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2007年出生的宝宝起名大全集

王追姬作者:王追姬2022-02-04 20:08:27

2007年出生的宝宝起名大全集

霜骓

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霜,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》,原文:霜月晚云收

艺斐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
艺,来源于李若水的《宋诗》《次韵倪巨济诗换怪石》,原文:艺香披翠,灌红疏绿,趁取清明雨

益景

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
益,来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》,原文:露井益清渫,風林更修鮮

恣娣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
恣,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其三》,原文:閏餘春早景沈沈,禊飲風亭恣賞心

杨娅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
杨,来源于李商隐的《唐诗》《寄永道士》,原文:向晓东风霁色,绿杨楼外山青

白昭

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
白昭,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》,原文:地雖幽陰,明白昭晰

杨昊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
杨,来源于邹浩的《宋诗》《读庄子 其二》,原文:君是园中杨柳,能得几时青

珈缘

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珈,来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》,原文:笄珈陪墓窆,霧雨暗車塵

润晴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
润,来源于刘克庄的《宋诗》《秋热忆旧游二首 其一》,原文:渐薄润侵衣不断,嫩凉随扇初生

婕熙

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婕,来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 迎春》,原文:失意婕妤妝漸薄,背身妃子病難扶

烽勰

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
烽,来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》,原文:玉關雪急傳烽火,青海雲開見戍樓

岚恣

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
岚,来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》,原文:鹤飞来、晴岚暖翠

宓璆

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
宓,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其二》,原文:常愛宓子賤,鳴琴能自親

鸥翊

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鸥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:峭帆轻棹,时与白鸥游戏

覃函

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
覃函,来源于杨备的《宋诗》《金城柳》,原文:仁覃函夏,喜浮慶霄

燮仪

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

与益

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:噫,记与君同

瞻萱

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瞻,来源于陈师道的《宋诗》《杂题 其二》,原文:稱觴獻壽,瞻拱星迴

筱德

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

燮绡

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
燮,来源于金君卿的《宋诗》《真珠亭》,原文:願公出調燮,容我濯滄浪

筠榭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《夜闻姑恶》,原文:筠陽别乘一幅書,寄我中刳兩枵腹

萱潆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
萱,来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》,原文:霞帔羽衣筠竹杖,萱堂真有寿星明

翡甯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
翡,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》,原文:算这边赢得,黑貂裘敞,那边输了,翡翠衾寒

泓晳

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泓,来源于高适的《唐诗》《宴韦司户山亭院》,原文:大作四海水,斂爲一泓泉

赫乘

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
赫,来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》,原文:赫赫皇威振,油油聖澤滂

胥旖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胥,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:更媿小胥諮拜表,單衫衝雪夜深來

巍中

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
巍中,来源于曾惇的《宋诗》《江南野步简贺子忱蔡瞻明》,原文:城頭學宮高巍巍,中有方井號墨池

璁橙

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璁,来源于杨万里的《宋诗》《挽邹彦明》,原文:祝君早得意,歸轡聽璁瓏

原理

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
原,来源于陈傅良的《宋诗》《天台王子木解官长乐见访》,原文:四葉及王游,共家原坂嶺

璐燃

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
璐,来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》,原文:群玉裝成寶璐垂,月扶疏影上餘杯

陇境

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
陇,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:玉陇娟娟黄点小,依约西湖清魄

征邵

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
征,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:羣才得彙征,靈光動晨曦

旎潮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旎,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

童栎

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
童,来源于李思衍的《宋诗》《石牛行》,原文:友朋敦布素,童稚味膏粱

倾嶛

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
liáo高。
国学点评
倾,来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其一》,原文:独对梅花倾一盏,还又诗成

越祈

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
越,来源于李乂的《唐诗》《奉和幸望春宫送朔方军大总管张仁亶》,原文:风流越样新装束

莘萌

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
莘,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:萌芽初蕺蕺,枝葉俄莘莘

轶逵

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

储薇

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

炜晋

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

忻莞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
忻,来源于徐玑的《宋诗》《檄途寄翁灵舒》,原文:竹近頗忻衣袂爽,苔深長恐履痕侵

娄绍

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
娄,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:楚人败徐于娄林

萧柏

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
萧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》,原文:(萧何云了)说着汉天子犹心困,量着楚重瞳怎挂眼

傅缎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
傅,来源于周密的《宋词》《珍珠帘・真珠帘》,原文:傅說說命三四紙,有能師者稱祖宗

之醇

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chún纯真朴实。
国学点评
之醇,来源于潘夙的《宋诗》《句》,原文:矧投醪之醇德兮,能使勇氣百倍於熊羆

骓纾

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骓,来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上,乞出拦门斗抢,便财主每也怀金鹄立待其亡。感》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

栎逊

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

新湲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
新,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其二》,原文:斜贴绿云新月上

