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农历9月的鸡宝宝起名字

张至作者:张至2022-02-03 20:06:42

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

农历9月的鸡宝宝起名字

鸿晗

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
鸿,来源于钱时的《宋诗》《得片石著岁寒栏干外二首 其一》,原文:怅去帆渐杳,鱼鳞浪浅,远笺难寄,鸿尾云深

天茗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
天,来源于文天祥的《宋诗》《陵寝第二十二》,原文:天上天下,唯我獨尊

泱韪

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
泱,来源于释普济的《宋诗》《刀镊》,原文:雲沙泱漭天光閉,河塞陰沈海色凝

漳愿

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
漳,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其一》,原文:題書寄漳水,專俟好詩還

澄姝

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
澄,来源于钱起的《唐诗》《蓝上采石芥寄前李明府》,原文:澄流带修竹,足以奉清真

晗资

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

淄绅

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:皇獻頌聲,永絕淄磷

琢晷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
琢,来源于王禹偁的《宋诗》《海仙花诗 其一》,原文:谿石琢馬肝,剡藤開玉版

圣敦

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
圣,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 江头千树春欲暗》,原文:圣德过尧,则他这文共武行忠孝

皖术

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

桑哲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桑,来源于王洋的《宋诗》《赠郑吏部》,原文:愛殺柴桑隱,名溪近訟庭

粤僖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
粤,来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑:现见世人病患,祭祀获安,何言无福耶?颂曰:》,原文:我有閩粤役,君成江浙行

旆洵

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
旆,来源于廖刚的《宋诗》《送别城西有感简元显》,原文:一節帝頒嚴使旆,十州人喜擁壺漿

琀峰

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰,来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其一》,原文:一轮明月照三峰

桑郅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
桑,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二四》,原文:安得十萬枝,長驅過桑乾

柯朔

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《道旁店》,原文:不改四時柯,賢言非聖耦

苏兹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
苏,来源于晁补之的《宋诗》《欲求闲局理旧学作 其一》,原文:(苏文顺云)哥哥,你怎生匹配他两个来

昕淖

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昕,来源于释斯植的《宋诗》《江寺晚眺》,原文:雕籠摧羽就羈栖,心識昕朝候不迷

与淄

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
与,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・都结义过如手足,但聚会分张耳目,探听司县何人可共处。那问》,原文:试说与何妨

钗昊

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
钗,来源于张籍的《唐诗》《同将作韦二少监赠水部李郎中》,原文:玉龙度海吹鱼浪,烟淡宝钗横鬓

冰逸

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
冰,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》,原文:寒宵迥、玉壶冰漏迟度

昕情

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
昕,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》,原文:共欣魚藻千齡遇,拜舞昕朝整韠紳

沧贞

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
沧,来源于孙逖的《唐诗》《送赵大夫护边》,原文:沧海化为黄土,心不成尘

渌槐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
渌,来源于上官凝的《宋诗》《邵武》,原文:流髟落浦中,泓澄一川渌

珞棋

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
珞,来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》,原文:輪拂瓔珞,種種所執

晟瑹

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

萦湘

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
萦,来源于刘子翬的《宋诗》《访原仲》,原文:头上纶巾醉堕,要猗眠、水云萦舍

磐茵

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
磐,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其一》,原文:唯此磐陀磯,愈潄愈堅確

梦盈

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
梦,来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》,原文:春梦断,还堪觅

崇珏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
崇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」告潘崇曰:「信矣

蕊炘

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xīn见“炘炘”。
国学点评
蕊,来源于陆游的《宋诗》《得都下八月书报蒙恩牧叙州》,原文:烛蕊双悬人似玉,簌簌啼红

祺缮

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
祺,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:彌彰帝歷休祺茂,永叶仙源統緒隆

炜藻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

崇纮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
崇,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》,原文:復除恩載洽,望秩禮新崇

允桠

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
允,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和秋暮言志应制》,原文:設施新法須明允,掩蓋前愆莫糾彈

昼犹

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
昼,来源于奚?的《宋词》《长相思慢》,原文:冷落人间昼掩门

濡燃

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
濡,来源于贯休的《唐诗》《闻许棠及第因寄桂雍》,原文:濕沫偷呴濡,疏漏强綴葺

储荏

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
储,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

涟秋

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
涟,来源于司马光的《宋诗》《齐山诗呈王学士》,原文:一枝清绝照涟漪

岿玢

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

沉忻

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沉,来源于楼钥的《宋诗》《尚书汤公挽词 其一》,原文:九夏炎方氣欝蒸,沉沉廣厦有凉生

奘胥

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

町淅

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
町,来源于权德舆的《唐诗》《醉后戏赠苏九翛》,原文:则愿的老母安康,病体健,町便是俺子孙兴旺

昭苒

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
昭,来源于张友仁的《宋词》《水调歌・水调》,原文:穹厚昭精純,蕃夷入儀注

