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农历三月猪宝宝起名

袁斌尧作者:袁斌尧2022-02-03 15:24:02

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

农历三月猪宝宝起名

蔷素

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蔷,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一七》,原文:则被这牡丹枝、蔷薇刺,将我这袖梢儿抓尽

墨燮

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
墨,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:晏嬰元學墨,勿負此心初

陟暌

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陟,来源于韩驹的《宋诗》《梅花八首 其四》,原文:城頭高榭陟嶙峋,坐看江郊灑玉塵

浠晟

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟,来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》,原文:大晟修成六律新,鏗鏘雅韻格三靈

笃粤

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
笃,来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》,原文:教我战笃速如发疟,汗淋漓似水浇

缎莲

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

榷畅

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
榷,来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》,原文:前村犬吠無他事,不是搜鹽定榷茶

粹兴

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粹,来源于钱选的《宋诗》《五君咏 刘伶》,原文:偉哉高厚職覆載,儲精毓粹良未窮

沉衡

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
沉衡,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:湘浦鱼沉,衡阳雁断,音书要寄无方便

笛煦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笛,来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其一○》,原文:樓笛吹晴雪,菱歌漾晚風

凰漾

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
凰,来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》,原文:(見《文苑英華》卷八四《鳳凰儀賦》附)

肖圣

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
肖,来源于李郢的《唐诗》《春晚与诸同舍出城迎座主侍郎》,原文:巖野豈能留,端肖高宗夢

晰逊

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
晰,来源于曹彦约的《宋诗》《方孚若惠端溪砚》,原文:佳士持操高,揚才日昭晰

熹岳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
熹,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

忆芸

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
忆,来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》,原文:开宴忆瑶池

昕烟

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

倩沐

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
倩,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:徒悲蕭長倩,屢折終堂堂

臻莘

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
臻,来源于白居易的《唐诗》《岁暮寄微之三首 二》,原文:力臻門戶立,學務本源長

藻慈

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
藻慈,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:弱歲承蘋藻,慈和內政惇

霆沛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霆,来源于秦观的《宋词》《添春色・醉乡春》,原文:雷霆兮硠磕,雹霰兮霏霏

映睨

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
映,来源于范成大的《宋诗》《郑少融尚书初除端殿以书见及赋诗为贺》,原文:玉光幣色,璨若其映

炯镌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
炯,来源于皇甫冉的《唐诗》《送窦叔向》,原文:素篋想藏玄玉炯,晴窗應試翠雲霏

宓亘

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
宓,来源于潘大临的《宋诗》《题张圣言画四时景物 其二》,原文:三載鳴絃宓不齊,姓名飛動玉宸知

奥灏

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奥,来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》,原文:賢哉段夫子,奥學窺古先

鼎灿

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鼎,来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》,原文:女垂髫,儿分鼎,妇供鲜

崇青

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
崇,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:上凌空崇外,下插渌浄底

霆贞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
霆,来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 一》,原文:喧天動地作驚霆,生定中扃轉更寧

潆严

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

松桠

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
松,来源于彭汝砺的《宋诗》《和白酒》,原文:直恁惺松言语

葆桢

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
葆,来源于季广琛的《唐诗》《句》,原文:茫然誰與散此愁,文定諸孫森葆翳

昊缤

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昊,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:鍊石醫元氣,屠鼇正昊蒼

析沧

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
析,来源于刘子翬的《宋诗》《六言二首 其二》,原文:妙論析微驚我倒,諸生到眼可人無

林蕋

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
林,来源于张镃的《宋诗》《自锡山归舟中三首 其三》,原文:林雨凄凄林鳥啼,水田漠漠水禽飛

楠惟

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
楠,来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其三》,原文:荒蕪耘徑草,封植伴溪楠

泱缘

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泱,来源于张易之的《唐诗》《出塞》,原文:湖之水兮碧泱泱,環越境兮潤吳疆

薏孝

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
薏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和接花》,原文:凉州蒲萄無復染,交趾薏苡夫何疑

泉淅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
泉淅,来源于王灼的《宋诗》《送祖道师赴长江》,原文:衣雨調階泉淅瀝,青烟遶屋樹扶疏

勤浅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
勤,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其九》,原文:曩聖勤周日,虛懷軫睿思

怡烯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
怡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其一》,原文:年少雋且文,親顔悅以怡

唯朔

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
唯,来源于不详的《唐诗》《佛书引语 二》,原文:禁饕緣芳味,持聲唯節儉

瑄漳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

湫飔

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
湫,来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》,原文:興僕廣湫隘,疏林撤翳蒙

砺樗

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

椎籍

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
椎,来源于周紫芝的《宋诗》《岁杪雨雪连日闷题六绝 其四》,原文:壯士椎牛進酒巵,五年不享鱠鱸肥

箴凌

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
箴,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》,原文:當時屢獻箴規益,末世惟傳翰墨光

霆琝

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
霆,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十一》,原文:高江急峽雷霆鬬,翠木蒼藤日月昏

仁昼

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
仁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:成己仁也

