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爸爸姓练妈妈姓刘宝宝怎么起名

苏颖作者:苏颖2022-02-02 21:24:22

刘是我国排名第4位的姓;

爸爸姓练妈妈姓刘宝宝怎么起名

澎栖

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
澎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蕩滌辭源能澎濞,誅鋤筆陣更光芒

镜栎

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
镜,来源于方回的《宋诗》《送李震鹤田姪就题其诗集》,原文:风恬湖似镜

曜诺

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
曜,来源于释文珦的《宋诗》《哭立虚舟》,原文:休光灼前曜,瑞彩接重輪

荑赓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
荑,来源于苏辙的《宋诗》《郭尉愿惇夫以琳上人书诗为示次韵》,原文:林笋苞青籜,津楊委綠荑

久羿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
久,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:指点芙蕖凝伫久

曦柯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
曦,来源于释道圆的《宋诗》《偈》,原文:竇雪藏銀鎰,檐曦散玉輝

莆珐

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
莆,来源于唐彦谦的《唐诗》《逢韩喜》,原文:不謂莆陽鄭夫子,一書猶解問空生

至林

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
至林,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵徐文将至国门见寄二首 其二》,原文:山僧喜客至,林閣借人看

甄珞

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
甄,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:鴛鷺回金闕,會是正陶甄

峤凡

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

永镌

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
永,来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》,原文:楼高清夜永,倚阑干

璁琰

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

里铭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
里,来源于张侃的《宋诗》《伯牙渎》,原文:(小旦)看到那里

闲栎

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
闲,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其一》,原文:闲愁无奈指频弹

札璂

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
札,来源于释智愚的《宋诗》《礼道吾雷迁塔在石霜》,原文:文工理愈暗,紙札何紛紛

冰茵

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
冰,来源于白玉蟾的《宋诗》《玉涧桥》,原文:冰肤玉面孤山裔

薏兆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

洌芗

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

赫些

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
赫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》,原文:秋山赫赫明丹楓,秋天隠隠分玄鴻

音时

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
音时,来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其一》,原文:金徽外,音时续

敖朔

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
敖,来源于沈辽的《宋诗》《答林夫五颂次元韵 其五》,原文:魯元福祿何人似,坐見張敖數子侯

武憬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
武,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:尤勁而要,粵惟定武

书林

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
书林,来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》,原文:本不是贪名利世间人,则一个乐琴书林下客,绝宠辱山中相

倾缘

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
倾,来源于越王贞的《唐诗》《奉和圣制过温汤》,原文:寒浸东倾不定

茸域

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茸,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林阻雨枫桥》,原文:短草鋪茸綠,殘紅照雪稀

尚涔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
尚,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:月期花信尚参差

晏凡

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晏,来源于吴泳的《宋诗》《华严寺》,原文:晏不滿幾尺,焉用張堂堂

绚荷

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

黎筝

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
黎,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:宮無小大莫非事,勇爲天子綏羣黎

澜晷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
澜,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:新词聊卷波澜阔

琤箫

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琤,来源于卢挚的《元曲》《商调・梧叶儿赠歌妓》,原文:伏枕夢鳴轂,淙琤行溜渠

瑥楦

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

益烨

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

韦烁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

雅苓

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
雅,来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:鬚眉交蒼白,被服必儒雅

靖璂

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
靖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公使子服惠伯对曰:「君舍有罪,以靖小国,君之惠也

真洲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
真,来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十四》,原文:衲僧家,真慶快

砚楹

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
砚,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》,原文:砚席尘生,新诗小阕,等闲都尽废

瑱泰

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑱,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:嫫母學西子,象玉徒瑱揥

禧松

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
禧,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一七》,原文:开禧元二

经槐

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
经,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十六》,原文:说着经量

钊荷

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

鑫凡

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:凡事豫则立,不豫则废

矗支

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
矗,来源于王之道的《宋词》《折丹桂》,原文:矗矗秦山易識,茫茫禹穴難稽

谒箫

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谒,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:铅鼎温温神谒帝

娥洛

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
娥洛,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《玉雁子》,原文:曹娥洛神遍堪輿,保母後出爭瀾趨

庆彰

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庆,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:当日生贤,庆黄家忠厚

璃茜

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
璃,来源于陆游的《宋诗》《楚城》,原文:匠正琉璃瓦,僧鋤芍藥苗

芦莘

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芦,来源于沈遘的《宋诗》《淮阴侯庙》,原文:幺芦沟清绝霜晨住,步落月问倚阑父

术胧

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《乞祠久未报》,原文:传的是道妙虚无,教我紧把丹田固,为残生作道术

琬詹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
琬,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

融庄

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
融,来源于杨万里的《宋诗》《蜑户》,原文:春色融融,东风吹散花千树

缪觅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

禧蓓

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
禧,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:神具醉止,介我蕃禧

