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猴年姓朱宝宝起名

胡梧作者:胡梧2022-02-02 15:12:03

朱是我国排名第14位的姓;生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

猴年姓朱宝宝起名

柃卓

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓,来源于胡铨的《宋诗》《句 其一四》,原文:不須驚俗目,卓犖乃求顯

焓阮

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于皎然的《唐诗》《兵后西日溪行》,原文:林中阮生集,池上謝公題

志城

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
志,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:夫志至焉,气次焉

益芝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
益,来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其一》,原文:我行因以贈,益見雙眉清

储梁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
储,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其一》,原文:岳渎储精,冰壶里、精神可掬

暄槐

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
暄槐,来源于洪适的《宋诗》《石桥》,原文:霽柳吹花春已老,暄槐成幄日初長

岐庚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
岐,来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》,原文:臨岐無限意,相視却忘言

翌沛

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
翌,来源于张继的《唐诗》《望归舟》,原文:翌日各解舟,出浦風動旗

治禺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
治,来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》,原文:秋時收治,冬時用受

炘晨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于释德洪的《宋诗》《瑀上人求诗》,原文:延步愛清晨,空山日照春

品荟

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
品,来源于郑獬的《宋诗》《探花》,原文:以此終百年,何用一品貴

烯桢

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

渭纤

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
渭,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》,原文:一丸豈慮封函谷,千騎無由飲渭橋

杉钟

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
杉,来源于吴锡畴的《宋诗》《老境》,原文:鳥啄古杉雲冉冉,風吹清磬露霏霏

笙潭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
笙,来源于邓润甫的《宋诗》《句 其一》,原文:人傳有笙鶴,時過此山頭

闲芗

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
闲,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 一》,原文:且要时闲忘记

芾秋

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芾,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:甘棠猶蔽芾,高隴已崔嵬

炅瞳

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

蒲辰

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
蒲,来源于陈普的《宋诗》《咏史 颜杲卿》,原文:老病無他好,惟餐朮與蒲

幽柯

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
幽,来源于白居易的《唐诗》《自题酒库》,原文:锦衾幽梦短

林辰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
林,来源于晁冲之的《宋诗》《和叶甥少蕴内翰重开西湖见寄二首 其二》,原文:卜林中飞玉出

蔚棂

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
蔚,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:洩雲餘薈蔚,浮濟變津涯

桢纴

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

远泯

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
远,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八五》,原文:要做取功名久远看

洵瞳

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

绎弈

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:邾文公卜迁于绎

秸京

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
秸,来源于韩元吉的《宋诗》《游鹿田寺》,原文:秸鞠聲中春滿羽,畢逋枝裏月橫秋

年晔

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
年,来源于宋祁的《宋诗》《冬眺》,原文:明年見汝生,何年矯蒼龍

萌籍

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
萌,来源于黄革的《宋诗》《寿傅守》,原文:萬物已憐成復象,一陽還見動勾萌

觉炜

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
觉,来源于赵公豫的《宋诗》《古梅》,原文:原来是一枕南柯梦已觉

权浠

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
权,来源于王庭珪的《宋诗》《挽范孺人》,原文:(正末唱)你道闲身怎敢掌兵权

琲嵘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
琲,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三五》,原文:手擘雞顋金五色,盤傾驪頷琲千餘

润舸

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
润,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:天高日润,雷动风行

薏冬

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
薏,来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》,原文:後車薏苡落讒人,珠貝文犀竟失真

烊常

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

兹艾

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
兹,来源于胡仲弓的《宋诗》《浴温泉》,原文:偃仰更何顧,欣歡方在兹

嵇灏

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
嵇,来源于欧阳修的《宋诗》《休逸台》,原文:肯爲嵇生徒著論,便同玄晏剩翻經

鸯棹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
鸯,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:回头忽听传呼急,不觉鸳鸯两处分

涵溯

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
涵,来源于张耒的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》,原文:氣奪秋雲濕,光涵墨海深

町椰

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
町,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:祝融散仙在西溪,此老平生無町畦

菀宓

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

靖楣

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
靖,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:昔守皆巨公,今猶蒙鎮靖

梦勤

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
梦,来源于王珪的《宋诗》《友生失意》,原文:料今朝别後,他时有梦,应梦今朝

荣晢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
荣,来源于黄庭坚的《宋诗》《长句谢陈适用惠送吴南雄所赠纸》,原文:试问荣名,何似花前醉

绪憬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其一》,原文:客里从来无意绪

初蕴

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
初,来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其一》,原文:腾腾初照

荟町

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:荟兮蔚兮,南山朝隮

采兹

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
采,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 江西制置司都统密公侑》,原文:搖漾越江春,相將采白蘋

佶漪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
佶,来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

菀缈

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
菀,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》,原文:冷面不春愁菀結,凍鬚如鐵恐蕭森

