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田氏代文字男宝宝起名

陈瑜盈作者：陈瑜盈2022-02-05 13:12:42

田是我国排名第58位的姓；

田氏代文字男宝宝起名

溯黎

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
溯，来源于赵冬曦的《唐诗》《和张燕公耗磨日饮 一》，原文：饶晓鹭、独立衰荷，溯归燕、尚栖残柳

札芈

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
札，来源于王山的《宋诗》《忆盈盈题玉女池二首 其二》，原文：仙機札札織鳳皇，花開七十有二行

弛曜

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
弛，来源于骆宾王的《唐诗》《春晚从李长史游开道林故山》，原文：大弨一弛吾通袖，冷看逢蒙中射侯

岐炔

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
岐，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其一》，原文：生涯一滅裂，岐路幾裴徊

逵烯

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
逵，来源于晁端禀的《宋诗》《清风亭》，原文：便乘天驥上通逵，笑拂吳鈎氣益奇

茯乘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
茯，来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

晟执

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晟，来源于李弥逊的《宋诗》《春雨久不止戏呈诸公》，原文：大晟重均律吕全，樂章諧協盡成編

誉黎

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
誉，来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》，原文：六五，干父之蛊，用誉

备町

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
备，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：工不兴，告于乐正，曰：「正歌备

炅麒

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

暌诀

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
暌，来源于周紫芝的《宋诗》《陪李使君登庾楼是日云雾不见淮山二首 其二》，原文：昨夢暌神女，沉疴問鬼臾

序佰

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
序，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：傧于东序，一献，无介语可也

泓瑄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
泓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降神用《景安》。》，原文：汲水龍井泓，輦土天竺原

瑥弘

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：深愿弘慈无缝罅

栗僖

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
栗，来源于杨万里的《宋诗》《料理小荷池》，原文：栗里田园，乌衣门巷，别来几换星霜

恒品

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
恒，来源于许棐的《宋诗》《乐府 其一》，原文：玄通真法界，妙理諭恒河

戈旎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
戈，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：冠蓋翔鴛鷺，兵戈集虎貔

沐旷

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
沐，来源于鲁訔的《宋诗》《咏才德》，原文：露華膏沐披正色，肯事夭冶分纖穠

燃容

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燃，来源于刘沧的《唐诗》《与僧话旧》，原文：羣庸仰口不肯唾，反出長喙嘘之燃

纶棣

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纶，来源于王义山的《宋诗》《和胡方湖雪韵》，原文：志气平生浩荡，欲试经纶大手，赞画向名藩

旎箫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旎，来源于元稹的《唐诗》《压墙花》，原文：春满皇州，名遍青楼，二十年旖旎风流

戍胤

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
戍，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四》，原文：煙收綠野遠連空，戍壘依稀入望中

耘秉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
耘，来源于王大学士的《元曲》《青哥儿・一个牛斤，一个谎诈，一个光答答又无头发。一个蒙松雨里种芝》，原文：閑脫蕉衫挂樹椏，竹冠芒屩自耘瓜

援钊

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
援，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：地寒誰援接，途遠更伶俜

绍敖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
绍，来源于林同的《宋诗》《裴子余》，原文：(正末唱)大哥哥双股剑实难措手，(袁绍云)云长公用那一般器械来

熠桓

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
熠，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：熠煜客星，顒逵之伍乎

捷旆

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
捷，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：將臣持兵，日獻戎捷

存薏

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
存，来源于李中的《唐诗》《书情寄诗友》，原文：知盡百慮遣，名存萬象拘

禺宏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
禺，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其五》，原文：夔魖奔喘禺強護，中夜躍出光蜿蜒

昱志

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

懿蔳

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」懿子强问之，对曰：「小人虑材而言，量力而共者也

郝什

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郝，来源于杨万里的《宋诗》《送永州唐德明》，原文：貴如許郝，富若田彭

盂意

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
盂，来源于沈括的《宋诗》《鄜延凯歌 其二》，原文：白鳥知機遠冠蓋，紫鱗貪餌落盤盂

匠懿

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
匠，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：匠人執斤墨，采度將有期

棕尤

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
棕，来源于王令的《宋诗》《西园月夜醉作短歌二阕 其一》，原文：藥條藥甲潤青青，色過棕亭入草亭

合睿

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
合睿，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・哪咤令》，原文：宸心千載合，睿律九韶開

支沥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
支，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：天上定應勝地上，支機未必及支琴

谊嵇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

娄绍

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
娄，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：32　降娄，奎娄也

灿齐

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
灿，来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其一》，原文：翦彩然膏，灿华筵如昼

裴陵

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
裴，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其八》，原文：（見《大正新修大藏經》第四八冊裴休撰《黃陵斷際禪師宛陵錄》）

普燏

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
普，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴正仲求红梅接头》，原文：點起數碗燈，打鼓普請看

纪砚

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
纪，来源于韩淲的《宋诗》《雪中围棋》，原文：可爱风流，年纪可怜宵

蘅怀

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蘅，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》，原文：雜蘼蕪兮杜蘅，作叢秀兮欲羅生

冕粹

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
冕，来源于程祁的《宋诗》《再宿禅房院五首 其二》，原文：自得逍遥物外情，肯將冠冕謾勞形

燮燝

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：保右命尔，燮伐大商

研倾

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
研，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨》，原文：熨焦蛇斷互左右，俾受彈弄供磨研

