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十月生的猪宝宝咋起名

陈熙韦作者：陈熙韦2022-02-02 18:10:22

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

十月生的猪宝宝咋起名

振渲

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
振，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其六》，原文：廣殿羅籩豆，脩廓振珮環

桢旖

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

旬援

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
旬，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其二》，原文：三旬只須臾，駛若阪上丸

翎洛

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翎，来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》，原文：日淡烟水鄉，風曬翎羽舒

吟源

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
吟，来源于张道洽的《宋诗》《梅花七律 其二》，原文：曉寒侵遠夢，秋力助高吟

璃墨

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璃墨，来源于陈宓的《宋诗》《承刘学录示三山佳咏兼欲下旬仙鲤湖宿约以诗谢之 其二》，原文：瑠璃墨客堂，太乙助燈光

缮熙

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：招摇在上，急缮其怒

明旨

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
明旨，来源于张耒的《宋诗》《寂寂》，原文：欲識永明旨，門前一湖水

烯雅

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》，原文：敏士自文雅，習道本因輔

泓秭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
泓，来源于孔武仲的《宋诗》《寄经父兄》，原文：珍重老師迎意厚，龍泓亭上點龍茶

容南

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
容南，来源于李之仪的《宋诗》《元祐末宿秋试院曾和王敏父四诗是时以疾先出院方欲出而未得况味有类今日追用前韵再赋四首 其四》，原文：容南老守幾時回，更拚重看江上梅

沅缤

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沅，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰

朗庭

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
朗，来源于岑参的《唐诗》《灭胡曲》，原文：英華雖外發，磨琢終內朗

骓浠

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
骓，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：171　菼，骓也

茸札

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
茸，来源于陈造的《宋诗》《题柏氏壁二首 其二》，原文：侵尋墮老醜，闟茸屢監當

域合

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
域，来源于李峤的《唐诗》《橘》，原文：爛醉懸錢遊酒域，狂吟步月打僧門

渝棹

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
渝，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：有渝此盟，明神殛之，俾队其师，无克祚国，及而玄孙，无有老幼

自植

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
自植，来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》，原文：先君昔歸老，手自植六梅

泰凝

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泰凝，来源于朱庭玉的《元曲》《仙吕・点绛唇中秋月》，原文：但欣民小泰，凝寢有爐烟

珧治

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珧，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：稍能羞野葛，初未識江珧

渌郇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
渌，来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一三》，原文：渌波似鏡池能照，巧舌如簧鳥解言

怀浅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
怀，来源于王铚的《宋诗》《除日得铜溪老人书》，原文：离怀似水

霁启

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
霁，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其一》，原文：收拾浮云放新霁

谊景

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

炅葭

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

沥骓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

澎砚

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎，来源于赵抃的《宋诗》《赠吉安院主》，原文：何勞舞澎湃，終夜摇窗扉

濡涔

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
濡，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・混江龙》，原文：掀巾之陂莽吞受，沃焦之山初不濡

翰萧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
翰，来源于胡衍的《宋诗》《宿冲虚观》，原文：累聖多材藝，留神翰墨間

晢濡

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

愿蕾

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
愿，来源于姚勉的《宋诗》《又代作》，原文：起舞愿公寿，未可愿公还

璎苍

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

挚芍

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
挚，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：”大师挚适齐，亚饭干适楚，三饭缭适蔡，四饭缺适 秦，鼓方叔入于河，播鼗武入于汉，少师阳、击磬 襄入于海

秋绍

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
秋，来源于吴龙翰的《宋诗》《夜吟》，原文：秋日苦易暗，秋宵苦難晨

檀晠

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
檀，来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》，原文：调促香檀，困入流波生媚

墨朝

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
墨朝，来源于翁卷的《宋诗》《东湖行》，原文：誰使余爲墨，朝朝哭染絲

宣湫

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
宣，来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其八》，原文：騎驢衝大尹，奪卷忤宣宗

钲栗

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

晳泱

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

镜渲

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
镜，来源于杨杰的《宋诗》《野寺》，原文：(贴)休忧此生鸾镜缺，常言道：救人须救彻

婳寒

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于薛师石的《宋诗》《塔山和徐道晖壁间韵》，原文：遥知易水寒

烟纪

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
烟，来源于无可的《唐诗》《送僧》，原文：暝烟多处是神州

滦笃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》，原文：子并三贤，孙齐三少，俱笃三馀事业

棹姣

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
棹，来源于晁冲之的《宋诗》《别息道士二十弟》，原文：前程入楚鄉，弭棹問維揚

恒莘

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恒，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 二》，原文：竊料二途必處一，豈比恒人長蠢蠢

汉艺

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
汉，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

常浠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
常，来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其一》，原文：南山祝，常对化日舒长

勤涧

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
勤，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：二公規鑒少許與，獨于夫子何勤勤

苡沉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
苡，来源于孟郊的《唐诗》《送淡公 九》，原文：刀圭何太少，薏苡舊盈車

单艺

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
单，来源于陆游的《宋诗》《睡觉闻儿子读书》，原文：好扈六飛還魏闕，卻麾单騎復姚墟

