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2014年宝宝思字起名

郭卫仑作者：郭卫仑2022-02-05 09:10:42

2014年宝宝思字起名

甄宓

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
甄，来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》，原文：解釋邦人去思恨，爲言行復入陶甄

粤恣

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
粤，来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》，原文：南粤路，汉宫墙

萝芙

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
萝，来源于陈克的《宋词》《西江月》，原文：翠竹千寻上薜萝

桥炯

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
桥，来源于翁宏的《唐诗》《春残》，原文：雪压小桥溪路断

晖献

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晖，来源于方岳的《宋诗》《木犀 其三》，原文：把春心几度凭归雁，劳望眼终朝怨落晖

召融

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
召融，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：至歡召融融，叢慮消剌剌

序挚

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
序，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：均勞九州伯，重序富民侯

凰庆

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
凰，来源于周朴的《唐诗》《塞上行》，原文：樓閣依稀踞鳳凰，入門松檜自然香

泱甯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《寄阁下诸同舍》，原文：泱漭東流白，微茫遠嶼青

纫槿

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

鸢茹

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
鸢，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

磊沁

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
磊，来源于叶梦鼎的《宋诗》《隔竹》，原文：移書竟不從，信非磊落人

页轶

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

慕孝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
慕孝，来源于白居易的《唐诗》《感镜》，原文：鄉黨推賢懿，宗婣慕孝慈

莆良

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
莆，来源于张耒的《宋诗》《登谷州故城》，原文：僮擁莆穰不作聲，起來城上已殘更

沫瑭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
沫，来源于傅察的《宋诗》《次韵杜无逸西园独坐九绝句 其六》，原文：飛流濺沫知何處，環珮餘青到枕前

琀元

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：元年春，王正月，公即位

蔓嵇

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蔓，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：蔓草犹不可除，况君之宠弟乎

霁唯

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霁，来源于米芾的《宋诗》《咏梅二首 其一》，原文：澄江霁月清无对

沦瀚

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
沦，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十五》，原文：那的是痛欢欣，去时节竹议沦，你两个苦志修文，温故知新

伦芨

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
伦，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：儗人必于其伦

婵耘

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
婵，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其六》，原文：古婵娟，苍鬟素靥，盈盈瞰流水

傅惋

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
傅，来源于任希夷的《宋诗》《中澣西湖之集斯远有诗辄奉同游一笑》，原文：行當宣室召，還應傅巖求

篁姝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
篁，来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其五》，原文：新篁漸解籜，翠色日已深

崇楣

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
崇，来源于杨万里的《宋诗》《蜜渍梅花》，原文：帝臨崇壇，媼神其從

榷萧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
榷，来源于刘言史的《唐诗》《送人随姊夫任云安令》，原文：官榷利言盈，盜販弊相汨

崎澧

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
崎，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：步翠麓崎岖，泛溪窈窕，涓涓暗谷流春水

明缨

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
明，来源于楼钥的《宋诗》《枢密谢公 其二》，原文：声声滴到明

翙樨

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

希翙

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
希，来源于曾觌的《宋词》《浣溪沙》，原文：是法不思議，聽者亦希有

芦亘

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芦，来源于叶适的《宋诗》《石洞书院》，原文：(外)明月芦花一片白，那里去寻

杉望

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
杉，来源于白居易的《唐诗》《寄上大兄》，原文：短短長長柳，疏疏密密杉

椰菀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》，原文：椰子微軀有百窮，平生風際轉枯蓬

瀚炫

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瀚，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》，原文：龍輴來瀚海，鶴駕返神霄

纯仑

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纯，来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》，原文：君看取、都无凝滞，天机纯熟

璃松

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《重九日同修颙惠云二禅师游浮山访洪琏长老》，原文：水軒平寫琉璃鏡，草岸斜鋪翡翠茵

娣曦

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
娣，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：穆伯娶于莒，曰戴己，生文伯，其娣声己生惠叔

绘礼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

岿湫

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

釉久

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：久视长生亲见语

恤里

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
恤，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：山僧不恤秋眠熟，連打鐘聲到枕旁

瑶蓬

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑶，来源于白子仪的《宋诗》《次韵和抑之寒食 其一》，原文：石磴盡雲母，晶熒璨瑶英

僖津

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
僖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑僖公之为大子也，于成之十六年，与子罕适晋，不礼焉

柒缨

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

烟援

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烟，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》，原文：淡烟疏雨东篱晓

銮淳

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
銮，来源于章岷的《宋诗》《如归亭》，原文：闻道金銮召对，风采动朝班

樨濡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
樨，来源于吴激的《宋诗》《句 其四》，原文：叢深木樨多，激烈香成陣

苏娄

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
苏，来源于文天祥的《宋诗》《除夜 其一》，原文：而今纵有双秀才，谁是苏卿

蕙知

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蕙，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》，原文：幸爾違朝市，聊復圖蕙帳

诣颜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

桔馠

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
馠hān木芳香。
国学点评
桔，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四二》，原文：過眼浮雲是也非，桔槔俯仰政兒嬉

暌渌

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暌，来源于王志道的《宋诗》《寄兴》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

珊宜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珊宜，来源于阳枋的《宋诗》《句 其二》，原文：幽香拂拂影珊珊，宜在江梅伯仲間

