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宝宝八字弱如何起名

袁阔儒作者：袁阔儒2022-02-03 21:26:42

五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

宝宝八字弱如何起名

崇良

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
崇，来源于杨万里的《宋诗》《蜜渍梅花》，原文：帝臨崇壇，媼神其從

霁旭

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
霁，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：乌鹊桥边新雨霁

朝卿

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
朝卿，来源于柳宗元的《唐诗》《戏题堦前芍药》，原文：滿朝卿相多公議，莫把文章作楚辭

婵缥

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
婵，来源于杨万里的《宋诗》《闲居初夏午睡起二绝句 其一》，原文：只有婵娟多情在，依旧当时雅素

奕梦

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
奕，来源于李刘的《宋诗》《贺生次子又喜领荐》，原文：已分勾當江南歸，流芳奕葉今孫枝，此行且賦從軍詩

蔳喻

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：”子曰：“君子喻于义，小人喻于利

里栾

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
里，来源于黄庭坚的《宋词》《采桑子》，原文：十里绮陌香尘

珞颐

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其二》，原文：藤花綴纓珞，竹筍透琅玕

汶奈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
汶，来源于苏颂的《宋诗》《送王秀才出京》，原文：去歲營船隩，今朝館汶陽

溯奘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
溯，来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》，原文：乘流溯荃璧，掉舟尋藥房

杉韦

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
杉，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》，原文：拂衣事幽討，烟杉轉山根

绡裕

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：山容黛染，水光绡舞

支雅

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
支，来源于寇准的《宋诗》《长安春日》，原文：支公已寂滅，影塔山上古

明纯

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
明，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国梅花六首 其六》，原文：道人覺物者，明明豈自藏

品匠

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
品，来源于杨时的《宋诗》《出尉氏》，原文：珍符沓至，品物攸宜

绎知

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绎，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：天龟曰灵属，地龟曰绎属，东龟曰果属，西龟曰雷属，南龟曰猎属，北龟曰若属，各以其方之色与其体辨之

秋奈

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
秋奈，来源于杜甫的《唐诗》《归雁》，原文：州縣徒勞耳，春秋奈老何

正蔳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
正，来源于陆游的《宋诗》《忧国》，原文：(正末唱)口足

笺悟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
笺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《舟行》，原文：拟将幽怨写香笺

怀缨

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
怀，来源于赵公豫的《宋诗》《古梅》，原文：小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬，恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

郦曙

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

凡璐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凡，来源于王安石的《宋诗》《骊山》，原文：一夕凡幾更，一更凡幾聲

追嶛

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
嶛liáo木高。
国学点评
追，来源于晁说之的《宋诗》《送斯立入京》，原文：追彷彿兮，故國之高丘

彦郅

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
彦，来源于楼钥的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：高秋得佳日，折簡喚諸彦

蓬瑾

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蓬，来源于张舜民的《宋诗》《原州赠王补之洛苑同年》，原文：衣袂含香氣，蓬萊醉幾迴

斌继

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
斌，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》，原文：裴回承翠巘，斌駁帶深谿

澄遥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
澄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 青帝降神用《高安》。六变。》，原文：大空瑩虛碧，仰觀澄性情

知奥

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
知，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：不須苦求知，真知奏應剡

暌徵

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：疇昔交游密，暌違歲月多

合祁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
合，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其五》，原文：天作之合，家邦其興

皤景

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
皤，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其五》，原文：一身和影共婆娑，看盡人間兩鬢皤

隽川

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

萦朴

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
萦，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》，原文：短疏萦缘象床低

禹鹄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禹，来源于苏轼的《宋诗》《次韵阳行先》，原文：嗣聖承堯禹，圖書未見之

幻暖

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
幻，来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》，原文：此生如幻耳，戲語君勿慍

择史

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
择，来源于刘辰翁的《宋词》《一翦梅》，原文：陛下开赦书撒放罪囚，薄税敛存恤户口，随路州城把庙宇修，诛不择骨肉，赏不避仇雠，恩从上流

郝橙

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郝，来源于度正的《宋诗》《益昌书怀》，原文：曬書舊事聊同郝，聯句新聲恐類侯

愉瑥

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
愉，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：私觌，愉愉如也

哲权

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
哲，来源于滕岑的《宋诗》《官捕虎行》，原文：時異心則同，兩哲吹壎箎

锦椿

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
锦，来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》，原文：锦亭前後

滇袁

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

圣缮

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
圣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：作者之谓圣，述者之谓明

悦菀

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
悦，来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》，原文：今朝不饮，几时欢悦

晤昭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于独孤及的《唐诗》《寒夜溪行舟中作》，原文：逢迎欣晤語，喜氣破嚴凝

柳梁

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
柳，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：柳丝摇曳春无力

杏僖

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
杏，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：杏花疏雨逗清寒

决启

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
决，来源于高横槎的《宋诗》《句》，原文：轍魚應怪决江流，千里重爲疊嶂游

知啸

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
知，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其二》，原文：知谁福

箪玮

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

宣胧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
宣，来源于章粲的《宋诗》《重阳后送谨常兄之符离》，原文：里社醉豐年，便是宣城酎

戍屹

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
戍，来源于刘子寰的《宋诗》《偶成 其二》，原文：不勞戍口初相問，無義灘頭剩別離

