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李郑两姓宝宝起名

梁欢勤作者:梁欢勤2022-02-05 05:33:02

李郑两姓宝宝起名

常淞

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《题双瀑》,原文:功业焕旗常

瑧庭

拼音五行释意
zhēn玉名。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于朱松的《宋诗》《和几叟秋日南浦十绝句简子庄寄几叟 其四》,原文:移將北斗向南辰,穿過黄庭入紫庭

绎羡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
绎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辞之绎矣,民之莫矣

樨柃

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

皎玟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
皎,来源于韦骧的《宋诗》《文剑道中》,原文:秋江涓涓帆亂飛,秋山皎皎含斜暉

翡彤

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
翡,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:行人驚翡翠,掠水度芙蕖

芉崎

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

缥犹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
缥,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

诚奈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:规矩诚设,不可欺以方圆

樨亘

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樨,来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》,原文:猛省中秋,都来几日,先自木樨开了

域邵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
域,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八一》,原文:此則是如來,何勞住西域

昭杨

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昭,来源于贾岛的《唐诗》《明月山怀独孤崇鱼琢》,原文:歸來宛溪上,厭往昭亭下

颉衡

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
颉,来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》,原文:西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐

瞳政

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瞳,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵舒天用元夕观灯喜甚成诗二首 其二》,原文:秋波剪碧滟双瞳

旖笈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
旖,来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》,原文:歌聲旖旎嘯鸞鳳,酒氣冷冽噴酴醿

烯志

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
志,来源于陆游的《宋诗》《病中杂咏十首 其七》,原文:憐君九品賤,志尚勇不挫

玺蔳

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

媛语

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
媛,来源于杜甫的《唐诗》《独坐》,原文:去年拋却青竹竿,女嬃嬋媛呼我還

巡昭

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
巡,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十九》,原文:羣蠹繼革熄,千棟成逡巡

闲益

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
闲益,来源于徐德辉的《宋诗》《夜寓舟中》,原文:身老心闲益壮,形癯道胜还肥

晖冉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
晖,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:朝霭藏晖,客袍惊暖,天巧无意

虔页

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
虔,来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》,原文:文卷驚嚴助,經師拜鄭虔

蔻箬

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蔻,来源于仇远的《宋词》《声声慢》,原文:邂逅瓊枝解渴心,京洛豈嘗開豆蔻

瑗竣

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
瑗,来源于彭龟年的《宋诗》《别徐商老奉祠归清江五首 其三》,原文:邂逅故人相問訊,爲言蘧瑗久知非

潜飔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
潜,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一三》,原文:动幽怨、潜生羌笛

俪馥

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
俪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋侯使士文伯来辞,曰:「非伉俪也

磐欢

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
磐,来源于欧阳修的《宋诗》《送致政朱郎中》,原文:磐嬉截長淮,聞自隋天子

晟驰

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
晟,来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》,原文:李晟爲國不虛出,裴度與賊難俱生

笙渝

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
笙,来源于李山甫的《唐诗》《山下残夏偶作》,原文:杯酒逢花住,笙歌簇馬吹

彦麟

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彦,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其四》,原文:道山邃處分羣彦,文律持來考正聲

恬蔳

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
恬,来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其二》,原文:却是揚雄所性恬,誰須名字學韋賢

童意

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
童意,来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》,原文:日鑷蒼浪鬢,還童意未賒

麓棋

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
麓,来源于胡仲弓的《宋诗》《和云心除夕韵》,原文:道場山頂何山麓,上徹雲峰下幽谷

什筠

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
什,来源于元好问的《元曲》《黄钟・人月圆卜居外家东园》,原文:爲什麽有理難伸,賊是家親

昶玢

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

茵葵

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
茵,来源于程公许的《宋诗》《重阳后一日亲友会饮于沧洲以初九未成旬重阳即此辰探韵得初未二字 其二》,原文:烈香飲,落花茵,祖師元是箇閑人

袁尚

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
袁尚,来源于郭印的《宋诗》《不寐》,原文:又不見袁尚索席藉凍地,不意頭顱行萬里

骓椒

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
骓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 苍白杂毛,骓

耘汝

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
耘,来源于晏殊的《宋词》《破阵子》,原文:带雨鋤耘碧萼淺,臨風採摘綠枝長

钰缎

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

轼琬

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

永桠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
永,来源于罗隐的《唐诗》《和禅月大师见赠》,原文:晝詩絕吟,永帖罷揮

傅皋

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
傅,来源于刘子翬的《宋诗》《奉酬少稷道旧之什》,原文:上羞傅介子,下愧蘇子卿

茂苡

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
茂,来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》,原文:魚詠蒸然罩,材忻茂者莪

章筹

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
章,来源于郭祥正的《宋诗》《送外甥法真一师》,原文:海邑近蟠桃,銅章肯許勞

霆情

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
霆,来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》,原文:孱顏傲林薄,飛動向雷霆

渤至

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渤,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・青哥儿》,原文:渤海刀將賣,延陵劍又來

研奘

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
研,来源于晁说之的《宋诗》《三月十一日大阅偶作三绝句 其二》,原文:摛掞多新意,研尋最苦心

阮璞

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
阮,来源于李之仪的《宋诗》《失题九首 其一》,原文:到日應文會,風流勝阮家

桢纮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

渭同

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渭同,来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其一》,原文:涇渭同流須有別,雪霜殺物乃爲仁

自夕

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
自夕,来源于许棠的《唐诗》《秋江霁望》,原文:一境無過客,千山自夕陽

迪潆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
迪,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:畧誌顛末,深以得豐田氏論文啓迪之助爲感

