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2022宝宝起名带水

谢汀姝作者:谢汀姝2022-02-04 23:06:02

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022宝宝起名带水

漪禄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
漪,来源于齐己的《唐诗》《寄栖白上人》,原文:沙邊幽鳥傍清漪,瀧下漁船逆浪歸

鸥渝

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
鸥,来源于白居易的《唐诗》《醉后》,原文:渔榔四起,沙鸥未落,怕愁沾诗句

芸琥

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芸,来源于方干的《唐诗》《李侍御上虞别业》,原文:有芸如苜蓿,生在蓬藋中

宓琮

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
宓,来源于释契嵩的《宋诗》《三高僧诗 杭之标摩云霄》,原文:歸田當有日,好聽宓生琴

渲择

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

淬霁

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
淬,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:澀劒猶堪淬,餘朱或可研

濡璁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
濡,来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》,原文:才出江頭腥滿市,却行潮脚淖濡裳

珉麓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
珉,来源于虞俦的《宋诗》《据案偶得数语录呈簿尉》,原文:登臺與佳名,大筆書蒼珉

韬墨

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:礼乐词章,甲兵韬略,素备文兼武

言泊

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
言,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:奔大夫不言卒,而言卒,何也

纬琥

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
纬,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

熙瑺

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
熙,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》,原文:永祐當臨御,重熙極泰亨

楚晖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
楚,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:事楚乎

萌淼

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
萌,来源于刘学箕的《宋诗》《舟行三章 其三》,原文:琅玕爲竹鐵爲鞭,長就新萌本類拳

霖郇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霖,来源于文彦博的《宋诗》《见山楼小饮偶作》,原文:爲霖如見用,還得助成功

初淖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
初,来源于贾至的《唐诗》《铜雀台》,原文:何處初寒好,初寒遊弈園

白荔

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
白荔,来源于李颀的《唐诗》《欲之新乡荅崔颢綦毋潜》,原文:篘成昔喜同浮白,荔熟今悲自擘紅

休潆

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
休,来源于祖无择的《宋诗》《过涡河》,原文:月殿休寻觅

颍梧

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
颍,来源于郑思肖的《宋诗》《周处除三害图》,原文:独步岷峨,後身坡颍,何必荀家有二仁

景潮

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
景,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:瑞景光融

崇寒

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
崇,来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其一》,原文:漢家崇亞相,知子遠邀勳

昭奂

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
昭,来源于韩淲的《宋诗》《坎石渡》,原文:昭事顒若,存存以俔

泱觉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
泱,来源于晁说之的《宋诗》《秋》,原文:山色自憐雲泱莽,暮寒猶作雨霏微

潆合

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

炜凛

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

漪霜

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
漪,来源于谢枋得的《宋诗》《送张子高归延平》,原文:彎彎月下漣漪水,剪剪風斜楊柳春

淬珲

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淬,来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》,原文:新淬魚腸玉似泥,將軍唾手取河西

漪檀

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
漪,来源于项安世的《宋诗》《分宜县》,原文:娟娟羣松,下有漪流

澄炽

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
澄,来源于无名氏的《元曲》《鬼三台・也是我前生业,今世里填还彻,一寸愁肠千万结。想啼痕一点点》,原文:卓立澄心久,提攜注意通

沧新

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沧,来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》,原文:浮云万里烟波客,惟有沧浪孺子知

染倾

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
染,来源于王十朋的《宋诗》《别太学同舍》,原文:不如山中行,衣屦染濃翠

恺灏

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
恺,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

澄琮

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
澄,来源于刘宰的《宋诗》《挽汤贡士三首 其一》,原文:澄江渺天際,妙句不容乞

昀沦

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼泉流,无沦胥以败

荑禧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荑,来源于贾岛的《唐诗》《赠僧》,原文:荑柔春霰後,花韻午晴初

奘玢

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

霆泓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
霆,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:良將統萬卒,所向若驚霆

莜霏

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

栗闻

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栗,来源于吴芾的《宋诗》《重阳用去年韵 其二》,原文:栗冽已戒候,陰淡達朝昏

缎墨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

晷湫

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
晷,来源于张九龄的《唐诗》《饯陈学士还江南同用征字》,原文:猶記小窗添線晷,强揩老眼亂書堆

存泱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
存,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《余文》,原文:雄圖奄已謝,餘址空復存

沁璎

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
沁,来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》,原文:」)垂巖沁湧,接磴分流,下瞰長江,沙堤石岸,咸古人遺迹也

与琲

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
与,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四八》,原文:将你从前与我心,付与他人可

泱酝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
泱,来源于陈宓的《宋诗》《钓台》,原文:冥濛雲霧低,泱漭乾坤接

璞其

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璞,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:身是汾陽嗣,囊惟郭璞書

泷致

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

沉韵

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沉,来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一》,原文:沉沉欲雪岫雲平,月尾年頭此有情

烽华

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烽,来源于刘敞的《宋诗》《城南晚归》,原文:倚劒登燕然,邊烽列嵯峨

琥霄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琥,来源于程公许的《宋诗》《同诸友山行分袂言别五首 其五》,原文:琥珀盞中雲母鍾,琉璃光射水晶宮

