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猪宝宝八月十四出生起名字

罗泯昉作者：罗泯昉2022-02-03 07:42:02

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪宝宝八月十四出生起名字

初泯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
初，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其一》，原文：相看有似梦初回

淇天

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：卫侯享之，北宫文子赋《淇澳》

芈渝

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芈，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

恺煦

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

召凝

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
召，来源于张方平的《宋诗》《题葛驿李校书壁》，原文：召以一人譽，去由一人毀

楹召

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楹，来源于刘沧的《唐诗》《浙江晚渡怀古》，原文：燕雀感昏旦，簷楹呼匹儔

峪旌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

序栗

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
序，来源于蔡戡的《宋诗》《刘公实母夫人董氏挽诗 其二》，原文：人間蒔花柳，春逐時序遷

旬骞

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
旬，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：经旬未识东君信

亚枫

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
亚，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：俎入，设于豆东，鱼亚之，腊特

温姬

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
温，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：温温玉質傲天貞，俯視凡花出後塵

清存

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
清，来源于李敬方的《唐诗》《近无西耗》，原文：分陰分陽天得清，生水生木清降精

枫晳

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
枫，来源于释清远的《宋诗》《物我无差》，原文：闲看江枫舞

峻惟

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
峻惟，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶兵部》，原文：不知仙閣峻，惟覺玉繩低

潮才

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
潮才，来源于李白的《唐诗》《夜别张五》，原文：世事正如滄海水，早潮才去晚潮來

沁陟

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
沁，来源于史浩的《宋词》《如梦令》，原文：鹤翎初拆，露沾香沁珠溜

姝汐

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
姝，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：如今白首歸田後，卻與楊姝洗杖瘡

樗瑱

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
樗，来源于陈杰的《宋诗》《题子胥庙》，原文：世上升沉一轆轤，古來成敗幾樗蒱

晔文

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

曦倩

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
曦，来源于徐凝的《唐诗》《杭州祝涛头二首 二》，原文：忍寒貪縱觀，未願朝曦赫

影暖

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
影暖，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：褭褭東風吹水國，金鴉影暖南山北

莆予

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
莆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其四》，原文：超超莆陽公，銓量妙清思

明莱

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
明，来源于鲍溶的《唐诗》《寓兴》，原文：風泠泠，月明明，風月誰家碪杵聲

桦臻

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

逻湫

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

棹阑

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棹，来源于姜特立的《宋诗》《林钦之主簿挽章》，原文：自棹轻舟穿柳去

弛垣

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
弛，来源于楼钥的《宋诗》《游龙瑞宫》，原文：捲簾将復辟，弛衛忽登仙

言净

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
言，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：男不言内，女不言外

汝韪

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
汝，来源于王奇的《宋诗》《旅中有感》，原文：汝問西來意，且過這邊立

固萱

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
固，来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：弛張固天意，設教安能持

隋芝

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
隋，来源于徐铉的《唐诗》《寒食宿陈公塘上》，原文：護冢尚存芳草亂，隋舟安在綠楊陰

献漳

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主人洗，升实爵，献工

郁樟

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郁，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其六》，原文：元氣陶冶，非煙郁紛

涟蒲

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
涟，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：河水清且涟猗

蕾釉

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
蕾，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：不向箇中吟蓓蕾，久晴風日漲塵沙

权孝

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
权，来源于苏颂的《宋诗》《再和三篇 其二》，原文：(孙权云)妹子，你休得推托

浩樨

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
浩，来源于韩维的《宋诗》《再用前韵答厚之》，原文：浩浩大城府，無人爲抽扃

湛胥

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
湛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》，原文：若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天

汝梁

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
汝，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》，原文：不見汝成人，齎恨掩泉窖

延澧

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
延，来源于韦骧的《宋诗》《护国院十咏 雷分石》，原文：室空無侍者，終日延白光

潞蓓

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
潞，来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其二》，原文：萊公少避中元日，潞國同生丙午年

琮泽

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琮，来源于朱淑真的《宋诗》《夏日作》，原文：琮璧交輝映，衣裳雜彩章

韵漫

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
韵漫，来源于刘禹锡的《唐诗》《咏史二首 一》，原文：竹韵漫蕭屑，草花徒織茸

燃序

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燃，来源于石介的《宋诗》《病起吟残菊》，原文：山中老翁頗喜事，買膏燃光歸照室

仪昭

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：仪绅笏，罗鹭，粲庭中

蔷淇

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蔷，来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺，无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承，心》，原文：最是无情，零落尽、蔷薇一架

峤严

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

淮胥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淮，来源于毕仲游的《宋诗》《挽范丞相忠宣公六首 其六》，原文：楚雲山隱隱，淮雨草青青