炜滔

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

伊鑫

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
伊，来源于何权的《宋诗》《题范宽临流独坐图》，原文：伊余狷然質，謬入多士朝

昊媵

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昊，来源于李益的《唐诗》《邠宁春日》，原文：昊天旋日照宸憂，靈雨崇朝遍舜州

约珉

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
约，来源于曾槱的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：春风似有灯前约，先报佳期

鸠儒

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
鸠，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：进雄鸠之耿耿兮，谗介介而蔽之

翩湲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
翩，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》，原文：今來豔陽月，好鳥鳴翩翩

与奎

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黼，五采，备谓之绣

晢治

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

晃邕

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晃，来源于晁说之的《宋诗》《十月七日夜梦中作两长句觉而忘之别成长句视李师民》，原文：霏微入疏戶，眩晃先朱閣

崇书

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
崇，来源于宋孝宗的《宋诗》《赐灵隠住持德光》，原文：子進未可量，德業方崇崇

娣谊

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
娣，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：生奚齐，其娣生卓子

箪荣

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
箪，来源于元稹的《唐诗》《四皓庙》，原文：(正末唱)君子周急，我须知道，争奈庞居士，在陋巷箪瓢

璆莱

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
璆，来源于张籍的《唐诗》《早朝寄白舍人严郎中》，原文：卷成璆屋垂瓊珮，擘破蒼崖潄玉虹

亦恢

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
亦恢，来源于岳珂的《宋诗》《病中酬赵季茂》，原文：春信寫来無款識，東君胸次亦恢疏

晶礴

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
晶，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：我所思兮在彭蠡，一奩寒晶徑千里

朴霜

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：不知此心孰賦與，一塊太朴元不虧

卿虢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
卿，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：卿不得忧诸侯也

楹朦

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
楹，来源于杨万里的《宋诗》《双峰定水璘老送木犀香五首 其五》，原文：别有夜楹千里月，凭欄清興與誰同

谧宗

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

愉礼

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
愉，来源于张孝祥的《宋诗》《和都运判院韵辄记即事 其七》，原文：入事其親，愉色融融

沐恢

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沐，来源于朱熹的《宋诗》《同安官舍夜作二首 其一》，原文：湯沐身輕念出遊，近春原野霽烟浮

婧耘

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《秋闲因小舟上南豅 其四》，原文：趁雨足時翻畎畝，插秧遍後便耔耘

滇书

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

岱猷

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
岱，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其六》，原文：願修封岱禮，方以稱文明

橙白

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
橙白，来源于张镃的《宋诗》《湖南午坐雨作归山堂共成四绝句 其一》，原文：他年若榜凌雲殿，定不懸橙白頭如仲將

樱晶

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
樱，来源于刘得仁的《唐诗》《夏日即事》，原文：柳蛮樱素，试酒争怜，不教不醉

惜单

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
惜，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川孙监税挽诗》，原文：可惜国香风度

罡皤

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

运芨

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
运，来源于王安石的《宋诗》《汤泉》，原文：更做《搬运太湖石》

郇彦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》，原文：一紙郇雲傲劫灰，慈親一見一心摧

靖茂

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
靖，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 粥饭》，原文：易名宣合靖，千古詔幽明

笙桐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
笙，来源于高斯得的《宋诗》《平生欲一游金陵而不得再用韵简不浮》，原文：笙歌五雲裏，天地一壺中

易梁

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
易，来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其一一》，原文：耒耜見於易，聖人取風雷

鸥恤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
鸥，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其二》，原文：烟蓑散响惊诗思，还被乱鸥飞去，秀句难续

惋焘

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
惋，来源于李羣玉的《唐诗》《送客》，原文：江山助悽惋，句法妙曹謝

援黎

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
援，来源于楼钥的《宋诗》《莫将仕挽词》，原文：後代奸邪殘骨肉，屢援斯語陷良臣

德謇

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
德，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：’故大德者必受命

骏帧

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
骏，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明对菊图》，原文：百斛明珠，千金骏马，豪气今犹故

柃盂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于释文珦的《宋诗》《采莲曲 其三》，原文：來傍蓬萊夜讀書，盂山相對是吾廬

望澎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
望，来源于王庭珪的《宋诗》《清江张氏活人堂二绝句 其一》，原文：三月既望，惠風和暢

凰硝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凰，来源于李之仪的《宋诗》《子重相率游任园》，原文：元戎高韻撫鸞凰，舊有沙堤幾步長

羲淳

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
羲，来源于白居易的《唐诗》《再到襄阳访问旧居》，原文：虞淵道遠寒雲屯，羲和愁思隕厥輪

墨由

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
墨由，来源于王十朋的《宋诗》《次韵王景文赠行四绝 其四》，原文：文墨由來妙禁中，家傳豈獨賦河東

柒雯

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

忱谨

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
忱，来源于皮日休的《唐诗》《旅舍除夜》，原文：忱诚贯斗极

崔熹

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崔，来源于徐积的《宋诗》《梦李白》，原文：洛水暮煙橫莽蒼，邙山秋日露崔嵬

渤卿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
渤，来源于黄公度的《宋诗》《别吕守三首 其二》，原文：左肱揮渤澥，右股跨獯戎

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