纾浠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
纾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:祸未歇也,必三年而后能纾

璇汐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璇,来源于无名氏的《唐诗》《夏》,原文:上古有至人,御風登璇穹

曜兆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曜,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

颉明

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

冶羡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冶,来源于黄公度的《宋诗》《和陈应求春日见寄》,原文:李花冶白桃倡紅,坐客桃霞李雪中

炜浠

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

浦知

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
浦知,来源于彭汝砺的《宋诗》《归次雄州》,原文:帆分南浦知離別,駕在東州更可傷

汝什

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
汝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》,原文:榮名不汝遺,汝往時欽哉

景茉

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
景,来源于范成大的《宋诗》《夜坐有感》,原文:挈榼携筇,写景论心素

序棣

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
序,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:帝喾能序星辰以着众

萄旒

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
萄,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:一方寒碧碾冰壶,印万斛葡萄绿

帧衡

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

郝稽

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
郝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:48 郝郝,耕也

谆昭

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

未轩

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
未,来源于赵世长的《宋诗》《句 其二》,原文:未嘗不閔雨,未嘗不苦饑

梧奂

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
梧,来源于刘应时的《宋诗》《感事赠周子寿二首 其一》,原文:客來雲雨散,鳥下梧桐秋

蔻燏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
火光貌。
国学点评
蔻,来源于牟巘的《宋诗》《题罗御史诗》,原文:豆蔻梢头莫漫夸

坤延

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
坤,来源于项安世的《宋诗》《三日游澹巖火星巖朝阳巖》,原文:納納乾坤大,胡爲自蹐跼

札弈

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
札,来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其二》,原文:桑枌墮兵火,簡札落寰瀛

怡藻

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
怡,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》,原文:盼庭柯木叶交苍翠,我则是常把笑颜怡

晏楣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晏,来源于释居简的《宋诗》《送常德徐使君兼简李伯达 其一》,原文:有婿國士器,昔惟晏同叔

墨卓

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
墨,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》,原文:世業含香地,傳衣翰墨林

灿榆

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
灿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:灵心底豫,休祥充塞,端闱肆眚,爱日灿然明

陵嵘

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
陵,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:其間延陵季,煜煜承華跗

州晨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
州,来源于释智愚的《宋诗》《示祖躬禅人》,原文:叔孙州仇如齐

嵇袤

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
嵇,来源于曹彦约的《宋诗》《再次仁季咏梅韵 其一》,原文:嵇康真懶慢,謝客本空疏

忱绘

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
忱,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《销金帐》,原文:哲人何永逝,天理此難忱

淅闻

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
淅,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:上飄以淅淅,下濺以泠泠

曜喻

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曜,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・寄生草》,原文:金景相照曜,逶迤升太空

颐烯

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
颐,来源于刘沧的《唐诗》《旅馆书怀》,原文:期颐眉寿寿长春

时熙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
时,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二八》,原文:处处欢谣载路,时时秀句盈囊

缤旌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缤,来源于释居简的《宋诗》《卢太君》,原文:天女不知维摩事,漫三千、世界缤纷集

追昙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
追,来源于方岳的《宋诗》《四用韵》,原文:小舅小叔,相追相逐

箫昊

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箫,来源于李纲的《宋诗》《次韵折仲古安抚端明食荔子感怀书事之作》,原文:听吹箫月底,传暮草金城

杏玉

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
杏,来源于陆游的《宋诗》《丁酉上元三首 其二》,原文:曉來山鳥鬧,雨過杏花稀

峪淇

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

槿典

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
槿,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:白茅葺短檐,黄芦编细帘,红槿插疏篱堑

恺茯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:王师大献,则令奏恺乐

蓓彦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
蓓,来源于刘禹锡的《唐诗》《瀑布泉》,原文:蓓蕾不妨供小摘,茱萸聊復伴孤斟

朔滇

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不告朔则何为不言朔也

笛柳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
笛柳,来源于陈三聘的《宋词》《卜算子》,原文:高樓吹笛柳如煙,滿地春風落飛絮

霜喻

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
霜,来源于刘浚的《宋诗》《题阮希圣东湖 其一》,原文:霜前亂碧未全枯,霜後紛黄却更蘇

椰征

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
椰,来源于施肩吾的《唐诗》《山居乐》,原文:科斗字前古彝器,椰子腹中行秘書

峪箴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

润术

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
润,来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》,原文:此花风韵,自然清润传香粉

之纾

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
之,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」从之

昀冽

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于戴复古的《宋诗》《黄州竹楼呈谢国正》,原文:山光葱蒨水清冽,天長地久無時別

淮鸥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
淮,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》,原文:忽乘雪溪興,來檥秦淮棹

汀珞

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汀,来源于范成大的《宋诗》《送同年万元亨知阶州 其三》,原文:西風吹暮雨,汀草更堪愁

明婳

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
明,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其六》,原文:献明珰

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