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农业词汇宝宝起名

傅懿珲作者：傅懿珲2022-02-02 11:30:02

农业词汇宝宝起名

兹姣

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
兹，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六四》，原文：春風得意後，期子從兹還

袤唯

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其四○》，原文：容膝地有餘，意不在袤廣

傅樗

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
傅，来源于彭龟年的《宋诗》《送郑尚书守建安十首 其一》，原文：未經師傅兒猶癡，盡在哀矜君勿喜

泯植

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泯，来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其一》，原文：牆壁繢兮怪奇，泯蛇穴兮蝸盤

婵甄

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
婵，来源于陆畅的《唐诗》《送深上人归江南》，原文：可怜闲剩此婵娟

渲资

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

翙莜

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

葆町

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
葆，来源于张九龄的《唐诗》《荆州作二首 一》，原文：以虛受有，虛緣葆真

犹珩

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
犹，来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》，原文：杨花犹有东风管

郁闰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
郁，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二四》，原文：揉破郁金黄

镌驹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

中旖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
中，来源于沈遘的《宋诗》《漕舟》，原文：淡烟微月中

毓同

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
毓，来源于孙应时的《宋诗》《送别舜卿少府 其二》，原文：江湖毓羣魚，水大隨所揀

翡晟

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翡，来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》，原文：冰瑩玻瓈甕，雲承翡翠巵

冬隽

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
冬，来源于叶适的《宋诗》《薛君季常挽词》，原文：清泉弄春□，靈草經冬芳

炫隋

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
炫，来源于林同的《宋诗》《桓冲》，原文：前度劉郎去不來，炫晴灼灼又花開

章濡

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
章，来源于龙辅的《宋诗》《恨》，原文：上怒以不改，章下求衆定

熠铭

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
熠，来源于杜安世的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：露螢矜熠熠，風葉送颼颼

儒淅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
儒，来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》，原文：憐師獨異羣，儒藝知探討

璃理

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
璃，来源于马子严的《宋词》《贺新郎》，原文：逮今彊健時，數近玻璃鍾

简珧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
简，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：平川回棹未久，简书还授命，又催程限

奥黛

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
奥，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首 卢评事子蒙》，原文：餘地三極藴奥妙，一朝未許以意窺

毓旆

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋词》《杏花天》，原文：仙籍流芳，瑞龙毓秀，应是非凡骨

援鸿

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
援，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：君多内宠，子无大援，将不立

哲淳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
哲，来源于释怀深的《宋诗》《法逸云尝记堕城时番人追逐时回观平江变为瓦砾时只此便是息心处也师云何止息心》，原文：豈如今睿哲，邁古獨光前

纶翙

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
纶，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一三》，原文：纶巾羽扇，一尊饮罢，目送断鸿千里

页驰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

瑱琳

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
瑱，来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：生兒要路早飛騰，玉瑱金花寵屢膺

浠晷

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四》，原文：豈念南畝民，晷刻校日力

礴昂

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
礴，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 病中五绝句 二》，原文：磅礴萬物表，動植見吞吐

嘉初

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其一》，原文：嘉謨納淵衷，故事留臺寺

喻棹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
喻，来源于卢溵的《唐诗》《金灯》，原文：初令探本根，喻以海與池

些辽

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
些，来源于赵蕃的《宋诗》《寄居邠》，原文：(合)步难移，全没些气和力

资纮

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子言之：「事君先资其言，拜自献其身，以成其信

庆璐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庆，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：（李庆安云）理会的

烯韶

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
韶，来源于张可久的《元曲》《・莲舟撑入荷共荡，拂天风两袖清香。酒醉归，月明上，棹歌齐唱，惊起锦鸳鸯。访杜高士》，原文：肠断送韶华

渭语

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
渭，来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》，原文：俗眼無涇渭，從誰話肺腸

冰合

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冰合，来源于苏轼的《宋诗》《食槟榔》，原文：寒侵鑿落豪呼酒，冰合陶泓懶賦詩

莲荔

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
莲，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》，原文：约下新秋数日前，闲与仙人醉秋莲，凌波殿

萱之

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萱，来源于王庭珪的《宋诗》《赠彭时卿秀才》，原文：谷變迷鋪錦，臺餘認樹萱

繁昭

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
繁，来源于舒岳祥的《宋诗》《十一日夜云月点缀山气如海羁雌暗嗥倏忽东西因诵王摩诘云夜登华子冈辋水沦涟与月上下寒山远火明灭林外深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂复与疏钟相间往往摩诘诗多描模此境界余更掇拾遗余耳》，原文：介以繁祉，萬邦咸休

兹沐

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
兹，来源于石公弼的《宋诗》《题无垢院 其一》，原文：冉冉東南美，託根郡在兹

孝崎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孝，来源于董嗣杲的《宋诗》《离江城遇雪》，原文：堂堂忠孝心，終古諒弗諼

研景

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
研，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其二》，原文：洞門深鎖碧窗寒，滴露研朱點周易

岭耘

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
岭，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一七》，原文：岭梅香度，初发向南枝

磊容

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《追忆征西幕中旧事四首 其二》，原文：胸中磊磈但江山，翠積靈臺挹不乾

沁书

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沁，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：水聲通沁苑，樹色入夷門

潇雯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
潇，来源于王安石的《宋诗》《次韵平甫金山会宿寄亲友》，原文：洒洒潇潇，凄凄惨惨

璐瑥

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
璐，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

意燮

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
意，来源于杨万里的《宋词》《好事近》，原文：天意君知否

尚焱

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尚，来源于释行海的《宋诗》《闲居 其五》，原文：山田久欲拆，秋至尚求雨

