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宝宝起名字2022属金

任缤祺作者:任缤祺2022-02-02 09:42:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

宝宝起名字2022属金

婵晃

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
婵,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其三》,原文:唯有月婵娟

滨镌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
滨,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一三》,原文:休道泉江寂寞滨

蕙钊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕙,来源于不详的《唐诗》《湖州里谚》,原文:夜深宴坐心虛寂,檀蕙烟微風月清

秋烟

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
秋烟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》,原文:袖一幅秋烟,扫空尘土

甯湫

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
甯,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:歌詩甯擇,請飲相鼠

昃俐

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
昃,来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》,原文:崎嶇五十里,入山及未昃

臻昃

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
臻,来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》,原文:後來相繼生,亦各臻閫奧

凝铮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凝,来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》,原文:醉凝眸

昃熙

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昃,来源于释行巩的《宋诗》《颂古十首 其一○》,原文:誰知適自下鄉來,日昃可哀猶未食

昉晰

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
昉,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:當年誰可輩任昉,後世人方怪屈原

如菀

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
如,来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》,原文:見惡如探湯,見善如不及

瑜藻

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑜,来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》,原文:筆下波濤文貫道,胸中瑜瑾學逢源

辑淬

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:子有王命则去杖,国君之命则辑杖,听卜有事于尸则去杖

瑞支

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
瑞,来源于吴惟信的《宋诗》《雨中对梅寄何户曹 其二》,原文:锺瑞石麒麟

时麓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
时,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六九》,原文:野桥时伴梅飞

璁翀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
璁,来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

榭斯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
榭,来源于孙居敬的《宋词》《风入松》,原文:路接千峯榭,潮通百丈灘

巡苑

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
巡,来源于皎然的《唐诗》《西溪独泛》,原文:一朝失警巡,赤眉行盜謀

泱胥

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
泱,来源于韦骧的《宋诗》《陪胡公弈棋》,原文:束裝徑巑岏,呼船凌泱漭

琯资

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琯,来源于陈师道的《宋诗》《和李文叔退朝》,原文:葉翦藍羅碎,莖抽玉琯端

奘瑹

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

松钊

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
松,来源于司马光的《宋诗》《送李学士使北》,原文:松老有骨,竹癯無肉

萝情

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
萝,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:笑萝障、云屏亲到

珐英

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
英,来源于陈宗仁的《宋诗》《清明前一日友人招泛东湖 其一》,原文:(見《會稽掇英總集》卷二)

朦齐

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
朦,来源于封孟绅的《唐诗》《赋得行不由径》,原文:金鼎內,迥朦朧,換骨添筋處處通

朦暄

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朦,来源于曾丰的《宋诗》《辛酉冬罢归至家自省》,原文:春陰夜薄月朦朧,劇談燭盡樽亦空

甯烊

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
甯,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其二》,原文:前日除永甯,君恩殊委曲

情峪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
情,来源于赵蕃的《宋诗》《秋陂道中三首 其一》,原文:歌宛轉兮情無極

若惜

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
若惜,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》,原文:花若惜、刘郎老,倩藕丝、牵住夕阳

白琛

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
白,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・么篇》,原文:玉殿白麻书

旬瑗

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
旬,来源于杜建徽的《唐诗》《自叙》,原文:經旬或洗面,一月不梳頭

煊瑜

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

铭浠

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
铭,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:祝取铭,置于茵

绪渌

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绪,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》,原文:临行欲话,风流心事,万绪千端

秋苏

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
秋苏,来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:壬戍孟秋,苏子夜游,赤壁舟轻漾

绡泊

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绡,来源于姚燧的《元曲》《双调・寿阳曲》,原文:留下鲛绡当宿钱

琤昂

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
琤,来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》,原文:鏘然便淙琤,清若奏琴阮

巡璁

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《穷途》,原文:巡,小檐芳树春

郄楚

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《答人语名教》,原文:勿誇郄林枝,未說燕山芳

崔琛

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其二》,原文:世故何浩蕩,人心亦崔嵬

真渊

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
真,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 敬义堂》,原文:却是修行真汉

