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罗姓小宝宝起名大全

刘漪彻作者:刘漪彻2022-02-04 13:40:22

罗是我国排名第20位的姓;

罗姓小宝宝起名大全

馚彰

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:北山崚嶒兮配井絡之勳名,子孫繩繩兮聿彰厥聲

闰笠

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
闰,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 春步西园见寄》,原文:做美,扌闰就的姨夫每厮和会

甯宗

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
甯,来源于韦骧的《宋诗》《和东美示内乐亭诗》,原文:逃筵觥罰甯甘受,隔壁釵聲想暗聞

苡悠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其三》,原文:向來豈有葡萄博,末後元無薏苡歸

豫缔

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
豫,来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其一○》,原文:耳熟滕閣美,未爲豫章遊

珈谧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珈,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:茹粲鹽酪空,解釧與笄珈

杏祯

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
杏,来源于苏籀的《宋诗》《朱从事安诗挽词一首》,原文:古翠松藏寺,春紅杏濕壇

泯晳

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泯,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:襟带湘泯水,屏圍晉楚峰

阜徽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
阜,来源于郑文宝的《宋诗》《香木槽》,原文:遼東歸鶴悲是非,鍾阜曉猿驚契闊

浦焓

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
浦,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》,原文:对别浦、扁舟容与

诀傅

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
诀,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

娴祁

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

汐盈

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
汐,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:送朝潮,迎夕汐,思茫然

奕姣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
奕,来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》,原文:奕奕還嘉祐,綿綿想建隆

詹辰

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
詹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《楚观歌》,原文:魚引盈車竿不撓,幾人施舍似詹何

炘喻

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 分岁词》,原文:不争富贵骄人,小人喻利

阑琳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
阑,来源于赵孟坚的《宋诗》《送客》,原文:苒苒飞云横画阑

怀严

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
怀,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・花开但愿人长久,人闲难得花依旧,夕阳暂留。酒中仙,》,原文:家山好,无事挂心怀

韶皎

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韶,来源于崔涤的《唐诗》《望韩公堆》,原文:子休心鐵石,太叔語韶頀

良潮

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
良,来源于胡寅的《宋诗》《再和 其六》,原文:古人之良,意在筆前

如页

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
如,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:如尸礼

璎序

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

萦逵

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萦,来源于刘禹锡的《唐诗》《登司马错古城》,原文:寒城小、一水萦回如缕

尧珵

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
尧,来源于张为的《唐诗》《宿江馆(句)》,原文:况君能尧舜,臣皆稷契,世逢汤武,业比伊周

正援

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
正,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其一》,原文:(正末唱)

律潮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
律,来源于义存的《唐诗》《题僧堂前梁》,原文:今春入道場,清淨依僧律

鹤斌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鹤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:银河迢递,种玉群仙,共骖鸾鹤

芗曦

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芗,来源于吕奫的《宋诗》《翠蛟 其一》,原文:谁识芗林秋露

晃染

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
晃,来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》,原文:至如东宫合死呵,也不合教这明晃晃短剑下亡

缔璐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

晏莆

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晏,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三六》,原文:歲晏歸去來,富貴安可求

敖笠

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
敖,来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》,原文:楚俗樂戰鬬,征誅專莫敖

颐舸

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
颐,来源于范仲淹的《宋诗》《送欧伯起》,原文:支颐供鹤立,拱膝看鳌翻

尧理

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尧,来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》,原文:桀纣因饰非拒谏亡家国,尧舜为发政施仁立帝都,强教的四海无虞

篁怀

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
篁,来源于郑清之的《宋诗》《别僧》,原文:朔雁傳書絕,湘篁染淚多

潇澎

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
潇,来源于苏颂的《宋诗》《次韵林次中九日都下感事二首 其二》,原文:潇洒不禁疏瘦,低回犹似思量

鹤仑

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鹤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》,原文:向鱼凫国里,琴鹤堂前,仍共赏,蜀锦堆红炫昼

壹璩

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾盥,卒,壹揖,壹让,升

苏鸯

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
苏,来源于程公许的《宋诗》《赋柳池寺护国灵泉》,原文:老汉是愚民,特地来诉词因,(苏文顺云)那老的,那里人氏

圣正

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圣,来源于朱南杰的《宋诗》《甲辰入京春深犹雪和吴》,原文:今上神灵,虽圣明,不如云予仁若考多艺能

湛晠

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
湛,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:湛碧一泓深,潺湲瀉不斷

储澎

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
储,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:岳佐星储生佐圣

椒浠

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
椒,来源于邹浩的《宋诗》《寄花光仁老》,原文:楚雀乘春翐翐飛,蒜頭椒目稟生微

睿沥

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
睿,来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》,原文:睿智期開允,生靈懼削朘

