：徒爲章服裹，折腰損真性

烽袁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烽，来源于无名氏的《唐诗》《贽高骈歌（题拟）》，原文：漁陽烽燧起雲間，玉輦蒼黄下此山

淄稽

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淄，来源于沈端节的《宋诗》《句》，原文：淄澠嘗同味，十里何所隔

潆玢

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

召赓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
召，来源于韩淲的《宋诗》《月夜间自东楼溪游甚适寄吴推赵将》，原文：旌廉優召節，丐佚得臨漳

嵊夕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
嵊，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

馚萱

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 一》，原文：蒲團覊我著蕭寺，官梅雪盡萱榴開

寓昀

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
寓，来源于程珌的《宋诗》《戊子正旦贺寿慈宫 其二》，原文：寓形天壌間，自適乃其至

昭麒

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
昭，来源于陆游的《宋诗》《归次樊江》，原文：海印發光，昭然如日

笠兹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
笠，来源于徐积的《宋诗》《宿山馆 其一》，原文：活計祇須携蒻笠，謀身空嘆負儒冠

瑧棹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・后庭花》，原文：聞道輿籃出，興懷反棹時

慷理

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《初发建安》，原文：慷慨一封論佛骨，流離萬里入蠻鄉

淅术

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淅，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 一》，原文：淅淅西風響敗欄，椶櫚一夜戰聲乾

简繁

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《初夏新晴》，原文：有时光彩射星躔，何人汉简雠天禄

瓷妤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
瓷，来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：只愁風雨妬花枝，翦入瓷瓶養却伊

骓暄

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

仑晟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 秋七月庚辰，郑伯仑卒

梁冶

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梁，来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》，原文：白駒悲里巷，梁木慟簪纓

馥昶

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
馥，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：暖溶溶脂粉队，香馥馥绮罗丛，端的是红遮翠拥

卿楹

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
卿，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一○四》，原文：高才屬滕閣，家擅子卿詩

韵珏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
韵，来源于刘宰的《宋诗》《挽京口使君丰郎中十首 其七》，原文：吳歈灣月韵江船，屈指同行二十年

冰梧

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
冰，来源于赵湘的《宋诗》《题石桥寺山井》，原文：破硯裂冰澌，敗席薦霜笴

匠靖

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：匠人为沟洫，耜广五寸，二耜为耦一耦之伐，广尺深尺，谓之

汶桅

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
汶，来源于李新的《宋诗》《古意 其二》，原文：汶上大夫者，得法靈均師

睿州

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
睿，来源于王阮的《宋诗》《留别昌国五首 其一》，原文：停鑾留睿作，軒檻起南風

筝铭

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
筝，来源于陈巖的《宋诗》《香林峰》，原文：伴的是银筝女银台前理银筝笑倚银屏，伴的是玉天仙携玉手并玉肩同登玉楼，伴的是金钗客歌《金缕》捧金樽满泛金瓯

澄珈

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
澄，来源于李纲的《宋诗》《张子公再得湖倅因书寄之》，原文：愛河澄不波，苦海永無浪

葆滢

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
葆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子曰：祭祀不祈，不麾蚤，不乐葆大，不善嘉事，牲不及肥大，荐不美多品

宜逻

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
宜，来源于无名氏的《元曲》《梁州・花似锦满枝开放，草如烟遍野均铺。海棠娇滴胭脂露。王孙宝马，》，原文：禮樂和節，登降適宜

霏瑛

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
霏瑛，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其二》，原文：问谁将千斛，霏瑛落屑，吹上花枝

璎昀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

陟霆

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
陟，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：尋源陟空山，訪仙款遺廟

滦潜

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于顾敻的《唐诗》《酒泉子 一》，原文：刊摩干寶搜神記，嘯詠陶潜責子詩

追璞

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
追，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽铜里叶提点》，原文：州闾庠序少追随

治戍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
治，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：維時皇上，治益底厥極

韫梁

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

榭彰

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
榭，来源于章造的《宋诗》《西楼怀感》，原文：訪樊榭之杳靄兮，栖石窗之玲瓏

绡茯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》，原文：褪粉轻盈琼靥，护香重叠冰绡

郦容

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

韫勤

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韫，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》，原文：青润奇峰名韫玉，温其质并琼瑶

棹丁

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棹，来源于张孝祥的《宋诗》《谨和老人贻具圆复之什》，原文：仙翁理棹欲来时

崇憬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
崇，来源于彭汝砺的《宋诗》《喜择之子文至桐江次伯兄韵》，原文：光泛崇蘭露，香傳碧桂風

熹种

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

燃霆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
燃，来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其四》，原文：銅街陌柳條條翠，金谷園花片片燃

献柏

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
献，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：宁喜由君弑君，而不以弑君之罪罪之者，恶献公也

芈斌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
芈，来源于张嵲的《宋诗》《观洛神图慨然有作三首 其一》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

棕锐

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
棕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》，原文：剝棕堪覆宇，代瓦勝誅茅

澧真

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
澧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：楚雲團翠八百里，澧蘭吹香墮春水

鹤旌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鹤，来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 二》，原文：黄鹤来迟，丹砂成未，何日风流葛稚川

笙懿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
笙，来源于杜甫的《唐诗》《陪柏中丞观宴将士二首 一》，原文：寺名猶記鶴，松響却疑笙

璋馚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璋，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：已聘而还圭璋，此轻财而重礼之义也

翌勘

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
翌，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：227　翌，明也

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