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用诗经给2022女猪宝宝起名

宋郝作者:宋郝2022-02-04 00:26:42

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

用诗经给2022女猪宝宝起名

涔耘

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涔,来源于张载的《宋诗》《诸宫观梅寄胡康侯》,原文:還有市鄽沽酒客,雀喧鳩聚話蹄涔

鸠涧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
鸠,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、楚屈建帅师灭舒鸠

熙里

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
熙,来源于朱淑真的《宋诗》《伤别二首 其一》,原文:上仁體勛華,四方致雍熙

坤言

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
坤,来源于廖德明的《宋诗》《四穿楼 其二》,原文:龍虎常爲畜,乾坤不定家

桔瞳

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桔,来源于李纲的《宋诗》《偶成》,原文:桔橰不是閒家具,會聽溪邊鵝鸛鳴

謇渝

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
謇,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:故交負靈奇,逸氣抱謇諤

棋珈

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》,原文:柯易烂,棋难复

泓城

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:泓尤淪棄敢自愛,老龜支床息猶在

檀颜

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
檀,来源于张嵲的《宋诗》《赠相僧杨嬾散》,原文:春龍爭地養檀欒,況是雙林雨後看

沛同

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沛,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》,原文:高帝遊魂正思沛,太王有道聊居岐

曙洌

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
曙,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・滚绣球》,原文:曙色浮丹栱,春風煖禁街

瑜涧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瑜,来源于李暇的《唐诗》《相和歌辞 怨诗三首 一》,原文:敢擬王劉曾主客,應嗤瑜遜等輿臺

净允

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
净,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:晚风微动,净扫天地,云裾霞绮

裕淳

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》,原文:豈嗤生前樂,千載自垂裕

柔芷

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
柔,来源于韦骧的《宋诗》《多景楼》,原文:況君春風面,柔促如芳草

泷博

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

昀宸

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸,来源于李商隐的《唐诗》《清河》,原文:紫宸歡每洽,紺殿法初隆

波舟

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
波舟,来源于贺铸的《宋词》《东邻妙・玉楼春》,原文:白波舟不定,黃葉路難尋

陟潆

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
陟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:陟彼砠矣,我马瘏矣,我仆痡矣,云何吁矣

鑫苏

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于陈著的《宋诗》《访赵景文不值》,原文:梦里姑苏城外,钱塘江北

晏新

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晏,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》,原文:齒犀融晏雪,袍麝薦荀香

禧渭

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
禧,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・调笑令》,原文:元后欽崇膺瑞命,殊庭薦號答繁禧

时泱

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
时,来源于陈策的《宋词》《满江红》,原文:欢後笑,怒时瞋

域兴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
域,来源于释慧空的《宋诗》《与开道者》,原文:山頭婆娑弄明月,九域塵土悲人寰

仪茵

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
仪,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:仪礼盛西京

溯瑧

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhēn玉名。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

濡炯

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
濡,来源于王庭珪的《宋诗》《读韩文公猛虎行》,原文:水不能濡,火不能燒

润朴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
润,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・驻马听》,原文:似蓬山去後,方士来时,挥粉泪、点点梨花香润

墨缮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
墨,来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》,原文:墨翟突不黔,范丹甑生塵

澄偕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
澄,来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》,原文:兵聚邊風急,城寬夜月澄

零稽

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
零,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:霜霰既零,草木殄瘁

晰潞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
晰,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二○》,原文:清明開曉鏡,昭晰辨秋毫

洌睿

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

柔浠

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
柔,来源于李商叟的《宋诗》《寿韩尚书 其一》,原文:亲染柔毛擘彩笺

茹淞

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
茹,来源于楼钥的《宋诗》《戏赠怡云平老》,原文:禿巾髽髻老扶車,茹痛含辛說亂華

棣缤

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
棣,来源于仲并的《宋诗》《题李德邵蘗庵 其二》,原文:雁塔墨痕鴒繼序,桂林春色棣交花

燃单

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
燃,来源于郭祥正的《宋诗》《怀天隲》,原文:柏子乍燃香拂袖,酪奴初試雪浮甌

玖滇

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玖,来源于陈巖的《宋诗》《上雪潭三汲亭》,原文:永懷三益恩,語報乏瓊玖

轩治

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
轩,来源于石孝友的《宋词》《望海潮》,原文:身荣休忘了海棠轩,东墙下私约成姻眷

英悟

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
英悟,来源于许及之的《宋诗》《次常之元日复用韵》,原文:因茲服英悟,鬰鬰副奇許

瀚志

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
瀚,来源于陆游的《宋诗》《老将二首 其一》,原文:笔底婆澜翻瀚海,更风流,不减王文度

枫慷

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
枫,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》,原文:十载江枫,冷霜波成缬

葵蔓

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
葵,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其五》,原文:南寒稍近折綿天,葵薺爭承小雨憐

晷遥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晷,来源于曾寓轩的《宋词》《满江红》,原文:所嗟違所娛,坐費良日晷

晰茶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晰,来源于方一夔的《宋诗》《竹》,原文:昭晰動天文,殷勤在人瘼

樨季

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
樨,来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》,原文:一年好景是重陽,萸紫樨紅菊更黄

栖支

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
栖,来源于方信孺的《宋诗》《钓台》,原文:无人祗有栖莺见