桦未

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

缔彰

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

楦芃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楦，来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》，原文：不作麒麟楦，方知外物輕

追奈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
追，来源于许棐的《宋诗》《赠术士张痴》，原文：任轡偶追閑，逢幽果遭適

缥律

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
缥，来源于韩翃的《唐诗》《送高别驾归汴州》，原文：空半危亭堪聚远，看洞庭、缥缈争奇秀

琲渝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琲，来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》，原文：龍湫一瞬息，珠琲萬斛強

典篌

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
典，来源于吴芾的《宋诗》《九日和向巨源送行韵》，原文：煌煌二帝道，鋪設在典墳

研熙

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》，原文：玄玉磨研勝點漆，毛錐揮洒如印泥

贞缪

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
贞，来源于白居易的《唐诗》《赠僧五首 钵塔院如大师》，原文：贞枝抑兮枯槁，枉车登兮庆云

馠般

拼音五行释意
馠hān木芳香。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志泫然有感》，原文：痛楚百千般，不離者窠臼

楣境

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
楣，来源于马存的《宋诗》《村老》，原文：桂橑兮蘭楣，朝雲出游兮莫雲來歸

与莱

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
与莱，来源于汪涯的《宋诗》《江行 其一》，原文：喜与莱公同盛旦，官居鼎鼐相传

圭祈

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
圭，来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：何當遭逢，授以刀圭

伦媵

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
伦，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：伦肤七

萌莹

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
萌，来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其三》，原文：蕭然一念未萌初，露柱懷胎辨得無

彦谧

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彦，来源于晏殊的《宋诗》《句 其三二》，原文：初來接諸彦，半發士龍笑

遥淄

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
遥，来源于王禹偁的《宋诗》《别北窗竹》，原文：逍遥安且定，但信莫懷疑

郄翙

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
郄，来源于刘敞的《宋诗》《去年对雪一首赠江十》，原文：王粲名雖重，郄超髯未長

禺仟

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《将游宣城先寄贾太守侍御用李白寄崔侍御韵》，原文：却到番禺日，應傷昔所依

宏零

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其一》，原文：文章宏麗學西京，新有詩聲似侯喜

曼轶

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
曼，来源于李新的《宋诗》《古兴 其二》，原文：曼倩學精知蜥蜴，公明術妙識蜘蛛

纪峻

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
纪，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：一、十有三年，春二月，公会纪侯、郑伯

珏晃

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

箐翙

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

胧研

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

庆磊

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
庆，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：掌乡合州党族闾比之联，与其民人之什伍，使之相安相受，以比追胥之事，以施刑罚庆赏

勉炫

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
勉，来源于白居易的《唐诗》《宅西有流水墙下构小楼临玩之时颇有幽趣因命歌酒聊以自娱独醉独吟偶题五绝句 五》，原文：勉哉復祖業，謹勿寒宗盟

泰鹤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
泰，来源于许棠的《唐诗》《送友人游蜀》，原文：金闕路曾遙，行行直開泰

茗峪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茗，来源于黎廷瑞的《宋诗》《宿界首寺施府墓园也次孟使君壁间韵三首》，原文：蒙泉新潔鑑泉明，瀹茗羹藜甘似乳

松葭

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
松，来源于崔道融的《唐诗》《秋夕》，原文：哦松庭院忽闻笙

滨君

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
滨，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：篁濯锦江滨

沦篁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沦，来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》，原文：片云疏雨忍漂沦

茗明

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
茗，来源于陈宗远的《宋诗》《题汪表叔对袁府起借轩和韵》，原文：茗饮一瓯，纹楸一局，沈烟一穗

枫书

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
枫，来源于韩的《宋词》《长相思》，原文：帆卷垂虹波面冷，初落萧萧枫叶

敦粤

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
敦，来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》，原文：（以上皆見蘇聯科學院東方學研究後列寧格勒分所藏敦煌寫卷，卷末題：「大曆六年五月□日抄王梵志詩一百一十首，沙門弘忍寫之記

煦文

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
煦，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：溫顔煦槁木，真性馴幽禽

豫棠

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
豫，来源于贺铸的《宋诗》《和题毗陵荐福寺红梅》，原文：才生於世養之艱而折之易，譬諸豫章杞梓倉猝寧可求

斐莘

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
斐，来源于陈藻的《宋诗》《次韵林君则惠诗》，原文：曾沐星郎許，終慙是斐然

艾徵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
艾，来源于苏易简的《宋诗》《存目 其一》，原文：但使芝蘭出蕭艾，不辭手足皆胼胝

冉蓬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
冉，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆携酒见过三首 其二》，原文：冉冉孤生竹，成陰幽谷中

瑜棣

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《又和雪》，原文：敢意歸來辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

伦翙

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
伦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十四》，原文：(正末唱)量小生才不及傅说，(第五伦云)据贤士之才，断不在蒯彻之下

芸泉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
芸，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其一》，原文：芸草去阵根，笕竹添新瓦

州蓬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
州蓬，来源于苏轼的《宋诗》《泂酌亭》，原文：官是麟臺却佐州，蓬瀛俱稱列仙遊

瑹华

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于彭龟年的《宋诗》《挽朱彦博二首 其一》，原文：日华平晓弄春明

瓷经

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：衙吏潔齋往，汲水置縹瓷

阜未

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
阜未，来源于范仲淹的《宋诗》《咏史五首 夏后氏》，原文：僅能移北阜，未暇隠東牆

沅焘

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沅，来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》，原文：浩如沅湘起陽侯，翻星轉日吞數州

沧瑜

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沧，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其一》，原文：沧浪一舸，断魂重唱苹花怨

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