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十月出生的鸡宝宝男孩起名

曹珈茂作者:曹珈茂2022-02-05 08:03:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

十月出生的鸡宝宝男孩起名

渭域

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
渭,来源于姜特立的《宋诗》《黄用之迁居奉寄 其二》,原文:灞陵纔出樹,渭水欲連天

单崧

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
单,来源于楼钥的《宋诗》《莫子执挽词》,原文:肯教金盏单

冬焱

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
冬,来源于佚名的《唐诗》《张鷟引谚 二》,原文:冬,公如晋

茗繁

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
茗,来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其二》,原文:猶能設胡床,相喚共茗椀

权华

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
权,来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》,原文:老人有件事向君王陈奏,只说那权豪每是俺敌头

滨祯

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
滨,来源于释圆悟的《宋诗》《赵山神祠》,原文:轻尘外,双鸳细蹙,谁赋洛滨妃

枫祁

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
枫,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:枫叶初丹,苹花渐老,蘅皋谁系扁舟

楦卫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
楦,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:徑歸不爲麒麟楦,多病竟孤鸚鵡杯

栾杨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 晋栾鲂帅师从卫孙文子伐齐

未经

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
未经,来源于释居简的《宋诗》《龙井吊古》,原文:现放着收生的刘四婶,剃胎头的张大嫂,俺孩儿未经满月早问道我十数遭

勤煊

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
勤,来源于方回的《宋诗》《哭鲍景翔鲁斋 其二》,原文:頌之勤兮,歌侯之勳

涔笙

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涔,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:荒塘水竭只蹄涔,雙鶴翩然啄午陰

桢庚

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

峻黎

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
峻,来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》,原文:西有砥柱峻,菽麥不踰陝

嵇仁

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
嵇,来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・油葫芦》,原文:粃糠嵇阮輩,自號葛天民

峨壹

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峨,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:往年遭母喪,泣血走岷峨

燿圣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
燿,来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》,原文:生前圖形燿凌煙,死後起冢高祁連

尧波

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
尧,来源于刘子翬的《宋诗》《杂题四首 其一》,原文:前家儿功番成罪累,后尧婆恩变为仇

晏航

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:69 晏晏旦旦,悔爽忒也

裴芨

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
裴,来源于皎然的《唐诗》《夏日同崔使君论登城楼赋得远山》,原文:拖線垂絲宜曙看,裴回滿架何珊珊

景祁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
景,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:鍾美應成媪,儲芳或景星

由旬

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
由旬,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・川拨棹》,原文:但覺虛空無障礙,不知高下幾由旬

垣昃

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
垣,来源于赵师秀的《宋诗》《次韵赵正字蟹》,原文:竺乾權實信廣大,妙用不出我藩垣

纬夷

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纬,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:有风、雅、颂三经,赋、比、兴三纬

涔逵

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》,原文:孰知滄溟寬,但見蹄涔窄

暌情

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
暌,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:湖水春來泛碧波,伊人暌隔悵如何

兹澎

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
兹,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倉廩自兹實,含飴弄兒曹

彦岿

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
彦,来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其四》,原文:端知仁祖有勝致,豈比彦倫徙雋俗

尔绡

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
尔,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:诗云 :‘昼尔于茅,宵尔索绹

缘翼

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缘,来源于李清照的《宋诗》《句 其一二》,原文:都只是庄农每争竞桑田,弟兄每分另家缘

楦町

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
楦,来源于幸夤逊的《唐诗》《云》,原文:貂蟬只是麒麟楦,寄語諸公卿自卿

煜纫

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
煜,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其二○》,原文:遺書定知滿筐箱,夜光煒煜照行李

勰晤

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

冽柃

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
冽,来源于程公许的《宋诗》《小诗柬道传觅花栽》,原文:春思巖花爛,夏憶寒泉冽

琀纪

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

杨逸

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杨,来源于王十朋的《宋诗》《庄公》,原文:十里垂杨摇嫩影

焱缃

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
焱,来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》,原文:王侯螘穴青青草,鼓吹蛙廬焱焱鐙

烽情

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
烽,来源于晁冲之的《宋诗》《春晚圃田道中三首 其二》,原文:他日傳烽望夕煙,重来老更負戎旃

裕煦

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
裕,来源于刘涛的《宋诗》《延福寺》,原文:一雨連三夕,千倉裕九秋

洲竣

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
洲,来源于李益的《唐诗》《扬州怀古》,原文:不但莼鲈□,杜若访芳洲

桓礼

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
桓,来源于李伯玉的《宋诗》《碇斋》,原文:石上更盤桓,長嘯情何極

简峪

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
简,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》,原文:晚上文墀,载严霜简,便云龙交际

憧洛

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
憧洛,来源于元稹的《唐诗》《代郡斋神荅乐天》,原文:憧憧洛陽道,塵下生青草

柏勋

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
柏,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:柏杵舂靈藥,銅瓶漱暖泉

炜旖

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

熠庆

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
熠,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:朝陽熠熠泛崇光,黄露溶溶蜜滿房

嵊骃

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

菀茯

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
菀,来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》,原文:菀菀黃柳絲,濛濛雜花垂