页夷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

砺滢

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

笠奎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笠,来源于汪莘的《宋诗》《过丹阳界中新丰市》,原文:拄杖圓笠如意負,蓬髪著巾俱肅肅

滦治

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《初晴》,原文:聖君勤治理,百郡列賢才

璆中

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璆,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 三》,原文:良時易失不早收,篋櫝瓦礫遺琳璆

潭文

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
潭,来源于刘摰的《宋诗》《挽宋次道二首 其一》,原文:漸近金龍潭,軒車且停憩

柃兴

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:西府赞,中兴业

盂境

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
盂,来源于释元肇的《宋诗》《兰》,原文:方吾醺酣以盂杯爲小,正見滄海如池沼

希谊

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
希,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:天窗兩呼吸,誰契希夷眠

志峪

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
志,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:多志,质而亲之

昊娥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
昊,来源于项安世的《宋诗》《记梦》,原文:昊天欲報嗟何及,空對小屏無限情

盂晤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
盂,来源于卫泾的《宋诗》《忆环谷古梅 其一》,原文:聲音未必如來見,盂鉢長教嶺上觀

滢湫

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:陰湫陽嶺何恍惚,紫光碧焰長磨縈

纴尔

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:何喜尔

棠仪

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
棠,来源于释智圆的《宋诗》《暮秋》,原文:只應棠樹影,比舊更扶疏

翎渌

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翎,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》,原文:那官人笑吟吟,手捻着一枝雕翎箭,我可便把孩儿来与了那个官员

峨卿

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
峨,来源于范成大的《宋诗》《秋前风雨顿凉》,原文:氣得岷峨秀,才推買馬優

文澧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
文,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:無正文

朔沅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朔,来源于萧立之的《宋诗》《钟乳粉送赵簿》,原文:戎人昧正朔,我有軒轅兵

华瑺

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
华,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 少陵先生》,原文:不知何处是华阳

芗涵

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芗,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

炔术

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

尤瞳

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
尤,来源于张耒的《宋诗》《黄菊》,原文:寅起可辦事,省語終寡尤

盈汶

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
盈,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文客舍小楼》,原文:盈盈菩薩面,一莞生几案

臻子

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
臻,来源于金朋说的《宋诗》《诸葛武侯》,原文:天乎儻人從,何時可臻茲

融识

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
融,来源于李光的《宋诗》《移具访逢时坚白堂》,原文:靜眠金粟室,厭坐馬融紗

思贞

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
思,来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其一》,原文:休思往事成惆怅

罡新

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
罡,来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟,你杖剑书符也那咒水,休阿则你那不济事谎话儿休题

琛珉

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
琛,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 五》,原文:要貪天上寶,須去世間琛

典璁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
典,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 朱买臣墓》,原文:奉常司典禮,秋報敢忘優

新轼

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:山如斵新稜,泉如注新碧

谊昊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《吴汉》,原文:你不学汉贾谊献长策万言,你则待学刘伶般烂醉十年

资隋

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
资,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

芊銮

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》,原文:垂楊褭褭草芊芊,氣象清深似洞天

淮涛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
淮,来源于真山民的《宋诗》《圣果院访忠上人不值》,原文:素高淮陽理,況負東山姿

冉易

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
冉,来源于释行海的《宋诗》《怀方山人》,原文:松楸冉冉白雲下,一醆寒泉罔極恩

銮璎

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《相思引》,原文:往事记金銮

维固

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:楀维师氏,醘 妻煽方处

庭璐

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庭,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:五嶺來庭,三湘清徹

樱仪

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
樱,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵国村送游黄山之作 其一》,原文:粉褪了杏肋桃脸,涎干了瓠齿樱唇,尘暗了锦筝银甲,香消了彩扇罗裙

浠庆

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣登清斯亭韵三首 其三》,原文:庆萱堂齐寿,延千亿

恤澧

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
恤,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士雪霁之什》,原文:摘花不恤種花難,幾日工夫一日殘

笠普

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
笠,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九九》,原文:我已行纏打包笠,故家文物待重探

慈慕

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慈,来源于石世英的《宋诗》《访陶山寺》,原文:那無舐犢慈,恩勤愧鴟鴞

泽锐

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
泽,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曰「土反其宅」,水归其壑,昆虫毋作,草木归其泽

郁妤

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
郁,来源于朱翌的《宋诗》《雨晴吴李过园中》,原文:桂花馥郁清无寐

茜津

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
茜,来源于杨备的《宋诗》《乌鹊桥上元》,原文:茜旆動驅千百騎,茅亭纔著兩三人

崇俐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
崇,来源于王庭的《宋词》《虞美人》,原文:崇崇之陵久爲谷,豈惟群盜分珠玉

佳元

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
佳元,来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》,原文:傾蓋鱸魚故交蠣,可人森父佳元理

粤之

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
粤之,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:粤之无鏄也,非无庐也,夫人而能为庐也

践瑥

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
践,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」子羔曰:「弗及,不践其难

帧勰

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

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