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2022骆姓男宝宝起名

于竣作者：于竣2022-02-04 06:26:02

骆是我国排名第207位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022骆姓男宝宝起名

谊岐

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

芃嵇

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
芃，来源于不详的《唐诗》《广明初都人语》，原文：不但水生苗厭厭，也應土潤黍芃芃

源普

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
源普，来源于王建的《唐诗》《羽林行》，原文：文殊一源，普賢萬行

励坤

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

旭舟

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
旭，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其一》，原文：旭霽開郡閣，寵餞集文人

识旭

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
识，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》，原文：听郎言语识郎心，当时一点谁消得

坤淄

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
坤，来源于方回的《宋诗》《题陈学正巨源万竹》，原文：君恩如父母，山迥亦乾坤

治季

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
治，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・上小楼》，原文：治己物自治，化行風薦移

时奥

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
时，来源于李白的《唐诗》《早秋赠裴十七仲堪》，原文：人纵健，时难得

辽晗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
辽，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

暄骞

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
暄，来源于曾几的《宋诗》《读书四首 其二》，原文：負暄曝背者誰子，此亭可望不可登

札韫

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
札，来源于王安石的《宋诗》《钟山即事》，原文：劃然一聲送曲徹，由基射透七重札

治绡

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
治，来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》，原文：漸舒綏集勞，猶治淹痼病

涛琝

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
涛，来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》，原文：蓬莱梦，人间那信，坐看海涛浅

渤箴

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渤，来源于黄裳的《宋诗》《牡丹 其四》，原文：清濟流不休，終期至溟渤

明越

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
明越，来源于周密的《宋诗》《挽韩子爽户曹二首 其二》，原文：於今何勢殊，天王狩明越

靖渤

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
靖，来源于雷简夫的《宋诗》《寄甘露舒公上人》，原文：昭文不鼓緣何意，靖節無絃且寄情

未研

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
未研，来源于皎然的《唐诗》《赋得灯心送李侍御萼》，原文：老子兩卷本未研尋，莊生七篇何曾披讀

博嵘

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
博，来源于白居易的《唐诗》《仲夏斋居偶题八韵寄微之及崔湖州》，原文：自嗟褐寬博，不覺褎昂低

沉般

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沉，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：凝然客亭上，鄉思獨沉沉

珲良

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于度正的《宋诗》《梦得学士贤表惠寄蕨芽小诗驰谢聊发一粲》，原文：翕與張兮何嘗，如友良何兮友良

青瑞

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
青瑞，来源于赵师秀的《宋诗》《徐先辈挽词》，原文：捩翠融青瑞色新，陶成先得貢吾君

岐仓

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岐，来源于周弼的《宋诗》《送客》，原文：勝異恣遊應未遍，路岐猶去幾時還

休蕖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
休，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：預約前春掛冠去，湖山閣好換休休

权新

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
权，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：驵琮七寸，鼻寸有半寸，天子以为权

勘桑

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勘，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：病餘勘破人間事，底用瞿曇說八還

晔冬

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

巍存

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
巍存，来源于王安石的《宋诗》《句 其一○》，原文：兹臺巍巍存遺基，尚覺清風灑肝脾

嶛奎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

渊卫

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 濯龙峡》，原文：罢手，去休，已落在渊明后

庭朝

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
庭朝，来源于王奕的《宋诗》《和叠山隆兴阻风》，原文：後庭朝未入，輕輦夜相過

猷楚

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
猷，来源于晁补之的《宋诗》《赠常州感慈邦长老》，原文：子猷不作乘舟興，龐老終無出郭時

邕棹

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
邕，来源于钱闻诗的《宋诗》《归去来馆》，原文：誰是蔡邕琴酒客，魏公懷舊嫁文姬

珞识

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
珞，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：珞琭忽見全如癡，何況呂李楊徐奚

瞻楹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
瞻，来源于耿玉真的《唐诗》《句 三》，原文：攀仰無猒足，結侶感流瞻

锋肖

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：感先锋，容放镜，收鸾鉴一半

馟灏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于黄庚的《宋诗》《柳》，原文：雪碗冰瓯凝灏露

榭南

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
榭，来源于李昉的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：鑿山置亭榭，開沼放波瀾

渭棕

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《雨后望云居》，原文：呼韓朝渭上，已納王政君

珐尧

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：昔者尧荐舜于天而天受之， ，暴之于民而民受之，故曰：天不言，以行与事示之 而已矣

研渲

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
研，来源于蔡襄的《宋诗》《送张处士二首 其二》，原文：明日念當行，引紙研松煤

崇寓

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崇，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：精崇祫事，恭展孝思

湫璆

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
湫，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：石奇疑虎伏，湫險認龍蟠

琲缔

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：一種瓊花內相栽，隔年琲

棂翡

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
棂，来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》，原文：晴景乍升，晃疏棂，蜂翅迷

鸢蕖

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
鸢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：偏怜处，是难堪潦雾，水际鸢飞

颐瑜

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

析涔

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》，原文：蓬萊三山蕩析不可見，惟有水仙之操傳至今

柏冉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
柏，来源于晏殊的《宋诗》《七夕》，原文：殿古煙霞窟，庭深檜柏蹊

凛卓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凛，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈明远春尽书事》，原文：玉立當歸香案傍，平時髙論凛秋霜

