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羊年出生宝宝怎样起名字

蒋婉作者:蒋婉2022-02-04 08:42:22

生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

羊年出生宝宝怎样起名字

苡昼

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
苡,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》,原文:金錢滿地無人費,百斛明珠薏苡秋

潮淞

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
潮,来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》,原文:潮[迴]灘鳥下,月上客船明

畚戍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:夫畚曷为出乎闺

喻绘

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
喻,来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》,原文:閑吟比喻明如日,雅道留情舊典墳

枝钗

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
枝钗,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一五》,原文:折一枝、钗头未插,应把手捘频嗅

暄辰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
暄,来源于黄希旦的《宋诗》《性慵》,原文:驟暄不爲海棠計,長晝只添鸚鵡愁

罡蓁

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》,原文:大宋天師林侍晨,飛罡躡紀召風霆

浦缥

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
浦,来源于骆宾王的《唐诗》《春日离长安客中言怀》,原文:樹列巢灘鶴,鄉多釣浦人

觉境

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
觉,来源于毕仲游的《宋诗》《曹南席上分题警鹤》,原文:看花不觉酒浮觞

晤狄

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
晤,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・秃厮儿》,原文:薄暮牽離緒,傷春憶晤言

澎檀

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澎,来源于刘禹锡的《唐诗》《刑部白侍郎谢病长告改宾客分司以诗赠别》,原文:微風吹木石,澎湃聞韶鈞

绎茗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

篌茗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
篌,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 四》,原文:何不相蹙公自僵,奈何乎箜篌之音河水旁

珧秭

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

缈绪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
缈,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 空梁落燕泥》,原文:空有高城危槛,缥缈当筵清唱,馀响落尊前

潭袤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
潭,来源于释仲皎的《宋诗》《归云亭》,原文:浩渺注橫流,千潭合萬湫

闳旭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

亘艾

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
亘,来源于王安石的《宋诗》《偶书》,原文:只應有餘慶,從此亘雲來

莹泯

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
莹,来源于李商英的《宋词》《醉蓬莱》,原文:注铅华莹,启朱唇呵暖兰膏冻

致炜

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
致,来源于蔡襄的《宋诗》《六月八日山堂试茶》,原文:安知中屏開,自有幽林致

嶛林

拼音五行释意
liáo高。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

炯澜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《中秋次从子涔韵》,原文:月炯炯兮自有光通犀角,草蒼蒼兮誰能硬按牛頭

兴柒

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:坐祭,遂饮,卒觯,兴,坐奠觯,遂拜,执觯兴,宾答拜

澜潮

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
澜,来源于彭汝砺的《宋诗》《得赵吏部所附第二书》,原文:高论排风俗,抗志遏狂澜

旎烨

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旎,来源于刘子翬的《宋诗》《白水见梅忆士特》,原文:怨青春之萎絕,贈瑤臺之旖旎

馠若

拼音五行释意
hān芳香。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:大功八升,若九升

麒洛

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
麒,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:君才固是麒麟兒,幼讀父書壯思施

梓勰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
梓,来源于林希逸的《宋诗》《夜坐》,原文:鄧林擢幹皆楩梓,丹穴生雛即鳳凰

绎晠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:小邾射以句绎来奔,曰:「使季路要我,吾无盟矣

淇专

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
淇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「瞻彼淇澳,菉竹猗猗

莲璩

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
莲,来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》,原文:拥莲媛三千,羽裳风佩

铭汶

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
铭,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:待报了君恩,勋铭彝鼎,归作子期侣

沐合

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
沐,来源于徐钧的《宋诗》《明帝》,原文:真境丹房,随时沐浴,亦向朝夕

种帧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
种,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

焱园

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

晳棹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

芃烽

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
芃,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:芃芃麥壠驚翬起,灼灼桃園舞蝶來

昀嵘

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
嵘,来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》,原文:你办着一片至诚的心,可自有个峥嵘日,你是必休折证是和非

俪明

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

昂迪

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
昂,来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》,原文:昂頭貪看華蓋峰,驀然悮入紫微谷

翎莱

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
翎,来源于刘辰翁的《宋词》《青玉案》,原文:何緣飛去清源國,雨夜翛翛著翅翎

羲汶

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羲,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其六》,原文:歲晚山林誰得似,十年高卧樂羲皇

绡泷

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
绡,来源于许浑的《唐诗》《与郑二秀才同舟东下洛中亲朋送至景云寺》,原文:为少年湿了,鲛绡帕上,都是相思泪

昼幻

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昼,来源于王曾的《宋诗》《早梅》,原文:爱日烘晴昼,轻寒护晓霜

寅艾

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
寅,来源于王安石的《宋诗》《元日》,原文:仲冬戊寅朔,午漏方中時

炅纫

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

柃竣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:竣熙事清晓轻寒

其荣

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
其荣,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

熙詹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
熙,来源于杨万里的《宋诗》《感兴》,原文:史君行矣伊佐湯,緝熙和氣無常暘

暄巍

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
暄,来源于朱虙的《宋诗》《浏阳闻变作》,原文:負暄勝構火,汲井足滋疏