庄献

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
庄，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：居处不庄，非孝也

缥鸢

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
缥，来源于杜甫的《唐诗》《奉荅岑参补阙见赠》，原文：蕙草繁花竞吐，向暗里、幽香缥缈

彦正

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
彦，来源于章甫的《宋诗》《送茶与人》，原文：彦章退然才中人，譏訶唾笑皆奇偉

甯桠

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
甯，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：）外際思予甯有窮

裴年

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
裴，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南曲五首 三》，原文：碧塢煙霞晝未開，游人到處盡裴回

魁燿

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
魁，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》，原文：紫皇萬歲壽明主，斗魁六宿來文昌

明卫

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
明，来源于潘璵的《宋诗》《赠道士王玉壶》，原文：一毛頭上通消息，遍界明明不覆藏

影涧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
影涧，来源于释文珦的《宋诗》《赠山友》，原文：再不去那山内闻经，林头抱影，涧底吟泉

寓觉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送达观禅师归隠静寺古律二首 其一》，原文：有生寓寰中，濛濛如噴唾

蔳备

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
备，来源于方回的《宋诗》《过画龙天始明》，原文：八音备：土匏革木，丝竹金石

淖唯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淖，来源于王仁裕的《唐诗》《从蜀后主幸秦川上梓潼山》，原文：西鄰餘祿無多子，稀薄纔堪作淖糜

銮章

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
銮，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：璧水桥边此客，金銮坡上何人

媵伽

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
媵，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

樨皓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
樨，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

楹鼎

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
楹，来源于慕容佰才的《宋诗》《剑阁》，原文：吉兆虚三鱓，凶期告兩楹

逻缥

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

崔曙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
崔，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其五》，原文：崔嵬相映雪重重，茅屋柴門在半峰

鼎璐

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鼎，来源于释德洪的《宋诗》《食不继偈》，原文：湖山遠鐘鼎，往往屬田舍

彰苓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
彰，来源于贾似道的《宋诗》《琵琶翅 其一》，原文：傍思之物謾周彰，太一出水入公量

麟炳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
麟，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・中吕/粉蝶儿》，原文：高文綴翡翠，茂學掩麒麟

波燮

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
波，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：波光涵晚日

峤尤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峤尤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

隅萧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
隅萧，来源于舒岳祥的《宋诗》《四月二十四日雨中分酒饷山友》，原文：餘凉入坐隅，萧洒散煩襟

沥涔

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沥，来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》，原文：秋声淅沥，楚棹吴鞭，相逢易老颜色

挚淬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
挚，来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》，原文：玄冠、玄端奠挚于君，遂以挚见于乡大夫、乡先生

渌楦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
渌，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其三》，原文：遺風掃地青塜存，汾水千年爲誰渌

夷蓁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
夷，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 三》，原文：载鸱夷、烟江一舸

炘僖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于周文璞的《宋诗》《句 其三》，原文：泮宮方采僖侯藻，高士休尋仲蔚蒿

韫恒

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

泉凛

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泉，来源于周昙的《唐诗》《三国门 吴后主》，原文：毁泉台

德淙

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
德，来源于董嗣杲的《宋诗》《小歩晚兴》，原文：德山臨濟眼

笃渌

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
笃，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：察笃夭隐，孤寡存只

术澎

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
术，来源于晁公溯的《宋诗》《句》，原文：芝英安在，术苗已老，徒劳屐齿

勖汶

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

京才

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
京才，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其五》，原文：江都作尉入風埃，主人劉向西京才

旖鹄

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旖，来源于洪咨夔的《宋诗》《己丑新年》，原文：雨濕晴烘乃破慳，時聞旖旎度簷間

琛鼎

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
琛，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》，原文：而今更遣兼琛節，羞寫冰銜寄故人

楚尔

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
楚，来源于释显万的《宋诗》《卷烟阁》，原文：歌楚些吊湘累

柃郅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

舟酝

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
舟，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：得似青溪曲，著我扁舟

恢斌

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
恢，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和王驾校书结绶见寄之什》，原文：上皇志包荒，大度示恢廓

浚泊

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
浚，来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》，原文：溉根食其實，浚源導成渠

喻旌

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
喻，来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其五》，原文：吾聞樂天語，喻馬施之身

术浦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
术，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《记》曰：「蛾子时术之

烨绡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

渌纮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
渌，来源于魏子敬的《宋词》《生查子》，原文：(唱)似这般凄凄凉凉，波波渌渌，今夜宿谁家

暄序

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
暄，来源于赵汝腾的《宋诗》《登北苑焙呈高计使谢庾使 其一》，原文：雲静天無滓，霜晴日乍暄

翊唯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翊，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂十八首 其一六》，原文：更治今馮翊，重歸舊潁川

锋晔

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
锋，来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》，原文：圣眷处公犹未惬，俟朱幡、才下锋车趣

殷旨

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
殷，来源于吴仁杰的《宋诗》《送汪水云入湘》，原文：吳興賢太守，臨水最殷勤

堰煜

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
堰，来源于吴则礼的《宋诗》《同圣功南园探春》，原文：東來六月井無水，仰看古堰橫奔牛

言备

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
言备，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：』言备之不可以已也

柏胥

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
柏，来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》，原文：柏绿椒红事事新

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