术勖

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
术,来源于赵旸的《宋诗》《句》,原文:这的是黎民命脉,朝世权术

汝淼

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
汝,来源于周紫芝的《宋诗》《雪中归竹坡二绝 其二》,原文:是汝諸人,作麽生透

倩予

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
倩,来源于韩淲的《宋诗》《赠郑处晦》,原文:枝頭自結鴛鴦社,爲倩東風謝海棠

逸情

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
逸情,来源于司空图的《唐诗》《书怀》,原文:傍人往往羨清途,野逸情懷亦自扶

梦泊

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
梦泊,来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 一》,原文:梦泊游丝画影移

廷璂

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
廷,来源于汪炎昶的《宋诗》《友人山庄》,原文:賜篚外廷紛錦繡,燕庖中禁續薪樵

萦峪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
萦,来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》,原文:笑何曾、一事上眉头,萦心曲

廷权

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
廷,来源于杨万里的《宋诗》《二月二十四日寺丞田丈清叔及学中旧同舍诸丈拉予同屈祭酒颜丈几圣学官诸丈集于西湖雨中泛舟坐上二十人用迟日江山丽四句分韵赋诗余得融字呈同社》,原文:屈指東諸侯,側聞廷中臣

昀洌

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

珈祺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

浠畚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:畚插初無鄰里相,垠隅那有波瀾闊

诚烟

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
诚,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:吾乃护国之神,理合相助,率领本部神兵,前去寿春八公山中,退贼苻坚,上报圣人享祭之恩,下答苍生虔诚之意

泉浅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
泉,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其三》,原文:试纤手、清泉戏掬

由灏

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
由,来源于史弥宁的《宋诗》《郡圃红白莲竞放斐然短歌呈似席间诸丈》,原文:本淨本不覺,由斯妄念起

禾耘

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禾,来源于林希逸的《宋诗》《别黄尉》,原文:窗岫滋乾翠,田禾起旱栽

椰瑷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椰,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:此間地步窄,椰子包山丘

敏敏

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:敏以事君,必能养民

釉戚

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:钟鼓干戚,所以和安乐也

勃潆

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
勃,来源于宋之问的《唐诗》《度大庾岭》,原文:只有木犀荒不得,媻跚勃窣上亭簷

朔谦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
朔,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、二月乙未朔,日有食之

正葵

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
正,来源于李之仪的《宋诗》《次韵子椿五首 其四》,原文:(正末唱)

远茗

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
远,来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 宿灵佑观谢沈君 其二》,原文:烟树远,塞鸿孤

燝帧

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

峰舟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
峰舟,来源于刘敞的《宋诗》《苦雨》,原文:兩峰舟少阻,精舍可橋通

童闳

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
童,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其八○》,原文:上歲童子,二十受戒

嘉燏

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
火光貌。
国学点评
嘉,来源于朱熹的《宋诗》《句 其四》,原文:東閣留嘉客,寒葩艷晚光

翰奕

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
翰,来源于方回的《宋诗》《三月二十日张君輗约饮王子由紫霞道院酒字为韵》,原文:賜履聖賢地,專征翰墨塲

晃榭

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
晃,来源于杨适的《宋诗》《梅》,原文:水底晃微霞,孤村古路叉

憬浅

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

黎舜

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
黎,来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》,原文:迤逦飞轮催杖履,入对青黎仙客

粤茗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粤,来源于邹浩的《宋诗》《商丘》,原文:粤吾君之爲治兮,三王之聖

旬沧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旬,来源于宋庠的《宋诗》《春晚独游沂公园》,原文:休旬一擬和,鄉思亂情田

蓬奎

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蓬,来源于王柏的《宋诗》《时充之访盘溪有诗次韵》,原文:蓬瀛知已近

苍纲

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
苍,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:定膺丹诏,朱轮迅召,陶冶苍生

戍由

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
戍,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》,原文:三江郡東北,古戍鬰嵯峨

禾梓

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
禾,来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 桂岭秋晴》,原文:爰有嘉禾,異隴合穗

盛晨

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
盛晨,来源于谢薖的《宋诗》《读潘邠老庐山纪行诗》,原文:需雲下際君恩盛,晨露高張樂節舒

晨浠

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
晨,来源于李至的《宋诗》《昨晚又捧五章尽含六义意转新而韵皆紧才益赡而调弥高始知元白之前贤虚擅车斜之美誉夜来遶徧林树搜穷肺肝虽巧拙以不侔亦讴吟而自得又依前韵各罄乃怀所贵夫伏老之身心亦冈避不量力之讥诮自兹解甲且议休兵向非起予何以为乐大雅君子无或见咍 一》,原文:雲濤潤孤根,陰火照晨葩

时什

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
时,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・收尾》,原文:山有时而童巅

洵晏

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
洵,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:萬竈飽貔貅,餘勇洵可賈

豫研

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『敬天之怒,不敢戏豫

序灵

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
序,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:圓象默交感,序氣翔氛氳

珐幻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
幻,来源于袁说友的《宋诗》《江行得水仙花》,原文:嘉節長岐路,區區夢幻身

种钊

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
种,来源于张辞的《唐诗》《上盐城令述德诗》,原文:江南草,如种复如描

沅骃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
沅,来源于陈著的《宋诗》《次韵赋南山广莫轩》,原文:太史沅湘筆,儀曹永柳詩

序京

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
序,来源于赵鼎的《宋诗》《奉送吕若谷县丞任蒲东归五首 其四》,原文:節序有終始,兒童爭送迎

初渤

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
初,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:微雨初晴

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