鑫札

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于方岳的《宋诗》《五月初四大水》，原文：豈謂九重恩未替，復頒一札意猶親

樟宣

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樟，来源于陆游的《宋诗》《晚步江上》，原文：孟達宣城何澹泊，樟丘斯遠更丰融

瑱霓

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

瑹栾

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

术才

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
术，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：灭国有三术，中国谨日，卑国月，夷狄不日

普娴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
普，来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其二》，原文：掃除枝葉不留蹤，普覆大地人，徹骨清凉去

巡灏

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
巡，来源于韩偓的《唐诗》《江南送别》，原文：誰識憲騶巡趠盛，賜袍衝霰入林光

存峪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
存，来源于张栻的《宋诗》《荆湖望月》，原文：王府有寶龜，名存骨未朽

砺崎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

容陟

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
容陟，来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》，原文：禹迹從容陟，虞華舄奕重

爕景

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

磐垣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
磐，来源于朱槔的《宋诗》《舟次鼋湖阻水因由董山 其一》，原文：植杖踞磐石，邂逅蹌踉師

晓茯

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晓，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：(生)娘子，你晓得我甚么

檬栗

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

寓伽

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
寓，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其二三》，原文：滿腹貯詩書，妙意寓醪酎

苏彰

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苏，来源于韦骧的《宋诗》《和范子功学士留题二贤堂》，原文：我便是苏秦般嘴巧舌头快，我这里越分说他那里越疑猜，常言道脱空到底终须败

檀尚

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
檀，来源于贾岛的《唐诗》《延寿里精舍寓居》，原文：救我厄難者，菩薩大檀那

佶莞

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

娅杉

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

诚治

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诚，来源于赵长卿的《宋词》《探春令》，原文：琼卮玉醴，飨此精诚，福庆绵绵

巍琀

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
巍，来源于吴大江的《唐诗》《擣衣》，原文：响珊珊竹声幽院，颤巍巍花影重檐

卓霓

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
卓，来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其三》，原文：學官程諸生，題品或義卓

籍域

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
籍，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：名動春官籍，翩翩才少儔

晏纭

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晏，来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 至喜亭》，原文：天与君王管晏才

简炫

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
简，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：箕之役，先轸黜之而立续简伯

笙涔

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笙，来源于李涉的《唐诗》《春山三朅来 一》，原文：笙鶴何時還，儀形尚相對

德漾

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
德，来源于沈辽的《宋诗》《雪后》，原文：辜他古德，努力披陳

晃君

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晃，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其九》，原文：駕言款靈瑣，樓堞晃丹赤

晤稷

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
晤，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 七》，原文：小窗無晤對，風葉暮蕭騷

尔濡

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
尔，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：夫子莞尔而笑，曰：割鸡 焉用牛刀

昭闳

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
昭，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《哭相思》，原文：倬彼見象，於昭于天

熙杉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
熙，来源于朱熹的《宋诗》《彦集奉檄归省示及佳篇次韵奉酬呈诸兄友》，原文：淳熙紀號過千齡，玉曆今開第五春

璞炫

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
璞，来源于王安石的《宋诗》《和王微之秋浦望齐山感李太白杜牧之》，原文：爲珠懸寶髻[二一]，作璞間金鈿

楦磐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
楦，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：紛紛青紫楦，後進渠領袖

谨芾

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谨，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：虽无事，必举正月，谨始也

渝境

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
渝，来源于方岳的《宋诗》《山行漫兴》，原文：日月渝鄉思，煙花換客愁

淮庄

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淮，来源于杨齐的《宋诗》《冬至夜旅怀》，原文：五兩楚雲暮，千家淮水秋

隅肖

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隅，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其八一》，原文：佛屋藏巖曲，天花舞坐隅

钲蕋

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

堰弈

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
堰，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》，原文：水從雲表濟祠來，春凍初消舊堰開

舟峪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舟，来源于张栻的《宋诗》《正月强半梅犹未开黄仲秉作诗嘲之次韵 其一》，原文：雨暗橫舟浦，凉生調角樓

曦夷

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
曦，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 七宝茶》，原文：得地方知照，逢時異赫曦

渌望

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
渌，来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

笈焱

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
笈，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其六》，原文：俯瞰桑田悲物化，閑披蘂笈洞玄機

旎淖

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旎，来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

蓁斌

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

析陟

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
析，来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：應憐二使星安在，北斗杓端析木津

渊淼

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渊，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其三》，原文：世上渊明酒，人间陆羽茶

知茯

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
知，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：成物知也

储涌

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

轶泷

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

晢柃

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

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