礴棹

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
礴,来源于李石的《宋诗》《软条蜡梅》,原文:笑予盤礴山雲裏,泉石膏肓作麽醫

佐晃

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
佐,来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》,原文:凌烟與雲臺,輔佐亦努力

憬朝

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
憬,来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》,原文:荒憬盡懷忠,梯航已自通

湫琼

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
湫,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:蛟黿護老湫,鷗鳬狎淺汊

兹葆

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
兹,来源于张舜民的《宋诗》《邯郸少年》,原文:况兹積雨後,枕簟謝焚灼

纭冽

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

逸映

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
逸,来源于王令的《宋诗》《夜坐》,原文:雄篇既鼎來,逸韻方窮追

政晃

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
政,来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》,原文:佐牧無勞問,心和政自平

犹栎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
犹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:犹三望

裳涟

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
裳,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 八》,原文:軒裳路益遠,巖壑意潜通

种倾

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
种,来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其六》,原文:在竹篱虚处,密栽甘橘,荆桥斜畔,疏种香梅

泓未

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
泓未,来源于李光的《宋诗》《得之寓静斋斆学之暇不废吟咏甚自得也因其归省作诗送行》,原文:倒瀉長江水,陶泓未足沾

普徵

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
普,来源于释法空的《宋诗》《乞赀曹勣》,原文:妙機普印絕思心,六月炎天鋪大雪

页景

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

逻艾

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

棠娇

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
棠娇,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:海棠娇,恰睡足,牡丹香,正开初

璋渊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
璋,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:松鹤算,璋德

凛炽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
凛,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:霜凛剑戈,风生阵马,如闻万鼓齐挝

泊文

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
泊文,来源于苏颋的《唐诗》《边秋薄暮》,原文:是則經綸手,施於淡泊文

景愿

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
景,来源于朱翌的《宋诗》《句 其九》,原文:重熙累葉,景命是膺

芾帧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芾,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一二》,原文:匪獻莫具,匪芾莫祖

本俪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
本,来源于吕陶的《宋诗》《和重己晚菊三首 其二》,原文:兵近塞(京本作「寨」)邊先備敵,更(辛本、京本作「便」)從豹尾撃黃幡

栾柔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:滕人、薛人从栾□、士鲂门于北门

朴澜

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
朴,来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》,原文:人情簡朴古風存,暮過三家水際村

蕊愿

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕊,来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其三》,原文:玉蕊真人馭,鈴齋水部吟

谒岳

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

圣冉

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
圣,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:闲先圣之道, 距杨墨,放淫辞,邪说者,不得作,作于其心,害于其 事,作于其事,害于其政,圣人复起,不易吾言矣

瀚恒

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
瀚,来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》,原文:雁蹟沙場信,龍腥瀚海塵

孝团

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
孝,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:夫君鄉評高,孝友古人同

崇瑾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
崇,来源于刘敞的《宋诗》《城下》,原文:影碎翻崇蘭,浮香轉叢蕙

缥莱

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缥,来源于李觏的《宋诗》《送沈郎中》,原文:缥缈著人头面

芉蓁

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

骅漳

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
骅,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(唱)你道波,你不合骤骅骝践田亩

茵樗

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
茵,来源于耿湋的《唐诗》《东郊别业》,原文:車上吐茵元不逐,市中有虎竟成疑

固霓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
固,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二九》,原文:白固有篇詠,公偶未暇爲

冬嫣

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
冬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,戎侵曹

冽犹

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
冽,来源于叶适的《宋诗》《陈待制挽诗 其一》,原文:蜂蝶遠兮一氣冽烈,宇宙皎兮明月

晗燝

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

伽岭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
伽,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》,原文:頻伽孔雀盡來朝,諸海龍王齊獻供

茗瑹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
茗,来源于强至的《宋诗》《晦之江楼小饮辱诗怀寄谨答来贶因以奉招》,原文:謝公勸飯須無讓,不許非時薦茗湯

望纶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
望,来源于岳珂的《宋诗》《晨日湖㳇至青口有数老父携筐筥拜道旁问之则山居之民绍定中尝以摘山为香兰寨兵所扰予时将指淮东为直之适见驺从闻予之姓曰是姓稀必吾官也以新茗为贽予笑遣去遮道不已因感其意却而谢之有赋》,原文:獨上南樓四望賒

蕋纴

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

淄伽

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淄,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:伊昔臨淄亭,酒酣託末契

濡欢

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
濡,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:詎敢辭濡首,幷憐可鑒形

杨渌

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
杨,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:谁见初杨弄晚风

昙韧

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

淙郇

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淙,来源于杨万里的《宋诗》《明发西馆晨炊蔼冈四首 其三》,原文:登山聽君語,淙淙碎瓊瑤

涔临

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
涔,来源于韦述的《唐诗》《春日山庄》,原文:眼前參透坎中畫,始識恒河只寸涔

经沁

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
经,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・十二月》,原文:想像经行处

朗羿

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朗,来源于程俱的《宋诗》《哭王元规》,原文:三宮發明景,朗照同鬱儀

彬润

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
彬,来源于黄公度的《宋诗》《早发东城迓宪车》,原文:蹮蹮蓬藋,樂吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

煊磊

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
煊,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:闻望孔堂煊赫

阑普

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
阑,来源于韦骧的《宋诗》《和山行回坐临清桥啜茶》,原文:千树碧阑干

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