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给2011年7月25日农历七月二十六出生的男宝宝起名

李骊恤作者：李骊恤2022-02-05 14:22:22

生肖属：蛇，蛇有洞穴，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字；蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木，所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字；蛇喜欢晚上出来活动，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字；蛇宝宝宜用有蛇形字根，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字；

给2011年7月25日农历七月二十六出生的男宝宝起名

乔逸

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
乔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：92　句如羽，乔

栎珉

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

泓钊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泓，来源于曹德的《元曲》《么・王樵不管梅花瘦，教白鹤舞著相留。听我歌，为君寿。一杯》，原文：主人心地一泓淥，調高和寡陽春曲

蕴翎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

陟霁

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《桐川三绝 文籍遭水》，原文：登陟緣梯險，淹留布坐慳

晣泊

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

琤葆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
琤，来源于崔涂的《唐诗》《春夕》，原文：前年木價愁達官，一枝墮地琤琅玕

桥焘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桥，来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》，原文：怅驻马灞桥，天寒人远

畅筠

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
畅，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：江湖淮海行将遍，觉诗肠、酒胆超畅

茯琢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
茯，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 八》，原文：何時容我攜長鑱，翻動龍蛇取茯苓

淳至

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淳至，来源于程俱的《宋诗》《丙辰八月六日作》，原文：咸淳至德祐，抑又可知矣

滔朔

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《曲肱室》，原文：滔滔原從濫觴至，君其勿憚尋尺庸

隽泷

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

斯松

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
斯松，来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上宣徽 其一》，原文：乃齒乃髮，斯松斯椿

峻专

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峻专，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：峻专剧郡，荣登法从，光生尧殿

辽沉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
辽，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》，原文：辽鹤归来後，城亦全非

珞蓁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
珞，来源于陈杰的《宋诗》《博弈观人二首 其一》，原文：貫珠垂寶珞，剪綵倒鸞枝

筠松

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
筠松，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答陈居仁二首 其二》，原文：樓殿雲栖迷曉日，筠松風度響寒潮

郇檀

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

胤珧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》，原文：何胤嗣之不繁，就單尠而又死

凛朔

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凛朔，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一》，原文：凛凛朔风起，刮体难存济

艾璞

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
艾，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：嘉辰共喜沐蘭湯，毒沴何須採艾禳

泓佐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泓，来源于贯休的《唐诗》《送人之岭外》，原文：方寸有泓泉，清徹宛秦照

澎瞳

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澎，来源于刘庭信的《元曲》《正宫・端正好金钱问卜》，原文：飛劃劃，鳴軋軋，菰蒲澎浡花欲脫

洌斌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

岳诚

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
岳，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：四岳

畅析

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
畅，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：畅幽哉，春风无处不楼台

煦昼

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
煦，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》，原文：頑姿野態煩造化，勾芒不肯先煦吹

槐缤

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
槐，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 三》，原文：盛德三槐舊，論交二紀深

栎佐

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

敦芗

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
敦，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：其柏席用萑，黼纯，诸侯则纷纯，每敦一几

僖权

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

筝植

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筝，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

望黎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
望黎，来源于朱庆余的《唐诗》《送张景宣下第东归》，原文：那堪望黎庶，匝地是瘡痍

泱滦

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泱，来源于刘筠的《宋诗》《句 其二七》，原文：風烟泱漭年華老，雲樹淒迷別思深

桥礼

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
桥，来源于王同祖的《宋诗》《观宰相早朝》，原文：夜久望湖桥上语

易熙

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
易，来源于韩淲的《宋诗》《水仙花 其二》，原文：此心如杯水，擾易澄苦難

蓬渤

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
蓬，来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》，原文：速忙掠起蓬松鬓

焘荑

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

楣炳

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：睿謨深寶構，延福表雲楣

薏正

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
薏，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

町典

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
町，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：文才不如人，行又無町畦

阜萧

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
阜，来源于方回的《宋诗》《次韵袁提学题皇甫真人清虚庵二首 其一》，原文：勒移鍾阜慚歸晚，稱疾文園恨思遲

浦夕

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
浦夕，来源于释宝昙的《宋诗》《喜雨》，原文：寒沙滿曲浦，夕霧上邪谿

楠晣

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楠，来源于张鸣善的《元曲》《越调・金蕉叶怨别》，原文：留得行人忘却歸，雨中須是石楠枝

元莱

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
元，来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其五》，原文：若向明時奏飛牘，併將康濟息元元

晗泊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

淳瑧

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淳，来源于李乂的《唐诗》《哭仆射鄂公杨再思》，原文：不及安人吏，能令王化淳

治稽

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
治，来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》，原文：卿云复旦治功全

蕋晟

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

境芉

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
境，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：是時寒光澈，萬境澄以淨

熹武

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《此路》，原文：烟柳困眠纔寤曉，露花酣醉正熹晴

崎笈

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
崎，来源于周行己的《宋诗》《元日同麻万纪王振叔行南寺五首 其三》，原文：雲麓勝處夙未到，清行興銳忘崎嶔