溯川

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
溯,来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》,原文:溯洄一鏡凈,更覺雲影住

意渌

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
意,来源于冯山的《宋诗》《再和 其一》,原文:难传眼恨眉意

寒崔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
寒崔,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:青青冬嶺松,高出寒崔嵬

湫衡

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
湫,来源于刘克庄的《宋诗》《得江西报六言十首 其二》,原文:戴星趨洞府,踏月叩龍湫

暖渭

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暖,来源于吕本中的《宋诗》《剧暑》,原文:沙暖鸳鸯睡

沧烁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
沧,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:有孺子 歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯我缨

璞冬

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《初秋晓起》,原文:獻璞又添今日恨,登科空負昔人羞

旨晖

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旨,来源于辛弃疾的《宋诗》《御书阁额 其一》,原文:自云法徽伏候台旨,未敢自專

淮姿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
淮,来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 韩信》,原文:江湖淮浙閩,兩稻多不穟

桦朦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

珩慈

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
珩,来源于释德洪的《宋诗》《升上人过石门》,原文:出有龍旂,入有珩佩

陟琥

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
陟,来源于李洪的《宋诗》《送家叔通守光山二首 其一》,原文:上方明黜陟,我亦公舉刺

浠忱

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 迟客台》,原文:馬卿苦病多,中懷天莫忱

琮汶

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
琮,来源于白居易的《唐诗》《梦苏州水阁寄冯侍御》,原文:千丈森森磥砢生,風來巖壑韻琮琤

祺汶

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
祺,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:傳聞有約過包山,節遇天祺得暫閒

皤槐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皤,来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一一》,原文:臨水皤然兩鬢絲,山煙凝翠入鶉衣

焘泱

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

沫奘

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
沫,来源于钱时的《宋诗》《赠日者》,原文:餘飆入幃幄,跳沫濺窗牖

莲般

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莲,来源于文同的《宋诗》《访李奂山人隠居》,原文:簪彩笔,照金莲

涛芉

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
涛,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:问波涛、说尽几英雄,今犹古

浦渲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
浦,来源于俞德邻的《宋诗》《人日》,原文:客心南浦柳,離思西樓月

苓弘

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
苓,来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》,原文:下結九秋霰,流膏爲茯苓

潜霆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
潜,来源于柳永的《宋词》《受恩深》,原文:此時欲結香蓮社,祇爲陶潜醉不來

颉津

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:穿封戌囚皇颉,公子围与之争之

津纫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
津,来源于林希逸的《宋诗》《池水观为政》,原文:亂點踰廣津,散灑入原土

淖悟

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
淖,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:濘淖飛濺疑翻盆,岸津水溽沸鵰猿

术凡

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
术,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故曰:古之学术道者,将以得身也

屿淼

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
屿,来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》,原文:猿鸟一时啼,惊岛屿

蓓澎

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蓓,来源于杜甫的《唐诗》《蚕谷行》,原文:成一处,蓓蕾根株,剩看诸谱纷纷

淅芝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淅,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十一》,原文:靡靡道途空接淅,摇摇心事劇懸旒

霄暖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
霄,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十四》,原文:影迷霄桂滿,氣助海鐘調

樱灏

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
樱,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 青冢》,原文:唇边朱粉一樱多

缈棂

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《社饮》,原文:蓬莱缥缈十洲中,雉城拥起

浠砚

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:琴上金星正照,砚中鸲眼相青

楣沥

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
楣,来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 胡芦沼》,原文:見山真見山,翠滿簷楣間

淳璩

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
淳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:淳熬:煎醢,加于陆稻上,沃之以膏曰淳熬

嵊慕

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
嵊,来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》,原文:(同治《嵊縣志》卷二十五

滟婳

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
滟,来源于司马光的《宋诗》《和秉国芙蓉五章 其四》,原文:酒入横波滟溢

汉炀

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
汉,来源于严维的《唐诗》《秋夜船行》,原文:(带云)呆汉

合胭

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
合,来源于魏承班的《唐诗》《诉衷情 四》,原文:(合前)(丑唱)

缥晗

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
缥,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

浠文

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于范成大的《宋诗》《久病或劝勉强游适吟四绝答之 其三》,原文:合雅大樂,成文正音

鸠峰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
鸠,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》,原文:鸣鸠怨歇

滟蔓

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
滟,来源于方翥的《宋诗》《除夜寄谦之》,原文:香丝篆袅一帘秋,潋滟十分浮蚁绿

墨弛

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
墨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:妙詞歌郢客,醉墨灑張顛

冶娆

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
冶,来源于张道洽的《宋诗》《句 其一》,原文:冶劍時一鳴,寧免流俗疑

篁沦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
篁,来源于杨万里的《宋诗》《舟过柴步寺》,原文:我愛山居好,新篁綠上竿

郅淬

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

浦融

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浦,来源于范祖禹的《宋诗》《谢子瞻尚书惠墨端溪砚二首 端溪砚》,原文:君看牛山樂,君見麋浦遊

杨沉

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
杨,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・梁州第七》,原文:卷起杨花似雪花

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