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2022年10月20日男宝宝起名

姚芗作者：姚芗2022-02-05 10:02:04

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年10月20日男宝宝起名

沛崇

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沛，来源于宋祁的《宋诗》《杨都官日严赴郓州》，原文：開館昔登瀛，奉車元起沛

皤奘

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
皤，来源于洪咨夔的《宋词》《南乡子》，原文：金壺皤腹貯春醪，路入山堂腳腳髙

廷望

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
廷望，来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》，原文：（見康熙十五年刊楊廷望纂《衢州府志》卷三

析袁

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
析，来源于张孝祥的《宋诗》《登清音堂其下琵琶洲也再用韵》，原文：感此歲寒情，高歌慰離析

泓彦

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
泓，来源于杨修的《宋诗》《三断石》，原文：猿去猶存洞，龍歸尚有泓

书崇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
书，来源于吕本中的《宋诗》《广陵》，原文：弄笔勤书篆

羲峥

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
羲，来源于司马光的《宋诗》《和国子夏主簿李花》，原文：堯咨洪水際，羲畫結繩餘

曙瑭

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
曙，来源于释绍嵩的《宋诗》《自笑》，原文：綺陌塵香曙色分，碧山如畫又逢君

芾翰

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
芾，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陳

津仁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
津，来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》，原文：我本玄元胄，稟華由上津

沛瑧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沛，来源于黄庭坚的《宋诗》《铜官僧舍得尚书郎赵宗闵墨竹一枝笔势妙天下为作小诗二首 其二》，原文：方從豐沛豪，起逐中原鹿

阜映

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阜映，来源于杜牧的《唐诗》《送故人归山》，原文：空山百無有，翠阜映清泚

嵇笃

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
嵇，来源于王洋的《宋诗》《乙酉闰八月二十一日出南城游岘山壁间读东坡诗感而有作》，原文：誰道嵇康嬾，山中自掩扉

陵蕴

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
陵，来源于乔备的《唐诗》《长门怨》，原文：杜陵昔覽舂陵行，知元使君實國禎

植逻

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
植，来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其二》，原文：后皇植巨木，載物見坤厚

献烽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
献，来源于士人妻的《宋诗》《寄鞋袜》，原文：霞觞满，□万年献祝，宫殿昭回

禧椎

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
禧，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：功宣敏樹，日益鴻禧

冶和

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冶，来源于孔平仲的《宋诗》《移石》，原文：青陽少府舊弓冶，白石先生新杼機

漪渌

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
漪，来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》，原文：分將一派清漣漪，南宮幻出紅琉璃

旌珈

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旌，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻酴醿》，原文：通幣旋君節，飛芻擁使旌

津圣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
津，来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》，原文：误他永劫在迷津

璋燮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其一》，原文：德比圭璋潤，言如布帛溫

瑜季

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑜，来源于白居易的《唐诗》《山石榴寄元九》，原文：見說金被爍，終期玉有瑜

沅绎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
沅，来源于强至的《宋诗》《翻经台》，原文：此後辰沅圖籍上，栽培新法自山公

巍璐

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
巍，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：巍亭壓山頂，千古挾雙流

逻淬

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

昱征

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
昱，来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》，原文：心知一寸光，昱彼重泉幽

辕梁

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
辕，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

闰茂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闰，来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》，原文：喜稔岁闰正，元宵还再

棂贤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
棂，来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・小桃红》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

徵璎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
徵，来源于王安石的《宋诗》《哀贤亭》，原文：家人徵舊聞，學者拾餘稿

烊誉

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

中琰

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
中，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其二》，原文：人品雖中中，此心無愧焉

霄竺

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霄，来源于王安石的《宋诗》《和王微之秋浦望齐山感李太白杜牧之》，原文：色入青霄裏，光浮黑磧邊

圭桑

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
圭，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：語到磨圭角，疑消破弩癥

理睨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
理，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・倘秀才》，原文：禪關無問理，溪曲過開時

晃瑱

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
晃，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 八》，原文：急风召风召杂彩旗摇，明晃晃枪刀器械

爕萧

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

槿翰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
槿，来源于张方平的《宋诗》《酬琅邪山僧智先相示禅册》，原文：颭颭鴉巢覆，疏疏槿戶開

意洛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
意洛，来源于壶弢的《宋诗》《题沈知丞园》，原文：唐朝憂樂君新意，洛邑興衰我舊遊

勰洵

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

菀熠

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

瑄峰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

戈潆

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
戈，来源于吴惟信的《宋诗》《登下竺塔》，原文：干戈百世後，獨完先聖宮

郅珲

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

澧岱

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
澧，来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》，原文：澧有芳蘭沅有茝，夢魂無日不相思

珉阜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
珉，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其八》，原文：言詩擊節兼風義，且欲因聲附翠珉