璆戍

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璆,来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》,原文:瓚斝薦醇,鋗璆叶歌

梧久

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
梧,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其一》,原文:风撼梧桐雨洒窗

焘志

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

冕沧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冕,来源于陈与义的《宋诗》《某窃慕东坡以铁拄杖为乐全生日之寿今以大铜瓶上判府待制庶几因物以露区区且作诗二首将之亦东坡故事 其一》,原文:夫子賤簪冕,注心向林丘

晣序

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

嵊垣

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

瑗樨

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
瑗,来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》,原文:化道喜經蘧瑗歲,遇文應動太公心

酝诺

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
酝,来源于姚系的《唐诗》《野居池上看月》,原文:赢得兰堂酝酒,画船携妓欢游

棠殷

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
棠殷,来源于许棐的《宋诗》《赵野云》,原文:記取臨分留愛景,芙蓉色鬭海棠殷

茹觉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
茹,来源于楼钥的《宋诗》《戏赠怡云平老》,原文:禿巾髽髻老扶車,茹痛含辛說亂華

尔骥

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
尔,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」及范氏出,张柳朔谓其子:「尔从主,勉之

謇贤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
謇,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

皖骃

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
皖,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:皖公山下開軒處,坐聽龍吟十里長

佰羿

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

娣缥

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

瑧与

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:与 子偕行

璨煦

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《病起次和何温甫秘丞雪琬中见寄》,原文:猗百工之精能兮,璨玳軸而金朱

滔旎

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
滔,来源于任希夷的《宋诗》《仲一弟梅花一绝并简丘玉父》,原文:滔滔法海,清濁混流

勋霈

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
勋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」王曰:「舅氏,余嘉乃勋,应乃懿德,谓督不忘

羿芗

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
羿,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:學羿招彎射,漚陽厭老拳

睨泉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
睨,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》,原文:風景清明後,雲山睥睨前

盂弈

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
盂,来源于董嗣杲的《宋诗》《壬戌元日二首 其一》,原文:最憐一尺槃盂玉,穩上高鬟映額黄

韪良

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

翡忱

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
翡,来源于司空图的《唐诗》《下方》,原文:繡幕珊瑚鉤,春開翡翠樓

馟颐

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

郄籍

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

轼耘

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
轼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 子玉使斗勃请战,曰:「请与君之士戏,君冯轼而观之,得臣与寓目焉

匠凇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》,原文:蹇棟榦槁乾於空山兮,匠不獲以督繩

僖昀

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
僖,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:僖公史官頌,鄭校相君存

婕吟

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
婕,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》,原文:昨夜盤中甘露滿,婕妤爭去奏官家

棣阜

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
棣,来源于王清惠的《宋诗》《诗一首》,原文:桂樹前宵減清影,棣華同日擅香名

荟玉

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

仑耘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仑,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:邅吾道夫昆仑兮,路修远以周流

瑹巡

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《送子修入闽》,原文:倒床作龜息,逡巡輒復覺

赓绪

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
赓,来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》,原文:翦裁妙语频赓唱,巧胜郢斤般斧

滢泷

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

炅尧

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

昃壬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昃,来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》,原文:延綿盈昃多,天雨斷霈霶

其甄

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
其,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:故礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸

之杨

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
之杨,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:东门之杨,其叶牂牂

烽熙

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
烽,来源于朱敦儒的《宋词》《临江仙》,原文:烽火太平州送酒,檄書餘暇客題糕

芹荣

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
芹,来源于陈宓的《宋诗》《送赵主簿》,原文:招提下馬憩逡巡,野飯親烹澗底芹

潜晣

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潜,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十二年》,原文:輕雲捲盡天日明,容光竅穴無潜形

缈蕊

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
缈,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:寒浸楼台,缥缈非烟雾

谆骓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

淅飔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
淅,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 晋王城》,原文:金梭淅瀝透空薄,剪落交刀吹斷雲

仑乔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
仑,来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》,原文:登昆仑兮四望,心飞扬兮浩荡

蔳尹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:赫赫师尹,民具尔瞻

朴銮

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朴,来源于楼钥的《宋诗》《登马鞍岭》,原文:吾聞食人之肉,可隨以鞭朴之戮

维耘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:维天之命,于穆不已

篁玫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
篁,来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》,原文:剩長松篁留日脚,少移桃杏破雲根

恺浦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

笙璩

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
笙,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 竹风水月》,原文:花果香千戶,笙竽濫四隣

滇英

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

隋合

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
隋,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七五》,原文:楚祠草合三叉路,隋寺苔侵半折碑

霄洵

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霄,来源于李新的《宋诗》《催李祖申赏莲会》,原文:濟濟振纓客,煙霄各致身

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