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萱给宝宝起名

黄筠缈作者:黄筠缈2022-02-04 10:14:22

萱给宝宝起名

冉些

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冉,来源于赵蕃的《宋诗》《中夜复书》,原文:河草青青淮馬健,江花冉冉海鷗肥

棕峻

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
棕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》,原文:剝棕堪覆宇,代瓦勝誅茅

翙霏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

兴倾

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
兴倾,来源于张栻的《宋诗》《书妙应庵壁》,原文:对景乘兴倾芳酒, 沈醉、玉山频倒

明夷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
明夷,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三:明夷于南狩,得其大首

馠经

拼音五行释意
hān芳香。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》,原文:经後夜,思前日

绚仑

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

瑹樨

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

逵畅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
逵,来源于释智愚的《宋诗》《颂古》,原文:清渠彼涓流,通逵此夷坦

川矜

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
川,来源于牟巘的《宋诗》《己巳秋七月不雨人心焦然乃戊午斋宿致城隍清源渠渡龙君嶅山五神于州宅以祷始至雨洗尘自是间微雨辄随止旱气转深苗且就槁要神弗获某忧惧不知所出越癸亥日亭午率郡僚吏申祷于庭未移顷雨大挚旄穉呼舞皆曰神之赐也某既拜贶又明日以神归念无为神报者乃作送神之诗七章以侈神功且又以祈焉 其五》,原文:一息不來,百川鼎沸

佳逻

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
佳,来源于王迈的《宋诗》《送会之梦龙赴南安尉》,原文:迎长时节近佳辰

恒肖

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
恒,来源于无名氏的《元曲》《尾・对苍天曾说牙疼誓,直睡到红日三竿未起。若要战退睡魔王,差三千》,原文:中軍待上客,令肅事有恒

林謇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
林,来源于谢谔的《宋诗》《劝农》,原文:琼芳堂下玉成林

恽莜

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

韫骞

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

葵璇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
葵,来源于陈宓的《宋诗》《与友人中元作别九月十日复会中间节物不得共观追酬所愿有今夕在聊成小诗谢之》,原文:誰言四月芳菲盡,萱草葵花覺昨非

零舸

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
零,来源于陈普的《宋诗》《中庸 其五》,原文:至今丁零塞,朔吹空蕭蕭

荑琲

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

晋逵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
晋,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:不以晋侯畀宋公也

蕴浠

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
蕴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心蕴结兮,聊与子如一兮

诺箴

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:子贡曰:诺,吾将问之

尹棂

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
尹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:尹氏立王子朝

瑱承

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

沐篁

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沐,来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理,夺天地髓,就中只许自家知。无中生有人还会,》,原文:河陽謁相公,每見輟飯沐

蔳权

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
权,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:权当个门山日,名扬北冀,声播南陲

昊晟

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
昊,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:安得健步移遠梅,亂插繁花向晴昊

笈烁

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
笈,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:一笈攜歸紫閣峰,馬蹄閑慢水溶溶

莞秉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
莞,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》,原文:莞然一笑答山谷,忽見幽林小徑通

童萄

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
童,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:戍壘角一弄,牧童笛數聲

涧经

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
涧,来源于于石的《宋诗》《小反岭》,原文:岩花涧草春无极,倚东风、忽然惆怅

乾炽

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
乾,来源于释仲皎的《宋诗》《次韵王性之梅花 其一》,原文:人異髮常綠,草靈秋不乾

篁祁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
篁,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 石竹》,原文:多斫修篁終未忍,略存古柏更無疑

鹭桥

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鹭,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 郭璞脱襦》,原文:知道东门黄犬,不似西山白鹭,风月了平生

芗中

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芗,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:爱吹芗弄粉,斜搴珠箔

仞焱

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
仞,来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》,原文:百常登觀闕,九仞揭旌旗

普恣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
普,来源于虞俦的《宋诗》《将至富阳》,原文:密隨宮仗環青輅,普逐皇恩下紫宸

羿袤

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
羿,来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》,原文:銀蟾借與金波路,得入重輪伴羿妻

睨朔

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
睨,来源于葛立方的《宋诗》《九效 自脩》,原文:傲睨芸香裏,醉眠花影中

境樨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
境,来源于顾逢的《宋诗》《题直上天津》,原文:近郭看殊境,獨遊常鮮懽

灵专

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
灵,来源于郑獬的《宋诗》《寄长沙燕守度》,原文:卧松庵、当会灵源,现万象、无中须看

亚章

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
亚,来源于刘敞的《宋诗》《喜晴寄彦猷》,原文:篱菊老,梅枝亚,不归怎得

萃析

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
萃,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:呼工萃材若河决,正值西成農隙月

京泊

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
京,来源于杨万里的《宋诗》《春日六绝句 其三》,原文:豈如盛京洛,地廣生不慳

鸯尤

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鸯,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一○》,原文:暗柳烟深何处,翡翠帘栊,鸳鸯楼阁

暌莞

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暌,来源于林希逸的《宋诗》《二十日待月有感》,原文:仙遊暌懿範,孝慕慘皇衷

蕴骓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蕴,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制冬至》,原文:久蕴腾空气宇,行看平步岩廊

孝璁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
孝,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:孝悌之至,神明可通

追皙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
追,来源于释德洪的《宋诗》《永明禅师生辰》,原文:千里追戎首,三軍許勇名