馟禾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四二》，原文：甘津澤祥禾，伏潤肥荒艾

朔峥

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
朔，来源于方岳的《宋诗》《次韵叶宗丞湘梅 其一》，原文：朔先旬日改，冬早小春遲

明缮

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
明，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：明明楚漢迹，莽莽風塵昏

莱禄

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
莱，来源于王安石的《宋诗》《再至京口寄漕使曹郎中》，原文：如今那有钱人没名的平登省台，那无钱人有名的终淹草莱

萱温

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
萱，来源于李昭玘的《宋诗》《春日游西池》，原文：庭下宜男萱草，墙头结子榴花

莲阑

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
莲，来源于曾极的《宋诗》《青松路》，原文：(旦儿云)师父，那我佛莲池内，怎用的我着

浦棹

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
浦棹，来源于辛弃疾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：西山餞行色，南浦棹新晴

莲菀

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
莲，来源于丘葵的《宋诗》《移居 其一》，原文：［净］玉莲

蕙兴

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蕙，来源于曾丰的《宋诗》《题水牯庵 其二》，原文：他年騰踏去，蕙帳猿驚曉

权专

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
权，来源于释智圆的《宋诗》《寄天台守能上人》，原文：(仙姑唱)且将个采芝女，权休怪，只问那可意人，安在哉

华零

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
华零，来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》，原文：岁云暮，冰腹壮，雪华零

易召

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
易，来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》，原文：一肉儻易謀，萬鍾非得計

旆榆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旆，来源于王建的《唐诗》《闲居即事》，原文：卜鄰栖輦轂，返旆促囊裝

纮汶

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

梧瑄

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
梧，来源于刘敞的《宋诗》《滕司谏知泾州》，原文：涉海得驪珠，棲梧慚鳳質

棋佶

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棋，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：相对围棋看胜负，更听弹琴一曲

纮汀

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
纮，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

樱笠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
樱，来源于李清照的《宋诗》《句 其一》，原文：微涡媚靥樱桃破

茯素

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茯，来源于罗愿的《宋诗》《送赣州守施司谏奉祠归吴兴》，原文：前峰自去種松子，坐見年來取茯神

珩蔻

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珩，来源于宋祁的《宋诗》《有感》，原文：海濱推老大，粹行比珩璜

峰壬

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
峰，来源于苏泂的《宋诗》《书张氏壁》，原文：乳竇峰前，追風跳竈

澄孝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
澄，来源于柳永的《宋词》《西平乐》，原文：意閑門不閉，年去水空澄

姬滟

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
姬，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」【经】七年春王三月，叔姬归于纪

郅萱

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

熙慈

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
熙，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：看即关河恢复，千秋永辅淳熙

蘅慕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蘅，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

栎勤

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

鸠岚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《往时予有湖湘之游同年黄东发提举以清江楮衾赠别藏之四年矣山房夜寒覆之甚佳乱后不知东发避地何处作此拟寄》，原文：我本待诵雎鸠淑女诗，怎着我仗龙泉行剑客的事

昕晏

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
昕，来源于范康的《元曲》《雁儿落・一心待悟真常修物理，萦方寸绝名利，离尘寰远世交，游阆苑达》，原文：栥盛普淖兮潔敬斯皇，神之昕之兮將登穰穰

芍畅

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芍，来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父马上寄蒋颖叔二首 其一》，原文：牡丹謝後紫櫻熟，芍藥開時斑笋生

茗榭

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
茗，来源于释普巖的《宋诗》《颂古十首 其九》，原文：茗乳泛輕雪，爐熏駐游絲

豫桦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
豫，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：壑源春貢識此心，不比豫州常枲紵

岐储

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
岐，来源于韩淲的《宋诗》《寄叶解元》，原文：達人皆一貫，迷者自多岐

博烟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
博，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：嗟予豈博物，智慮隨日消

析与

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
析与，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

袁椒

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
袁，来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》，原文：困袁那有意，飽武亦何能

滇涛

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

梁惟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
梁，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：稻梁肥，蒹葭秀

媪烟

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媪，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》，原文：翁媪雪垂肩

焱影

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
焱，来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

蕴诣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

梁梦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梁梦，来源于张祜的《唐诗》《奉和湖州苏员外题游柸池》，原文：濠梁梦蝶尽春狂

涧岭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
涧，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：翠岘峻摩穹，有碧涧、清溪缭绕

粹薏

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》，原文：陶鎔就醇粹，鞭策收勉强

笙汐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笙，来源于王之望的《宋诗》《和钱处和梅花五绝 其四》，原文：松徑笙簧雜，蛙池鼓吹喧

杨涔

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
杨，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：阪有桑，隰有杨

柔镌

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
柔，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：劍石危數履，女蘿柔屢捫

映贞

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
映，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：蘭炷薰琳殿，霓旄映綠莎

寓墨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
寓墨，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 观音岩》，原文：予意其因以寓墨池模倣之妙，而未必徒以詫記事備言之述

袁梁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
袁，来源于裴说的《唐诗》《不出院僧》，原文：袁門清夢未，梁苑勝遊纔

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