箴朴

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
箴，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：乾淳朱逮張，銘箴互規詠

元芨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
元，来源于刘挚的《宋诗》《忆灵泉山寄龚辅之谏议丈》，原文：上元晴

虢艾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：」公遂借道而伐虢

桓蓬

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
桓，来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》，原文：盤桓不忍去，還作更來期

觉渭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
觉，来源于邵桂子的《宋词》《满江红》，原文：种成桃李一园花，真处怕人觉

绅宣

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绅，来源于赵蕃的《宋诗》《投王饶州日勤四首 其一》，原文：为俺呵搬的那读书的慵观经史，作商的懒去辛勤，为吏的焉遵法度，做官的岂惜簪绅

亘淄

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
亘，来源于释永颐的《宋诗》《龙山野望》，原文：凝然不動亘今昔，陌上行人空自老

苓至

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
苓，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

炫苍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫韵 其三》，原文：夏果收蕡實，春林炫纈花

尔涔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尔，来源于张明中的《宋诗》《蝶》，原文：」诸母般，申之曰：「谨慎从尔父母之言

狄霈

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
狄，来源于朱庆余的《唐诗》《寻僧》，原文：狄家天使夜行邊，穆卜親占百字錢

淳煦

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淳，来源于毕仲游的《宋诗》《某在洛中蒙朝请惠书促归兼录示赏家园芍药两绝比离洛中芍药已阑矣因次元韵追和二首 其一》，原文：乾淳豈少高官爵，自是寒泉要著書

嵘淮

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嵘，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：甲观高、潮海峥嵘

凇初

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

未晳

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
未，来源于释绍昙的《宋诗》《寄华严赜讲师》，原文：裳衣还未欲

翊澄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
翊，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

凡煦

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
凡，来源于李端的《唐诗》《早春同庾侍郎题青龙上方院》，原文：聖凡路絕，事理俱非

蕖诏

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蕖，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：東湖徑昃半蒼苔，問訊紅蕖幾許開

苓纶

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
苓，来源于胡子澄的《宋诗》《游乳洞庵》，原文：苓龜儻可見，長鑱斸青冥

葭恣

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
葭，来源于释妙伦的《宋诗》《慈恩泾老请赞》，原文：葭莩敢以詩爲獻，唯祝公如衛武安

骓弛

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
骓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：付能逢着今日，红锦征袍喜披，黄锦腰带坚系，再把乌骓扣革皮，又把包巾整理

笃泷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：笃公刘，于京斯依

沛葆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沛，来源于李弥逊的《宋诗》《门下大资颜公挽诗 其二》，原文：秦滅責以德，豁達歸沛公

政容

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
政容，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴窗开展唐诗得一片桃花怅然赋之》，原文：學政容窺譜，問字當載酒

治同

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
治同，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：与治同道，罔不兴

暄淬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
暄，来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》，原文：隆冬忽暄燠，青紅開百卉

彦町

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
彦，来源于胡仲弓的《宋诗》《和赵同叔见寄韵 其一》，原文：好去乘時追俊彦，莫嗔無力薦才華

沦天

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沦天，来源于释慧空的《宋诗》《送灵石修造》，原文：(唱)有一日怒了亡苍，恼了下民，怎不怕沸腾腾万口争谈沦，天也显着个青脸儿不饶人

朔骃

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
朔，来源于张的《宋词》《八声甘州》，原文：朔吹鳴高林，回塘冰已結

泽笃

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
泽，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：三岁，则大计群吏之治，以知民之财、器械之数，以知田野、夫家、六畜之数，以知山林、川泽之数，以逆群吏之征令

堰纬

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
堰，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊曹家沙 其一》，原文：築塘成堰後，斬馬祭河神

沧缨

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沧，来源于释如本的《宋诗》《偈》，原文：不知回柁尾，沧湾宿

狄峤

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
狄，来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》，原文：卫人侵狄

榷秭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
榷，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：膴鮑榷公肆，餠師聚官場

芨蕖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

凇辰

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

寓觉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
寓，来源于游次公的《宋诗》《早起》，原文：以彼無盡景，寓我有限年

琮潆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琮，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

储融

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：储思在斯民

史宏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
史宏，来源于李白的《唐诗》《下陵阳沿高溪三门六剌滩》，原文：何曾礙却家常飯，國史宏綱手自編

瑧沅

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自謂駭雞珍

烽汝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
烽，来源于子兰的《唐诗》《与道侣同于水陆寺会宿》，原文：一點烽傳散關信，兩行雁带杜陵秋

慷辽

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
慷，来源于陈造的《宋诗》《祷雨凤凰山二首 其一》，原文：念我平生遊，孤懷用慷慨

洛晢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
洛，来源于韩淲的《宋诗》《林德九国录作冰玉寮来索赋因寄五字》，原文：謬稱尋洛浦，浪說數巫峰

喻潭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
喻，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：喻指存真契，如灰息世緣

容与

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
容与，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》，原文：万分如意，凤诏便蕃，香轩容与

苍猷

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
苍，来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白（句）》，原文：时来终宦达，休怨苍穹

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