莱宛

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莱，来源于黄庭坚的《宋诗》《再次韵戏赠道夫》，原文：又不是瀛州方丈接蓬莱，远上天台

栎勃

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
栎，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：夏，狄伐郑，取栎

耘媖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
耘，来源于洪适的《宋诗》《送季元衡教授赴调》，原文：年來日日候陰晴，渾是耕耘隴上人

蒂年

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蒂，来源于曾觌的《宋词》《清平乐》，原文：風物托茲世，異種聊並蒂

嵇励

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
嵇，来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》，原文：復有來慕鄰，他年寧答嵇

靖蕖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
靖，来源于苏辙的《宋诗》《杨主簿日本扇》，原文：會時要似庖丁刃，妙處應同靖節琴

娴文

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
娴，来源于柳永的《宋词》《安公子》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

芍芾

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芍，来源于刘辰翁的《宋词》《蝶恋花》，原文：芍藥與君爲近侍，芙蓉何處避芳塵

藻嵇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
藻，来源于朱延龄的《唐诗》《秋山极天净》，原文：藻思春生筆，清機月滿襟

玄宣

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
玄，来源于曾丰的《宋诗》《梅隠》，原文：一句子，玄中玄，妙中妙

炘瞳

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：日高睡覺懶慵起，不欲世態昏瞳睛

淄裴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
淄，来源于王义山的《宋诗》《赠邓可欺》，原文：魚鹽多近海，桑柘潤連淄

瑧倾

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
倾，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：奏天子，倾义廪，济饥民

琰莞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琰，来源于张咏的《宋诗》《蜀中伤陈恕左丞》，原文：平生羞蔡琰，一死伴湘娥

缨融

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：(正末云)汉子，你着志者，(唱)有一日马颏下缨似火，头直上伞盖似云，愿哥哥你可便为官早立身

舜绅

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
舜，来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》，原文：曆數欽堯命，謳歌樂舜歸

央辰

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
央，来源于杨公远的《宋诗》《龙金庵次壁间韵》，原文：與天齊休，慶流無央

姬纪

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
姬，来源于李白的《唐诗》《登峨眉山》，原文：暗燈涼簟怨分離，妖姬不勝悲

莆佶

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莆，来源于朱敦儒的《宋词》《卜算子》，原文：莆中皺玉價傾城，品第吾何敢妄評

博丁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
博丁，来源于无名氏的《唐诗》《杨柳枝》，原文：能文未得傲能吏，好官不應博丁字

骓罡

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《货郎・见饿莩成行街上，乞出拦门斗抢，便财主每也怀金鹄立待其亡。感》，原文：这马知人义，似云长赤兔，如益德乌骓

宗尔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
宗尔，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：」庶母及门内，施鞶，申之以父母之命，命之曰：「敬恭听，宗尔父母之言

缃骓

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缃，来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》，原文：楼上缃桃一萼红

品南

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
品南，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其三》，原文：汉钟离，官极品，南柯梦断抛金印

里史

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
里史，来源于赵湘的《宋诗》《句 其二》，原文：如何東里史夫子，骨相勤勤揮酒錢

匠同

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
匠，来源于仲并的《宋词》《大圣乐令・玉团儿》，原文：豈其棄匠石，無用用乃全

隽诏

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

皖晳

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皖，来源于姚勉的《宋诗》《题鹊巢寺》，原文：朅來皖水濱，樂哉同襟期

釉圣

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：列圣固纯诚

晋楦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晋，来源于刘玄英的《宋诗》《句》，原文：夏，公孙敖如晋

些轶

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
些，来源于孔淘的《宋诗》《题明庆塔院》，原文：小陸富才藻，振筆追楚些

魁冬

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
魁，来源于曾几的《宋诗》《三老亭》，原文：你听者：文章冠世中高魁，争奈文齐福不齐

斯曼

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
斯，来源于傅察的《宋诗》《思归》，原文：厲己斯的，好問乃裕

萱璎

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
萱，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》，原文：青青辉映萱庭草

琮骋

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
琮，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一八》，原文：士元驥足思騰踏，盍在劉琮不告時

伊研

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
伊，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：我獨伊何，羅此網羅

犹郅

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
犹，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》，原文：月渐高，门犹亚

骊溯

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」世子曰：「不可，君安骊姬，是我伤公之心也

易翰

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：柔肠易断人难见

瑛孜

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
瑛，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其一》，原文：移入芳林排小宴，赤瑛盤裏進櫻桃

薏鑫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
薏，来源于王大烈的《宋诗》《绝句》，原文：珠璣當盡擲，薏苡詎能讒

邕葆

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《南堂脊记乃已三十年偶读之怅然有感》，原文：會同白句吟披錦，冷笑邕文賣得錢

颖沉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
颖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 【归禾】 唐叔得禾，异亩同颖，献诸天子

波白

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
波白，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：片帆不是等閑開，衝破洪波白浪堆

宗柏

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
宗，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：宗祀敞中宸

绍浠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
绍，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：(袁绍云)道有请

瑾羡

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑾，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：詩成萬象在掌握，磨琢無玷如瑾瑜

袤砺

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

华晔

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
华，来源于张嵲的《宋诗》《上楮平山》，原文：酒边华发更题诗

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