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2022年3月眭姓女宝宝起名

吴文樱作者:吴文樱2022-02-05 17:38:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年3月眭姓女宝宝起名

晏硝

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晏,来源于程俱的《宋诗》《戏呈虞君明察院謩 其一》,原文:不覺日已晏,四面山沈沈

润阔

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
润,来源于周必大的《宋诗》《次子中兄韵三首 其二》,原文:书几凝尘,琴丝带润,小窗幽梦生凉

玖斯

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
玖,来源于刘子翬的《宋诗》《送杜季习四首 其一》,原文:瓊玖鬻來燕石貴,蓬蒿芳處楚蘭衰

蕙蕴

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕙,来源于释原妙的《宋诗》《颂古五首 其一》,原文:空山蕙帳盍思歸,秋末晚菘行可俎

潮荷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
潮荷,来源于金履详的《宋诗》《栖真纪胜赠立公二首 其一》,原文:且泛朝夕潮,荷衣蕙爲帶

韵璇

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
韵,来源于杜甫的《唐诗》《望牛头寺》,原文:藏韵收香,谁能描貌,阁尽诗人笔

暌禺

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
暌,来源于陈襄的《宋诗》《仙居县署巖老亭》,原文:死生暌隔傷千里,淚灑叢蘭泣素秋

郅荟

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

畅奎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
畅,来源于彭汝砺的《宋诗》《广平甸谓虏地险至此广大而平易云》,原文:鲁子敬听者,你内心休乔怯,畅好是随邪,休怪我十分酒醉也

召蕋

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
召,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:毋徐黑轓召,當馳四方賀

桑笙

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
桑,来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・倘秀才》,原文:敬恭事耆老,禱賽謹田桑

媛崎

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媛,来源于陆游的《宋诗》《马上偶成》,原文:相思万里,顿隔婵媛,几回琼台,同驻鸾翼

茯澧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:便將徑寸同千尺,知有奇功似茯苓

茵烟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茵,来源于张祜的《唐诗》《题松汀驿》,原文:壺觴得自引,茵鼎保無恙

汐雯

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
汐,来源于延沼的《唐诗》《答西蜀欧阳侍郎颂(题拟) 一》,原文:海門雙峙隔滄溟,潮汐翻波勢若傾

闰芦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
闰,来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

襄柔

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
襄,来源于王安石的《宋诗》《听泉亭》,原文:襄陽習子不貪官,欲友幽人擬道安

焓璨

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:塞垣佳景寄新詠,璀璨千丈垂晴虹

睿墨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
睿,来源于许浑的《唐诗》《姑苏怀古》,原文:睿圖方永,周曆長隆

曜佳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
曜,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 病中五绝句 二》,原文:曜靈旋磨蟻,四氣遽如許

箪央

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
箪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:尸盥匜水,实于槃中,箪巾,在门内之右

愉潜

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
愉,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:楓宸椒禁,兩宮怡愉

瑜沁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
瑜,来源于张佖的《宋诗》《所思》,原文:多謝元瑜憐野賤,時迴車馬發光輝

憬涧

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

烽玫

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
烽,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:幸对黄花时节,喜宾朋晤语,烽火平安

琼些

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
琼些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:砥室翠翘,挂曲琼些

奕橙

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
奕,来源于刘一止的《宋词》《念奴娇》,原文:於穆清宮,奕奕孔碩

桢芷

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

苡郅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
苡,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》,原文:薏苡載來緣下氣,檳榔收得爲祛痰

莘固

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
莘,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○九》,原文:磻溪莘野亦初閒,去逐功名遂不還

谒莆

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
谒,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:入,弗谒

蔳璋

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于张司马的《唐诗》《还丹口诀》,原文:珪璋挺特晁夫子,家法文章萬代垂

真荟

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
真,来源于余靖的《宋诗》《仁宗皇帝挽诗二首 其一》,原文:真堪树下陈瑶席

涔娣

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
涔,来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》,原文:窮殺昌黎緣怪怪,誰憐子美獨涔涔

礼苓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
礼,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:奠如君至之礼

晗逵

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

萝酝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
萝,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:薜萝深处,算少年、游屐几番登

朦遥

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朦,来源于杨万里的《宋诗》《题文发叔所藏潘子真水墨江湖八境小轴 浙江观潮》,原文:溪上清風柳萬重,綠煙無路月朦朧

禧琮

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禧,来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》,原文:受鸿禧

陇蕙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
陇,来源于韩驹的《宋诗》《京口同苏景谟游招隐寺》,原文:酒酣应对燕山雪,正冰河月冻,晓陇云飞

瑾亦

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑾,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:不見周公瑾,弱齡已飛鶱

苓昼

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・七兄弟》,原文:遙想白雲裏,采苓春日遲

盂潭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盂,来源于滕岑父的《宋诗》《和岑子上郑广文诗》,原文:且休说度岁经年,只一夜冰夜消瓦,凭时节知他是和尚在钵盂在

敏苒

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
敏,来源于王周的《唐诗》《宿疎陂驿》,原文:南鄰有良朋,敏質快瓴建

璞裳

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
璞,来源于舒岳祥的《宋诗》《赠敏求》,原文:一雙璞玉稟天和,遠向東州就琢磨

嘉蔓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
嘉,来源于强至的《宋诗》《再和 其二》,原文:南有嘉魚異,常趨四月期

缪萝

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》,原文:月,到处绸缪

茗娄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
茗,来源于杨冠卿的《宋诗》《倚梧叹》,原文:爐香翻頻茗事竟,殿影已曀東廊隅

茯允

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
茯,来源于俞国宝的《宋词》《风入松》,原文:寄語楊員外,山寒少茯苓

