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龚姓鸡宝宝女孩起名

杨纬湛作者：杨纬湛2022-02-03 13:34:42

龚是我国排名第99位的姓；生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

龚姓鸡宝宝女孩起名

羡绚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《秋夕大风松声甚壮戏作短歌》，原文：清憐高潔蟬嘶柳，閒羡優游鹿食苹

博晰

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
博，来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》，原文：我顱儒冠腰博带，軀幹不如腦腑大

合淄

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
合，来源于孙觌的《宋诗》《正月十四日半夜大雷雨许楙仲有诗次韵三首 其二》，原文：莫羨月圓圓又缺，會看人合合無分

渲淙

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

颜晷

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
颜，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：虽喜朱颜可照，时更相催

素澈

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
素，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：夜寒霜月素光流

晣霜

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

淳瑧

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
淳，来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其四》，原文：廣待淳化敷，方嗣云亭響

馟棋

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于卫泾的《宋诗》《次德茂用惟直南楼韵》，原文：棋局消日長，局終還擁書

纯函

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
纯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十五》，原文：则愿的驯良纯善，怕的是踢跳湾奔，使不着嘶喊咆哮

虢霜

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
虢，来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》，原文：鄆州溪堂虢州洞，未有退之詩可留

晋丁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
晋丁，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」丙午，盟晋，丁未，盟卫，礼也

熙秸

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
熙，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：其雍其熙，無施無爲

淄虔

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淄，来源于李之仪的《宋诗》《访采石臻山主不遇 其一》，原文：坐間年少莫大語，臨淄郡王天子父

霓明

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
霓明，来源于楼钥的《宋诗》《题贺监李谪仙二像 其一》，原文：風雨逐雲急，斷霓明飲川

秸袤

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 暴雨初晴楼上晚景 其五》，原文：推車荷擔喚不去，寧煨藁秸烹糠粞

晴炫

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晴炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《周仲章通判润州》，原文：纔一兩朝晴炫野，又三四陣雨鳴廊

焓柳

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于汤夏的《宋诗》《句》，原文：折断门前柳

潞淑

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
潞，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：三、六月癸卯，晋师灭赤狄潞氏，以潞子婴儿归

旒槐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旒，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：四十登宰輔（年四十一），貂冠侍冕旒

栎麒

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有苞栎，隰有六驳

淇苑

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
淇苑，来源于虞俦的《宋诗》《林子中知府挽诗 其一》，原文：淇苑雪霜操，廣寒宮殿春

未亦

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
未亦，来源于白君瑞的《宋词》《水调歌头》，原文：一再將書託置郵，渺然殊未亦湛浮

意泯

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
意泯，来源于薛季宣的《宋诗》《早行》，原文：曲意泯圭角，終然足人尤

骊缔

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骊，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

渲州

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

史洌

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
史，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十五》，原文：揚安史

湘霜

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
湘霜，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：风动三湘，霜满重湖

柃史

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于牟巘的《宋诗》《赵石心诗》，原文：镇朝经暮史，寐晚兴夙

潮霄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潮，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》，原文：齧齧出岸潮，霅霅入蒲葦

杉箪

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
杉，来源于方信孺的《宋诗》《虎跑泉》，原文：雙劍風髙雲氣壓，五杉閣峻水聲空

净熙

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
净，来源于齐己的《唐诗》《送人入蜀》，原文：俺哥哥到黑龙江流的是潺潺水，(净云)爹爹救我咱

源淑

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
源，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：浮世度千載，桃源方一春

蔳莜

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

澈萝

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
澈，来源于晁补之的《宋诗》《感怀追和柳子厚郊居岁暮韵》，原文：我行溪山間，靈府爲澄澈

纭虔

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

钰滇

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
滇，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：威名震滇僰，治體嗣黄龔

汶壬

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
汶，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 十》，原文：重入玉堂非所望，汶陽田好欲歸耕

洵焘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
洵，来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》，原文：伊吾土之洵樂，勤

卫淖

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
卫，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，齐国夏、卫石曼姑帅师围戚

熙芸

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
熙，来源于贺铸的《宋词》《璧月堂・小重山》，原文：王國重熙洽，邦基百世安

桔莹

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
桔，来源于吴融的《唐诗》《即席十韵》，原文：桔槔旱而工，已得輕抱甕

璇潜

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璇，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其七》，原文：吳歈未終初日上，璇題藻井知無恙

霁庆

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
霁，来源于于邺的《唐诗》《书情》，原文：君此去，趁秋霁

晏暖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晏，来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》，原文：歲晏弗躬親，何由免欺誑

辽煦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

瑾沛

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
瑾，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：藏瑉石于金匮兮，捐赤瑾于中庭

胧霄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胧，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》，原文：夜半月朦胧

烟樨

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
烟，来源于权德舆的《唐诗》《湖上晚眺呈惠上人》，原文：嘲水石，咏云烟

襄潜

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
襄，来源于杨王休的《宋诗》《凿温岭》，原文：建中實經始，淳祐罹懷襄

源缃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
源，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：璇源多清派，蘭谷無絕芳

襄经

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
襄，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一五》，原文：堂堂照覺師，赫赫襄敏公

霏虔

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霏，来源于王洋的《宋诗》《紫极二仙翁祠》，原文：吳中四月尚餘寒，細雨霏霏怯倚闌

霖韦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
霖，来源于饶节的《宋诗》《次韵赵承之殿撰二首 其二》，原文：寂寞荒居草木深，商歌猶足玩愁霖

斐墨

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
斐，来源于于季子的《唐诗》《南行别弟》，原文：間言多斐貝，閒地少蹊桃