勤胧

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
勤，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：笑援笔、殷勤为赋

箪峰

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：卒盥，坐奠箪，取巾，兴，振之三，以授尸，坐取箪，兴，以受尸巾

翰棂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
翰，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其五》，原文：所以飛騰心，顧盼生羽翰

琤榆

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琤，来源于陆游的《宋诗》《病中遣怀六首 其三》，原文：不妨風月夕，來此聽琮琤

琲蕖

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琲，来源于水府君的《唐诗》《与郑德璘奇遇诗 四》，原文：臙脂細擘漿流液，珠琲輕揮露带華

境彦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
境，来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其二》，原文：路入蓝桥境

瑜彦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》，原文：公幹長迷簿領書，渥言那似阮元瑜

戎晗

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
戎，来源于郑瀛的《宋诗》《四泽晓罾》，原文：元戎號令嚴，人馬亦輕肥

椎凝

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
椎，来源于朱熹的《宋诗》《还家即事》，原文：吏胥祇是工椎剝，倉廩何曾識腐紅

珈境

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

钊熠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

沅年

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
沅，来源于利登的《宋诗》《寄黄希声 其二》，原文：暫別瑤墀鴛鷺行，綵旗雙引到沅湘

墨衡

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
墨衡，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其一》，原文：翰權墨衡，千古程之

淙搦

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淙，来源于朱翌的《宋诗》《与钱端修诸公饮兴福》，原文：褰裳危磴窮犖确，洗耳古澗聽淙潺

玮炅

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

凝骃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
凝，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・混江龙》，原文：似凝然向人，玉容寂寞

茯觅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茯，来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》，原文：茯苓日長東山澀，早晚柴車命僕夫

圭源

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
圭，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四二》，原文：圭璧隨所寓，陵谷豈可齊

桦榷

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

沦矜

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

泽璐

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
泽，来源于祖无择的《宋诗》《周成职方笑台》，原文：会看膏泽随车下，祗恐诗人句未工

政潜

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
政，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：七年，致政于成王

箪榷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
箪，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子曰：贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不 堪其忧，回也不改其乐

崔乘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
崔乘，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点疑绛唇》，原文：金鵝山勢髙崔崔，乘興已泛滄州迴

栾袁

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」晋侯使栾枝对曰：「寡君闻命矣

炀绍

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

凝绚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
凝，来源于虞俦的《宋诗》《脚婆子 其二》，原文：古墓石稜稜，寒雲晚景凝

朔箫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
朔，来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》，原文：威令兼寧朔，英聲重護羌

鸠崔

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鸠，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：□鸠氏，司马也

骃晏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

郁源

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
郁，来源于邓牧的《宋诗》《九锁山十咏 大涤洞》，原文：郁郁若沉水，茫茫夷島生

翊榭

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
翊，来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》，原文：孝遵前烈，仁翊函生

啸曜

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
啸，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：举世真痴，先生长啸，尘海谁堪与

溯谆

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
溯，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读阴符经寄鹿门子》，原文：又凤鸣黄幕，玉霄平溯，鹊锦新恩

葭佰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
葭，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《夜游湖》，原文：扁舟来往蒹葭岸，人憔悴云林又晚

垣仁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
垣，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：迨及八九月，狗吠空垣墻

霆策

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
霆，来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》，原文：聞者未到意已傾，往往夢想驅風霆

易易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易易，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送同年王粹公受代还朝》，原文：難難幾何般，易易沒巴鼻

泷恒

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

麓潆

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
麓，来源于程大昌的《宋词》《临江仙》，原文：隔窗即山麓，寒木鳴瑟瑟

钊浦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

潜煜

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
潜，来源于吴融的《唐诗》《木笔花》，原文：要歸奏天子，潜筆寫爲圖

黎琀

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
黎，来源于柴随亨的《宋诗》《偶题》，原文：擬續昌黎操，泠泠寫此情

本淬

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
本，来源于贯云石的《元曲》《调笑令・柳七，《乐章集》，把臂双歌真先味。幽欢美爱成佳配，效连理》，原文：（見日本源光圀《大日本史·禮樂志》

垣瀚

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
垣，来源于蒋祺的《宋诗》《又成五言律诗三首 其二》，原文：圓融聲度垣，變現月映水

凇璂

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

泽楣

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
泽，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：獭祭鱼，然后虞人入泽梁

征芨

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
征，来源于唐彦谦的《唐诗》《登庐山》，原文：祖席駐征櫂，開帆候信潮

瑗永

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

波融

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
波融，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：最难堪，潮头定，海波融

纪涔

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
纪，来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 一》，原文：便写与生时年纪，不曾道差了半米

羿治

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
羿，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》，原文：我命不在天，羿彀未必中

桢沥

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

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