诺言

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诺,来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人应怪我,别後寡信轻诺

浅愉

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
浅,来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》,原文:刚强点、胭脂深浅

梦箬

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
梦,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:掌三梦之法,一曰致梦,二曰觭梦,三曰咸陟

央萃

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
央,来源于赵彦端的《宋词》《鹊桥仙》,原文:囊中錐處吾罷矣,地上錢流君未央

固援

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
固,来源于释文珦的《宋诗》《不出》,原文:彼固罹禍難,此未免憂患

璎恤

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

原榭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
原,来源于廖行之的《宋诗》《和周少晳咏梅韵五首 其四》,原文:([一]原作物詠,依劉校互乙

郝旎

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郝,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》,原文:論交自喜得房杜,言志端能效來郝

勉晏

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
勉,来源于韩淲的《宋诗》《元日寅正二刻太阳交食守局 其一》,原文:弘毅勉歲寒,任道照猗綠

南缤

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
南,来源于杨万里的《宋诗》《访蓬莱老人》,原文:南枝只报江南坼

逻骥

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

逸炅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
逸,来源于周弼的《宋诗》《罗家洲》,原文:權臣妬逸才,心如斗筲窄

珲潆

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

追芊

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
追,来源于孙介的《宋诗》《夜坐偶成》,原文:衆手攫之去,爭奪遞追趁

烁幻

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

瑶恒

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瑶,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/开宗明义》,原文:繒雲高幕潤,瑶草半庭空

愿含

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
愿,来源于范成大的《宋诗》《阴寒终日兀坐》,原文:愿锋车趣召,吴天楚地,相逢他日

飐愿

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
飐,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:看浪飐春灯,舟下如箭

璞尉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璞,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其八》,原文:顔色純明白玉璞,精神皎潔秋江水

唯袁

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
唯,来源于张先的《宋词》《少年游》,原文:密置筆與硯,唯待雪雰雰

馟燮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

瑞晖

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑞,来源于王安中的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:瑞景晻靄,神光耀熅

椒悠

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
椒,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一二》,原文:董賢女弟在椒風,窈窕繁華貴後宮

尧狄

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
尧,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:尧、舜率天下以仁,而民从之

棠涔

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棠,来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》,原文:西瓯旧治,棠阴秀茂,竹马迎逢

怀崇

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chóng高明宏大。
国学点评
怀,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其二》,原文:几回殢酒襟怀恶

仑锐

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
仑,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:我待学炼九转丹砂葛洪,上万丈昆仑赤松,因此上思入风云变态中

秸悟

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秸,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 二十》,原文:崇阜踰巘崿,層壇敷秸藁

冬临

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
冬,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:冬,齐庆丰来奔

橙朴

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
橙,来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄》,原文:衫袖玩橙清鼻觀,枕囊貯菊愈頭風

缮甯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

杉酝

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
杉,来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》,原文:神光照萬杉,飛白留天書

识乾

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
识乾,来源于王令的《宋诗》《次韵和人古松》,原文:识乾坤,知牝牡

晟仞

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
晟,来源于吴芾的《宋诗》《雨后》,原文:大晟奏功,六乐初调清徵

本邵

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
本,来源于曾慥的《宋诗》《题苏养直词翰巨轴》,原文:兼有似人形黑赤,或如(京本作「如逢」)山岳立(辛本、川本、京本作「覆」)崗丘(京本作「頭」),其下有戈矛

葭沧

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
葭,来源于宋之问的《唐诗》《荅田征君》,原文:向來鱗甲渺烟霧,但見浦溆連蒹葭

笠兴

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
笠,来源于朱庆余的《唐诗》《送僧》,原文:山椒覆亭小於笠,石脚插船輕似葉

政继

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
政,来源于苏舜钦的《宋诗》《和菱磎石歌》,原文:政已標三尚,人今佇一鳴

稽寓

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
稽寓,来源于释居简的《宋诗》《相士求语》,原文:子雲性滑稽,寓意頌酒德

滢纫

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・多绪多情,病身躯憔悴损;闲愁闲闷,将柳带结同心。瘦岩岩宽》,原文:明朝端午,待学纫兰为佩

未荏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
未,来源于苏轼的《宋诗》《送牛尾貍与徐使君》,原文:懷璧未爲罪,借書未爲癡

薏舸

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
薏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

秭棕

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸山路煙嵐隔,山木幽深晚花拆

时兹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
时,来源于释祖心的《宋诗》《初退黄龙院作》,原文:文章高下随时

舟储

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
舟,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其一》,原文:龙舟噀水飞相逐

熠旒

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
熠,来源于项安世的《宋诗》《县廨海棠盛开二绝句 其一》,原文:熠熠螢穿幔,錚錚鐵過門

箪储

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
箪,来源于释德洪的《宋诗》《次韵彭子长刘园见花》,原文:古人兮既往,嗟余之乐,乐箪瓢些

种涟

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
种,来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其一》,原文:天生百种愁,挂在斜阳树

迪馟

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
迪,来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》,原文:啟迪在初,有開宸襟

潜茶

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
潜,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鬭日红》,原文:明日王君來訪我,陶潜欲卧君須還

祁蕴

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
祁,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:鍛鍊知精金,祁寒見松竹

沧瑄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沧,来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 二》,原文:沧波渺渺空归梦,门外北风凄紧

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