钰苒

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于崔道融的《唐诗》《溪上遇雨二首 一》,原文:柳梢头、夕阳荏苒,西风摇曳

园锐

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
园,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十五》,原文:西园斗草归迟

葭恺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
葭,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:月在波心流不去,蒹葭影裏一舟橫

袁炯

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
袁,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:袁絲沈里閭,劇孟相追隨

霆纪

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
霆,来源于龙辅的《宋诗》《偶成》,原文:雷霆助意氣,日月淪精魄

峻泉

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 奉呈诸君》,原文:空靈霞石峻,楓栝隱奔峭

礼焓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
礼,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:礼无违

苏祈

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苏,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:苏世独立,横而不流兮

孝炯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
孝,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十一》,原文:孝惟時思,禮以雍徹

诗崎

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诗,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:石桥诗思频绕

苡匠

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苡,来源于灵一的《唐诗》《静林精舍》,原文:客來切勿令觀此,薏苡猶能困伏波

泰燮

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泰,来源于王昌龄的《唐诗》《》,原文:瀵泉揚沸渭,泰華聳崔嵬

澎涔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士)》,原文:巨艦困澎湃,窮閻悲混茫

嵊皋

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

情淳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
情,来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》,原文:恩情厚,怨恨深

未自

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
未自,来源于黄卓的《宋诗》《南剑州》,原文:楚炬方烘秦,湯征未自亳

霁淼

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霁,来源于彭龟年的《宋诗》《挽虞夫人》,原文:竹阴窗户荐微凉,积雨郊墟新霁

岭栗

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
岭,来源于许浑的《唐诗》《南海府罢南康阻浅行侣稍登陆而迈主人燕饯至频暮宿东溪》,原文:此行怎去登山岭

凰梓

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
凰,来源于杨公远的《宋诗》《诗壁》,原文:朝隨雙鴛鴦,暮爲孤鳳凰

渝曼

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
渝,来源于王名遂的《宋诗》《岁寒亭成题柱自警》,原文:渝城突兀大江頭,豈足滯公霄漢遊

骞茂

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》,原文:他便似莽张骞天上泛浮槎,可原来不曾到黄泉下

凝琬

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
凝,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二六》,原文:懒凝眸

漾椿

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
漾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:溪漾绿,山横翠

汐书

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
汐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其四》,原文:怕江边潮汐,世间歧路,只是离愁

漓纭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漓,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其四》,原文:一片雲花輕著水,冥冥不復省漓醇

漾枝

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
漾,来源于洪咨夔的《宋诗》《春思 其三》,原文:空翠水光争滉漾,漏聲鐘韵共徘徊

胭硝

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
胭,来源于韩偓的《唐诗》《倚醉》,原文:胭脂滴

允煊

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
允,来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》,原文:(允初)燃燈幽殿星煌煌

易闳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
易,来源于张志和的《唐诗》《渔父歌 三》,原文:定分不移易,勞心徒棄捐

明鸢

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
明,来源于李觏的《宋诗》《南斋咏风》,原文:今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁

仟苍

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

斯墨

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄成父》,原文:謂雞斯飛,誰得而覊

瑱樗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
瑱,来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》,原文:農時貴伏臘,簪瑱事禮賂

典昙

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
典,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一二》,原文:終令服寛典,不忍投四裔

楣瞻

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
楣,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

纾茯

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

礼葆

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
礼,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:飨礼九献,食礼九举,出入五积,三问三劳

绰岚

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:此令兄 弟,绰绰有裕

芾翰

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

亚灵

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
亚,来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其三》,原文:问谁共、绿幄宴群真,皓雪肌肤相亚

遒昂

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
遒,来源于韦应物的《唐诗》《射雉》,原文:不啄阿京墳上土,地遒天老總愁思

含柃

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
含,来源于林季仲的《宋诗》《赵彦挽词》,原文:櫛髪涼天曙,含毫故國情

映璞

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
映,来源于晁公溯的《宋诗》《恭州报恩长老宣公以四偈见别用韵为谢 其四》,原文:色映枝中錦,歌飛葉裏塵

瑄淳

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

洛澄

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《定风波》,原文:吾嘗登嵩丘,下視伊與洛

权榷

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
权,来源于韩淲的《宋诗》《赠刘叔骥县尉苕溪家也》,原文:他那擎天柱官人每得权,俺拖地胆曹司又爱钱

芃仞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

齐潮

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
齐,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:及齐平

怀栾

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
怀,来源于郑思肖的《宋诗》《题拙作后》,原文:殷勤劝驾,几人怀德,刻意胜骧

蕾恺

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
蕾,来源于洪适的《宋诗》《题陈体仁判官休斋》,原文:黄菊未開青蓓蕾,白醪聊吸碧玻瓈

泊戎

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
泊,来源于胡寅的《宋诗》《赋永宁严老幻庵》,原文:龍洲不可泊,歲晚足驚波

景翩

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
景,来源于汪藻的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:江南好,風景舊曾諳

仲晳

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仲,来源于晁说之的《宋诗》《缺门遇王三兄师文》,原文:仲尼甘旅人,向子識損益

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