淇瑺

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淇,来源于许彦先的《宋诗》《再游阳春通真巖》,原文:古堰對河壖,長林出淇口

支涔

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
支,来源于文彦博的《宋诗》《行及白马寺捧留守相公康国韩公手翰且云名园例惜好花以俟同赏因成小诗 其二》,原文:措支剌不对答

奕札

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
奕,来源于陆羽的《唐诗》《会稽东小山》,原文:昭代群龍用,名家奕世昌

团昼

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
团,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:人美满中秋月,月婵娟良夜天,人月团圆

琰苏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琰,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》,原文:時觀自跳魚,衝破青琬琰

瞻缔

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
瞻,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一四》,原文:近誰瞻碧落,應見少微星

隅凝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
隅凝,来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》,原文:城隅凝綵畫,紅樹帶青山

赫汝

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
赫,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:赫赫穹符迪慶基,巍巍真緒擁繁禧

旨文

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
旨,来源于陈著的《宋诗》《次韵徐直翁仙霞岭近衢州》,原文:偏親堂上待甘旨,况已齒齔雙鬢班

芊栾

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
芊,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》,原文:水耕榮唪唪,陸種茂芊芊

觅杨

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
觅,来源于冯时行的《宋诗》《宴林简州桃园》,原文:霜蝶睡,无从觅

佐燃

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
佐,来源于文同的《宋诗》《晚至村家》,原文:園葵烹佐飯,林葉掃添薪

熠瑥

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
熠,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:夜歸獨坐南窗下,寒燭青熒如熠爚

蕋松

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蕋,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》,原文:食蕋嫌叢棘,銜泥怯死灰

蕴阔

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

磐楚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
磐,来源于陈自修的《宋诗》《白日吟》,原文:磐石發天巧,新亭君所營

婳晖

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》,原文:千丈斜晖,奔云涌雾,飞过卢仝屋

恬楦

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
恬,来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》,原文:棲柯鳥夢恬,依葦漁榔靜

胭栾

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
胭,来源于富弼的《宋诗》《弼窃览长篇断章有十二人中第二人之句又赋一绝上呈》,原文:櫻桃帶雨胭脂溼,楊柳當風綠線低

茵玢

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茵,来源于韦骧的《宋诗》《世美朝请贤友近按昭武还宠示道中杂诗十三首因成拙句奉呈》,原文:吏部有時甘盗甕,丞相他年容吐茵

虢曦

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
虢,来源于胡宿的《宋诗》《蓬莱词》,原文:天子錦纏娛虢國,貴妃音律教寧王

晨皓

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晨,来源于李商隐的《唐诗》《华师》,原文:浮生難去食,良會惜清晨

芨冕

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

玮芗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于马云奇的《唐诗》《同前已(以)诗代书》,原文:而今我老芗林

粹桢

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《和元府判游山句》,原文:粹學堂堂真有本,玄談亹亹盡無間

昶凛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

遒雯

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
遒,来源于陈文蔚的《宋诗》《己卯老人生旦》,原文:我愛東坡句法遒,治平雙澗昔經游

崔仪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
崔,来源于李白的《唐诗》《秋登宣城谢朓北楼》,原文:西南有山高崔嵬,亂峯圍遶如蓬萊

漫轼

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漫,来源于刘敞的《宋诗》《过思乡岭南茂林清溪啼鸟游鱼颇有佳趣》,原文:草芽生戢戢,花蕊落漫漫

煜映

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
煜,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

未瑱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
未,来源于陆游的《宋诗》《春游》,原文:未晚

云沅

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
云,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十八拍》,原文:云日暖

槿溯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《湖上急雨》,原文:槿籬竹戶重復重,雞鳴犬吠青霞中

鉴晃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鉴,来源于皮日休的《唐诗》《过云居院玄福上人旧居》,原文:病里得书知中甲,窗前鉴镜试新妆"

晋斌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」十一月,晋侯归

芉景

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

陟楦

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
陟,来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》,原文:心疑遊北極,望似陟西崑

湫新

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湫新,来源于方岳的《宋诗》《胡得唯索写近诗》,原文:昨聞古湫新雨足,漲波泛入西溪來

茸未

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茸未,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二八》,原文:亭亭雪茸未下榻,采采霜薺先盈筐

专晷

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
专,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯玄 其一》,原文:专等你世袭千户的小夫人

暖韪

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
暖,来源于孙锐的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:乳鸭池塘水暖

霆新

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霆,来源于王谌的《宋诗》《苕溪舟次》,原文:光彩浮四溟,芽甲逢春霆

沛钏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沛,来源于程垓的《宋词》《入塞》,原文:不料西南風,滂沛遽如許

憬滦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

英箪

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
英,来源于韩淲的《宋诗》《跨鹤台》,原文:吐出英雲□□□,□□□□□□□

婷芊

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婷,来源于释师范的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:祥光子夜都明徹,婷婷仙子來仙闕

执崇

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chóng高明宏大。
国学点评
执,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋人执宋仲几于京师

瑛嵊

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑛,来源于不详的《唐诗》《秦城芭蕉谣》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

永时

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
永,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

昃媵

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
昃,来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其四》,原文:以至日中昃,居常盡此誠

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