煦莲

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
煦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 广成子》，原文：去年廣塾得子居，論心豈但相煦濡

渭晳

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渭，来源于刘一止的《宋诗》《次韵沈次律家并蒂芍药一首》，原文：渭北新園路，簫笳遠更悲

鸠宜

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
鸠，来源于李廌的《宋诗》《杨十三虞卿在希颜上人房纳凉余时在村舍归和诸公韵》，原文：到僝桃僽李，鸠边雨急，埋薇瘗药，燕外泥肥

筝纪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
筝，来源于欧阳修的《宋诗》《留守相公移镇汉东》，原文：鹅黄淡舞裙，蝶粉香歌扇，闲ㄐ玉筝罗袖卷

艾敏

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
艾，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其六八》，原文：埋骨蒿艾間，鬼火猶青熒

芹宛

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
芹，来源于家铉翁的《宋诗》《人有画花中四伦者偶记毗陵旧诗即题其上 其四》，原文：江東飽芹蕨，肯赴野人期

治茯

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《和远老四首 其四》，原文：我亦以治疾，不減玉函方

诺栗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

琢渲

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
琢，来源于郑清之的《宋诗》《灯薪》，原文：漆簡射晶熒，玄圭靡雕琢

滢熙

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》，原文：競逐朱轓載酒行，熙熙物態與人情

芮隽

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
芮，来源于陈亮的《宋词》《好事近》，原文：（見唐芮挺章編《國秀集》卷上）（按：《全唐詩》卷六四誤作宋鼎作，今移正

冽温

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
冽，来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》，原文：向誰語，爲君言，寒氣凜冽陽和旋，得失不羈大化全

里薇

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
里，来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》，原文：（擦旦云）村弟子孩人，每日家酒里眠，酒里卧，不着家里，撇的我冷冷清清

铮暌

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

柳朝

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
柳朝，来源于赵长卿的《宋词》《虞美人》，原文：一作雲峰別，三看花柳朝

岭勤

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
岭，来源于张舜民的《宋诗》《送李杰出帅湖南乞由邵阳拜松楸上可其请》，原文：我、我、我，看了些青渗渗峻岭层峦，是、是、是，行了些黄穰穰沙堤得这古道，呀、呀、呀，兀良，早过了些碧澄澄野水横桥

纶涧

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纶，来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》，原文：姓字早登龙虎榜，文书夜直丝纶阁

旖樱

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
旖，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：雲髻飄蕭綠，花顏旖旎紅

蕖韦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕖，来源于刘克庄的《宋诗》《问讯竹溪二首 其二》，原文：兩行粉淚紅闌干，一朵芙蕖帶殘露

兴澈

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
兴，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：奠爵，兴取肺，坐绝祭，哜之，兴加于俎，坐兑手，祭酒，啐酒，肝从

松如

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
松如，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 碧溪庵》，原文：老松如枯骸，短松覆兒髪

湫季

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湫，来源于杨万里的《宋诗》《寄题萧国贤佚我堂》，原文：丹鑪無鳳髓，石室有龍湫

婳荔

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于杜甫的《唐诗》《晴二首 一》，原文：蟹螯擘新肥，荔子含生香

姣釉

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
姣，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

觅橙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
觅，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：他可便心侥幸，倒换过文书，当日个约定觅自家做乳母，今日个强赖做他家里的买身躯

杏帧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
杏，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 顷襄王》，原文：醮壇春[草]晝綠，藥院杏花香

萦渲

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
萦，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：以此萦牵，等伊来、自家向道

纶婕

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纶，来源于文同的《宋诗》《沙堤行》，原文：襦裤方谣，丝纶已下，即登班首

杨璨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
杨，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：拟倩杨花寻去处

昭迪

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昭，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六九》，原文：出處何昭昭，賢哉古之人

浅泰

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
浅，来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》，原文：疏影横斜，隐隐月溪清浅

樱琮

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
樱，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：樱桃色照银盘溜

茗温

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
茗，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・仙吕/端正好》，原文：鄰里闕鹽茗，翁姬僅盥櫛

枫攸

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
枫，来源于刘攽的《宋诗》《晓起东园》，原文：江寒夜枫怨落，怕流作题情肠断红

誉冬

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
誉，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也不是我奖誉，太过，这黄汤强如醇醪糯，则为我酾酒浆水刺破，面米相停无添和，那说起玉液金波

笺梦

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
笺，来源于范宗尹的《宋诗》《游大有空明洞》，原文：蛮笺传与翠鬟歌，便买断、千金笑

娆渭

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
娆，来源于马戴的《唐诗》《题青龙寺镜公房》，原文：我虽是洞房无用的女妖娆，不错了圣人之道，夫妻是正理，休信外人教

楠墨

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
楠，来源于杨万里的《宋诗》《答提点纲马驿程刘修武翰二首 其二》，原文：江上松楠深復深，滿山風雨作龍吟

葵棂

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二九》，原文：色并蒲葵扇，香侵老瓦盆

莘璂

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
莘，来源于无名氏的《元曲》《醉春风・折末围棋赶个相知，打双陆攀个门庭。折末妆跷小踢赛个输赢，》，原文：江都分洒雖名世，莘野商霖始見今

缔钏

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

什漫

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
什，来源于聂夷中的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》，原文：什伍每爲朋，坎種分畦町

恺莞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

旆松

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
旆，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・乌夜啼》，原文：曙鵰迴大旆，夕雪沒前峰

泯碧

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
泯，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》，原文：悠悠知作吏，泯泯送年華

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