虞灿

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
虞,来源于喻良能的《宋诗》《送师相陈大观文 其九》,原文:絕爾晉侯交,禁我唐虞火

郝粤

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
郝,来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》,原文:豈識郝公藏萬卷,平生檢校費心官

葭冕

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
葭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:墓梅萃彼鴞,葭露化爲霜

飔裕

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

钲峰

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

苓缈

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
苓,来源于释德洪的《宋诗》《赠麻城接待僧胜上人》,原文:行多收桕客,住有掘苓人

稷笈

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
稷,来源于周紫芝的《宋诗》《吴夫人挽词 其二》,原文:宿雨塵霾靜,寒原黍稷空

斯栎

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《卜居三山已四十年矣暇日有感聊赋五字二首 其二》,原文:有竿斯竹,于閣之側

绅夷

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
绅,来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》,原文:旒冕兴思,绅望,应有天边丹诏催

严茗

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
严,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:帘卷疏星门户悄,隐隐严城钟鼓

权蓁

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
权,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其三四》,原文:无才学有权势,有文章受驱驰,长老,这的是鹤长凫短不能齐

旒茂

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旒,来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》,原文:綵旒牽畫剎,雜珮冒香萸

泉嵊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
泉,来源于郑刚中的《宋诗》《园中锦被花始开一枝红白二色赵守以二诗见报依韵答之 其二》,原文:南泉賣身,只貪小利

烊仞

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

泰苡

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
泰,来源于赵必常的《宋诗》《小亭夜坐即景》,原文:途遙已日暮,時泰道斯窮

瑭潆

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

崧言

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
崧,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:秀禀元精,灵锺崧岳,命世大贤

葆淙

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
葆,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 暴书》,原文:森然葆羽欹,隠若虬龍墜

缮励

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

潮涧

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潮,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进以长句见勉》,原文:風高江水急,月上海潮生

晋辰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公至自晋

馟屹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于宋庠的《宋诗》《立春》,原文:平臺屹峰巔,去天不盈尺

熹园

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
熹,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:熹微一隙開,洞達八荒聖

浩才

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
浩才,来源于王惟正的《宋诗》《应祷诗留天圣观》,原文:鈴閣揮毫寫浩才,雲牋艷艷發松煤

执旷

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
执,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:别有艳妆来执乐,春笋微揎罗袖

初澄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
初澄,来源于释德洪的《宋诗》《资国寺西斋示超然二首 其一》,原文:雨殘空正霽,暑盡秋初澄

晗堇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

渊子

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
渊子,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:却言渊子太狂生

蓁沧

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蓁,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

缈飏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缈,来源于洪朋的《宋诗》《戏简》,原文:路转峰回胜处,无数青荧玉树,飘缈羽人家

冽骅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:清風不知處,冷冽時時來

迪晗

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
迪,来源于温庭筠的《唐诗》《李先生别墅望僧舍宝刹因作双韵声》,原文:震澹醉喜,彷彿迪嘗

涔映

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
涔,来源于李乂的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第八章》,原文:或指波濤觀,姑在蹄涔內

未博

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
未博,来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》,原文:通越事豈難,渡瀘功未博

棋浚

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
棋,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中辛亥三月十八日游御河二首 其二》,原文:爛柯棋局樵,釣雪華亭艇

矜桦

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
矜,来源于苏辙的《宋诗》《闻王巩还京会客剧饮戏赠》,原文:不矜險絕句,意遠窺無涯

圣淅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
圣,来源于王庭珪的《宋诗》《和赵叔清书事》,原文:今日个破草寇得功回,圣明主永掌山河万万载

峥硝

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
峥,来源于范成大的《宋诗》《再用前韵》,原文:波心突兀見星宫,雲際峥嶸望廬阜

伦旬

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此之谓十伦

槐籍

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
槐,来源于许及之的《宋诗》《中山酒》,原文:春事紛綸去,槐陰襞積來

析佰

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
析,来源于程师孟的《宋诗》《游玉尺山寺》,原文:今日分明須剖析,天臨日照融光碧

柃什

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于强至的《宋诗》《渔者》,原文:流火授衣誦豳什,戒寒深恐雁來賓

闻熹

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
闻,来源于冯时行的《宋诗》《李花已尽再用前韵末章专属蒙景明资一笑也》,原文:缥缈幸闻缑岭曲

箪桓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
箪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:一箪瓢非欠,万锺非足

爕昱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

润瑱

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
润,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》,原文:清润无风韵

蕋润

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蕋,来源于赵抃的《宋诗》《送张彭赴会稽丞》,原文:菊蕋殘時初把酒,雁行横處更登樓

靖凌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
靖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:宋公使公孙忌为大司马,边卬为大司徒,乐祁为司马,仲几为左师,乐大心为右师,乐挽为大司寇,以靖国人

棹泯

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棹,来源于王之道的《宋诗》《和窦又勇秋日见访阻雨见赠》,原文:客棹春潮急,禪齋暮雪高

楚纫

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
楚,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五六》,原文:楚天晚

园暌

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
园,来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》,原文:後园零落淡胭脂

晗炅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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