尉莲

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
尉,来源于陈著的《宋诗》《赞前人第四子良汉周岁》,原文:作官聊復下簿尉,得酒或時中聖賢

经茶

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
经茶,来源于王维的《唐诗》《不遇咏》,原文:评泊水经茶谱

堇鉴

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
堇,来源于邵雍的《宋诗》《两岁锦幈之游不克见郑令因以寄之》,原文:堇泥道滑木葉寒,轆轆車聲行復歇

萃炫

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
萃,来源于裘万顷的《宋诗》《饯吴长文司理用脩持贤业教无欠为韵 其一》,原文:寶策歡傳萬歲聲,塗山執玉萃華纓

桑瞳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桑瞳,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中领客湖庄》,原文:扶桑瞳瞳露軒豁,日御復反天衢馳

棹姿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
棹,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一三》,原文:波平弭桂棹,風清捲蘭旗

茶蔓

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
茶,来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其一》,原文:舍深原草合,茶疾竹薪乾

伊桔

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
伊,来源于郭印的《宋诗》《闲看佛书》,原文:照人伊洛清,迎門嵩少寒

瑚淑

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑚,来源于吴文英的《宋词》《法曲献仙音》,原文:珊瑚花發客疑真

若兆

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
若,来源于罗邺的《唐诗》《白角簟》,原文:比似年时恨若何

沐瑶

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
沐,来源于舒岳祥的《宋诗》《梦觉见雪》,原文:飽取披烟沐雨,全勝抹月批風

婕栗

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

亘琬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亘,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:亘鱼天、寒生峭屿,五湖秋晓

珂尹

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珂,来源于韩玉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:今朝始見金吾貴,車馬縱橫避玉珂

棹豫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》,原文:行舟未搖棹,回望隔烟波

琉珉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琉,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵监试潼川提刑张兵部有怀家山木犀》,原文:玉作人间秋万顷,银葩点破琉璃

筝岚

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
筝,来源于周紫芝的《宋诗》《刘文卿烧木犀沉为作长句》,原文:投老西州知不反,可堪垂涕笛筝傍

蔚旎

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蔚,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五○》,原文:園林凄剝落,樓觀蔚騰騫

理悠

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
理悠,来源于蔡戡的《宋诗》《有感》,原文:物理悠悠難豫謀,誰謂豐荒略相覆

燮蒂

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
燮,来源于陈与义的《宋诗》《出山二首 其二》,原文:是誰同燮理,對此合包羞

芊飔

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
芊,来源于释永颐的《宋诗》《咏怀》,原文:宿草芊綿淚入土,故琴牢落恨填膺

苏蕾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其二》,原文:流苏斜掩烛花寒

柳珉

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
柳,来源于谢薖的《宋诗》《春日黄梅花二首 其二》,原文:花柳春风不敢秾

昶奂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

天宜

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
天宜,来源于张谓的《唐诗》《送皇甫龄宰交河》,原文:佳句繽紛飛白雪,雪天宜飲亟來休

旖滟

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

朝蓬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
朝蓬,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其三二》,原文:勿朝蓬海白,滿眼菊花紅

燝嵇

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

浅恣

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
浅,来源于李正民的《宋诗》《海邑少交游相见者以为言故作此诗》,原文:水深水浅东西涧,云去云来远近山

峨幂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
峨,来源于贯云石的《元曲》《赚煞・挨的到天明,却有谁亻秋问?咋夜和衣睡把罗裙皱损。一面残妆空》,原文:峨巾曳屨日相謁,更欲重煩開幾帊

熙荣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
熙,来源于何耕的《宋诗》《寒碧亭》,原文:便合誅茅隠舊陂,亂來吾里獨熙熙

央奂

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
央,来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其七》,原文:亭出水中央,輕風四面凉

蔷帧

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:十里蔷薇水冷

暌融

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
暌,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其二》,原文:草草成暌阻

璨璇

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》,原文:三祖名璨大師

童月

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
童,来源于白居易的《唐诗》《孤山寺遇雨》,原文:童年方剃削,弱冠導羣迷

愿析

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
愿,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:道卓远而日忘兮,愿自申而不得

渲缨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

域怡

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
域,来源于欧阳修的《宋诗》《酬孙延仲龙图》,原文:海東絕域皇華使,天上仙官碧落卿

萃岚

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萃,来源于苏籀的《宋诗》《中觞二绝 其一》,原文:山羅斗宿英靈萃,地鎮龍潛氣勢雄

郁岚

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《题韦偃马》,原文:霞垂彩幔,月明银烛,馥郁香喷金鸭

薏卫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
薏,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》,原文:伏波南來自交趾,可笑汗牛推薏苡

瑶爕

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
瑶,来源于张耒的《宋诗》《有感二绝 其一》,原文:青葱瑶辔玉玲珑

蔚页

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蔚,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵尧卿兄诗酒中兴三首 其一》,原文:雨過天青似蔚藍,碧雲收入鳠魚潭

椿琼

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
椿,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵寄题慎思豪塘居》,原文:鵬程九萬豈終息,椿歲八千方再榮

昭汉

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昭,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧择栖游天台二首 一》,原文:不堪天塞恨,青塚是昭君

武涔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
武,来源于张镃的《宋诗》《以道次韵因再和二首 其二》,原文:分閫兼文德,持衡有武功

萃喻

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
萃,来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其四》,原文:於中此更拔其萃,似覺小異如孟嘉

潞淞

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潞,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:潞公山嶽重,文正霜檜同

憬瑚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

团枝

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
团枝,来源于陈深的《宋诗》《送王从政赴番昜慈湖讲席》,原文:红蜡团枝,费尽东君巧

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