煜遒

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
煜，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

暌廷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
暌，来源于楼钥的《宋诗》《潚再往剡中念之尤切作诗宽之》，原文：幸當語竹弟，俗士久暌闕

辕烊

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈辕涛涂谓郑申侯曰：「师出于陈、郑之间，国必甚病

恢烽

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
恢，来源于苏颂的《宋诗》《送仪州李太保丈》，原文：宥密行誰尼，規恢事已空

沥桓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
沥，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

其璋

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
其，来源于释居简的《宋诗》《三贤堂》，原文：三光其分，五岳其裂

慷炽

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
慷，来源于陶梦桂的《宋诗》《望郡城酬舟中诸丈》，原文：志士由來多慷慨，何如百囀聽鶑鳴

郦潜

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

溯砺

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
溯，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：溯回潮

珐恽

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

札卓

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
札，来源于项安世的《宋诗》《顺风》，原文：笑談能款款，書札勝頻頻

典崔

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
典，来源于温庭筠的《唐诗》《莲花》，原文：三子俱人豪，語默有典則

仟圣

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

固昱

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
固，来源于赵鼎的《宋诗》《元长谒仲长彦文赠以樽酒》，原文：詐者固疑人，天下盡行詐

休柃

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
休，来源于李清照的《宋词》《浣溪沙》，原文：休休豈不緣迂惰，屑屑何爲費往來

菀玺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
菀，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：有菀者柳，在水之湄

桠焘

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

徵荣

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
徵，来源于周邦彦的《宋诗》《怀隠堂》，原文：珍重好辭皆發藥，頗慚宮徵顧周郎

淬畚

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淬，来源于赵文的《宋诗》《江路闻松风》，原文：新淬魚腸玉似泥，將軍唾手取河西

籍望

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
籍望，来源于彭汝砺的《宋诗》《偶成》，原文：苑樹櫻殘罷宴甌，驪駒籍籍望西州

振葭

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
振葭，来源于陈普的《宋诗》《七夕后一日 其二》，原文：愁陰錯昏曉，北風振葭葦

崔昃

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日雨》，原文：銀山大浪獨夫險，比干一片崔嵬心

翩央

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
翩，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・红绣鞋》，原文：鳩逐婦，燕穿簾，狂蜂浪蝶相翩翩

晖璂

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晖，来源于张侃的《宋诗》《明心院》，原文：斜日晖晖

奎晠

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
奎，来源于韩元吉的《宋诗》《远游十首 其六》，原文：鳳銜奎墨飛華扁，虎拜觚稜折御封

禹晟

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
禹，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵李彦渊游竹阁奉呈望之》，原文：稽古堯無作，勤邦禹有功

瑗启

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
瑗，来源于李之仪的《宋诗》《画龟赞》，原文：夷吾畏事將成吃，蘧瑗增年轉悟非

铮苓

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

嵇延

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
嵇延，来源于陆游的《宋诗》《园中偶题四首 其二》，原文：人間只有嵇延祖，最望山公啓事來

庚熹

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庚，来源于周密的《宋诗》《枕上》，原文：量度分尋尺，題評盡甲庚

恣琮

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《宋词》《鱼游春水》，原文：日長珠箔漏聲疎，案上蘇文恣卷舒

秭时

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
秭，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：傷心盡聽秭歸鳥，難弟言歸秭不歸

单岐

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
单，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一》，原文：我死却，他形影单

沐阜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
沐，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 企疎堂》，原文：九回沉水不須沐，風生露洗皆生香

渤仲

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
渤，来源于王十朋的《宋诗》《送知宗奉祠还越 其一》，原文：自從圖渤海，誰爲覓湘娥

纾滇

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子若欲战，则吾退舍，子济而陈，迟速唯命，不然纾我

湲荑

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
湲，来源于齐己的《唐诗》《酬光上人》，原文：無計謝潺湲，一宵空不寐

皎栎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
皎，来源于曾的《宋词》《诉衷情》，原文：夜色娟娟皎月，梅玉供春绪

沅颜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
沅，来源于张元干的《宋诗》《真歇老人退居东庵予过雪峰特访之为留再宿仍赋两诗 其一》，原文：天教遠謫非無意，更上沅湘看九疑

札园

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
札，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・煞尾》，原文：祗因烽火起，書札自茲疎

波圣

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
波，来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》，原文：蒼波蕩日，起于微涓

淙绍

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淙，来源于周紫芝的《宋词》《生查子》，原文：無人長軋軋，助我爲淙淙

柃支

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其一》，原文：支離慚受粟，拓落笑爲官

嵇烽

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
嵇，来源于周紫芝的《宋诗》《责鸡》，原文：平生未見嵇中散，野鶴軒昂識季昆

崎韪

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
崎，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其一八》，原文：崎嶇田野間，食寢將安之

仓汝

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仓，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：仓皇庇公宇下，便秋风、江上不惊寒

植勋

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
植，来源于不详的《唐诗》《嵩岳童谣》，原文：植柳蔭水檻，栽蓮繞風亭

禧旨

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
禧，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：神灵来歆答，万寿保纯禧

炀荏

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

弈天

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
弈天，来源于朱松的《宋诗》《寄吴致一》，原文：十年學弈天機淺，技不能高謾自娛

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