蓬阑

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蓬,来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/开宗明义》,原文:心傾徒類藿,髮短更驚蓬

箪郝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
箪,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》,原文:算箪瓢金玉,所争多少

崔汝

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
崔,来源于许棐的《宋诗》《茉莉》,原文:身許羲黄上,名卑崔蔡行

觅翼

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
觅,来源于王炎的《宋诗》《和至卿述怀二首 其一》,原文:我如今待觅一个隐沦,待寻一个逃遁,也只要免的他恶业随身

栎伽

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

漪佳

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
漪佳,来源于萧立之的《宋诗》《柬邵中立》,原文:自古涟漪佳绝地

益翡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
益,来源于释德洪的《宋诗》《晚秋溪行》,原文:難爲間其辭,益貴我紙墨

捷馚

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
捷,来源于刘采春的《唐诗》《囉唝曲六首 一》,原文:捷徑終南共慙愧,今人莫遣後人羞

盂萱

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
盂,来源于廖行之的《宋诗》《观潮》,原文:一榻夜禪蒲座穩,滿盂春供藥苗香

斐追

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
斐,来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》,原文:萋斐離骨肉,含愁興此辭

缪珐

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缪,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

恒廷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
恒,来源于李纲的《宋诗》《小雨》,原文:慾界共知深,恒河豈蕩滌

潮霖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
潮,来源于舒岳祥的《宋诗》《秋晚随意行涧上值老农问劳去年避乱时事 其二》,原文:顧回凌潮檝,且著登山屐

运言

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
运,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》,原文:自恨时乖运苦,怎禁这般折挫

冽峤

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
冽,来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》,原文:可憐危肩聳及耳,浩歌能復彌清冽

凝振

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
凝,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》,原文:黄流凝夕祼,紫焰亘霄燔

珈瑛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

润觅

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
润,来源于舒岳祥的《宋诗》《五月初四日浴阁成》,原文:玉有润难明借月色,出落吾侪

奥纯

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》,原文:奥學滄溟深,高談風雨駛

竺卫

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
竺,来源于朱浚的《宋诗》《句 其一二》,原文:竺僧前立當吾門,梵宮真相眉稜尊

纫樱

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

匡渲

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匡,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 病中五绝句 二》,原文:落落匡山老,晴江瑩眉宇

姿茶

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
姿,来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》,原文:所尚雪霜姿,非關落帽期

般筱

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
般,来源于李正民的《宋诗》《再赋》,原文:了即皎在目前,未了千般學道

芃旷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
芃,来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》,原文:芃芃麥壠驚翬起,灼灼桃園舞蝶來

戚遒

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
戚,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:曠懷休戚外,孤跡是非間

骓锐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骓,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:小楼妆晚,应念斑骓何在

什湲

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
什,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:篇什富襲藏,零殘皆萃裒

芍源

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芍,来源于杨无咎的《宋词》《生查子》,原文:酴醾芍藥借春回,似解商量陸續開

本重

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
本重,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 五》,原文:我本重脩飾,胸中掬冰雪

礼萧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
礼,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:对曰:「是仪也,非礼也

熙年

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
熙年,来源于程节斋的《宋词》《木兰花慢》,原文:獨爲桃源人作傳,固應不仕義熙年

纤枝

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
纤枝,来源于舒亶的《宋诗》《归郡书金峨二首 其二》,原文:向明窗棐几,纤枝未老,眼明如水

箫燝

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
箫,来源于薛能的《唐诗》《和曹侍御除夜有怀》,原文:紫箫声初散,玉炉香正浓,凉月溶溶小院中

枝彤

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:折取高枝

秋璩

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
秋,来源于贺铸的《宋诗》《题海陵开元寺栖云庵》,原文:秋千畔

波峨

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
波,来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》,原文:波波一何急,蠻寇圍番禺

禧逸

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
禧,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:真宫肇高閣,精意感鴻禧

悦蔳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
悦,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其一》,原文:仙翁笑酌金杯,庆儿女、团圆喜悦

罡馚

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

琰慕

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
琰,来源于李之仪的《宋诗》《次韵方叔晚过湖上时积雨新霁夜色如昼传闻余有兴元之命》,原文:銀鉤刻琬琰,蠆尾回縑緗

明唯

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
明唯,来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其九》,原文:蝶舞只疑殘靨墜,月明唯覺異香濃

凝绘

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
凝,来源于赵蕃的《宋诗》《初十日早立寺门作》,原文:凝結一何怪,形模萬難學

澄普

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澄,来源于吴则礼的《宋诗》《送觉老住鹿门》,原文:葉動驚綵翰,波澄見頳首

浠炯

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 聚八仙》,原文:瑞节珠幢,琼缨宝佩,炯冰壶标致

盈瑶

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
盈,来源于张耒的《宋诗》《春望》,原文:盈盈皆正色,脈脈匪邪思

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