篌英

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
篌,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其九》,原文:琴彈碧玉箜篌蕃,爐養白砂賢弟昆

缮葭

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

瑥熙

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于卢炳的《宋词》《武陵春》,原文:一聞佳句歌熙盛,不減都人夾路觀

礴纭

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
礴,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》,原文:志氣空磅礴,才華浪激昂

慈煦

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
慈煦,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》,原文:王澤下流慈煦遠,萬方歌舞戴明君

泯元

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
泯,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:綺里猶近名,於陵未泯跡

漾誉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
漾,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 西方百神降神用《熙安》。 其二》,原文:夏水漾天末,晚暘依岸邨

廷零

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其三》,原文:十載殿廷連步武,雨來庸蜀撫疲羸

固颜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
固,来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》,原文:初年固可蔽,晏歲不能支

渭勉

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
渭,来源于不详的《唐诗》《裴炎谣》,原文:徂徠古君子,涇渭何太明

镜蕾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
镜,来源于无名氏的《宋词》《金盏子慢・金盏子》,原文:到如今翠减双眉,羞见这鬓边霜将镜鸾懒对

寒桅

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
寒,来源于郭祥正的《宋诗》《别南楼》,原文:若還惰懶必饑寒,莫到饑寒方怨命

朴栖

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
朴,来源于鲜于侁的《宋诗》《宝峰亭》,原文:更慚朴語書銘石,萬一幽光久更明

瑧零

拼音五行释意
zhēn玉名。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》,原文:如何正月霜,百卉皆凋零

澄豫

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
澄,来源于魏了翁的《宋诗》《湖北提刑林寺丞赴召以书索诗》,原文:波澄有處,無風浪起

执绡

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
执,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡誓,执鞭以趋於前,且命之

郁晳

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
郁,来源于陈普的《宋诗》《咏史 四皓》,原文:已問花翁移郁李,竟從金母折蟠桃

搦昊

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
搦,来源于方岳的《宋诗》《题赵漕小蓬莱 其二》,原文:高聲喚起懷素書,搦管研朱點湘水

烊漳

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

晋采

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋赵鞅帅师伐卫

熹诀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

骃荷

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

纭晏

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纭,来源于朱槔的《宋诗》《道中》,原文:万事纷纭

彦影

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
彦,来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》,原文:少如彦国,大如君实,披襟高比

爀泊

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
爀,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

嵊明

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

苡珞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
苡,来源于王庭珪的《宋诗》《题画鲤鱼》,原文:門闌無薏苡,泉石自從容

憬洵

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

浚翌

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
浚,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:在浚之下

衡淄

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
衡,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:如翼斯張,如衡斯舉

彰楦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
彰,来源于释系南的《宋诗》《示居士张戒二首 其二》,原文:文彩未彰,消息已露

蓁闳

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蓁,来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其二》,原文:入眼荒蓁古殿秋,歲華遷謝沒人修

桦喻

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

箬爕

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
箬,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:一领征衣半尘土,两头箬笠几风雪

炅黎

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

苑暄

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苑,来源于无名氏的《宋诗》《野翁堂》,原文:凄凉吳宮闕,紅粉埋故苑

瑜蕖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑜,来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》,原文:(《山西通志》卷九三《金石記》五錄張瑜撰《大唐廣平郡樂公之二女靈聖通化合葬先代父母有五瑞記》附

贞苏

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
贞,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:上九,弗损,益之,无咎,贞吉,利有攸往,得臣 无家

逸晳

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逸,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:舊遊誰更在,逸興近何如

俐棠

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俐,来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》,原文:拨胡琴语,轻拢慢捻总伶俐

隽茯

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
隽,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:功名得手真奇隽

戚晃

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
戚,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二八》,原文:琴書情話須親戚,風雨殘春更別離

原菀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
原,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 息斋》,原文:皇皇平原守,駟馬出關東

奥经

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
奥,来源于袁说友的《宋诗》《泊沙市》,原文:全家共寄一庵中,庖滌因連奥胙通

禾荟

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻人日猎城西》,原文:慘慘鼓角晚,萋萋禾黍風

朔溯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朔,来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》,原文:滑稽東方朔,圖畫王摩詰

玟淅

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

庭缎

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
庭,来源于吴芾的《宋诗》《再用示方山人韵二首 其一》,原文:伯牙于庭,曰無劉我人

柳篌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
柳,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:柳条花蕊

娅芦

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
娅,来源于陈宗古的《宋诗》《游洞霄》,原文:便遣旧姻娅,解后作斯游

璐沧

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

沅婷

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《同王原庆知道游天童》,原文:喚起沅湘舊遊興,洞庭飛過水如天

烯沉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于许遵的《宋诗》《庐州》,原文:和風習習,落景沉沉

昊伦

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
昊,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:惟昊天兮昭灵,阳气发兮清明

裕盛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
裕,来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》,原文:罔孚,裕无咎

珏灏

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
珏,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

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