桢仟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

思艺

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
思,来源于潘兴嗣的《宋诗》《戏郭功甫》,原文:旅食京華詩思盡,羨公落筆思如泉

识凇

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
识,来源于邓深的《宋诗》《次韵吴文美》,原文:听启:自来不识恁底,平日我衣冠济济

新烽

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
新,来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》,原文:新年頭,行新令

萄郝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
萄,来源于贯云石的《元曲》《调笑令・柳七,《乐章集》,把臂双歌真先味。幽欢美爱成佳配,效连理》,原文:共酌葡萄美酒,相抱聚蹈輪臺

钏朔

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
钏,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

明挚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
明,来源于彭龟年的《宋诗》《奉和御赐进士诗》,原文:明日还重

楦真

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

汶罡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
汶,来源于吕南公的《宋诗》《绿净桥》,原文:崢嶸大峴口,邐迤汶陽亭

储曙

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
储,来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》,原文:笔扫云烟,腹储兵甲,志气天边万丈虹

崇史

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崇,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:崇山古惡地,無乃煩笞榜

峻浚

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
峻,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 引羣官作正安之曲》,原文:共指乔松,同瞻峻岳,祝公眉寿

昃年

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昃,来源于姚燧的《元曲》《双调・拨不断四景》,原文:日昃不留宴,嚴車出崇墉

正凇

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
正,来源于李曾伯的《宋词》《西江月》,原文:咱说的这话正投,吃的这酒正浓

罡浠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

芃序

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芃,来源于丁渥妻的《宋诗》《寄外》,原文:麻麥芃芃迴秀色,茅柴薄薄暫酡顔

序珵

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
序,来源于许景衡的《宋诗》《送持后过越》,原文:爰弼帝右,繼序其榮之

崇纾

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崇,来源于刘商的《唐诗》《合肥至日愁中寄郑明府》,原文:無因酬大德,空此媿崇班

蘅情

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蘅,来源于范成大的《宋诗》《古风二首上汤丞相 其二》,原文:蓀壁辛楣屋繚蘅,閒人一榻少人爭

琤耘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琤,来源于王之道的《宋诗》《古松》,原文:清風峽裏水清泠,不但琮琤可靜聽

绅樨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《除夜》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

庚坤

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
庚,来源于韦骧的《宋诗》《离乡》,原文:倉庚昨歸候,陽鳥今去時

炀鑫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

逊峰

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
逊,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:似妙句、何逊扬州,最惜细吟清峭

鉴墨

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
鉴,来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》,原文:拟待盈盈宝鉴,多少绮罗筵

琤翎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琤,来源于吴芾的《宋诗》《梅花下饮茶又成二绝 其一》,原文:風號竹塢月黯淡,露灑松壑泉琤琮

慈蕋

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
慈,来源于陈淳的《宋诗》《送王子正赴灨倅 其二》,原文:慈母手中線,遊子身上衣

昼翡

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
昼,来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》,原文:雨熟西畴,星躔南极,宝香凝昼

炫戈

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
炫,来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》,原文:浣花炫春澨,濯錦絢晴浦

挚津

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

晨缎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晨,来源于张九成的《宋诗》《出城》,原文:山侶相逢少,清晨會水亭

旌璃

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:厚顔叨祿廩,汗背擁旌纛

崇文

拼音五行释意
chóng高明宏大。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
崇文,来源于吕本中的《宋诗》《连日与一上人会话密庵清坐附火乃有山居气息因成一诗奉呈》,原文:聖主崇文化,鏘鏘得盛才

旬至

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旬至,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 莼湖》,原文:數自初旬至末旬,雨猶末了雪相尋

新炅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
新,来源于黄庭坚的《宋诗》《题灊峰阁》,原文:新晴隔柳阴

芾夕

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
芾,来源于吕温的《唐诗》《风叹》,原文:棠郊蔽芾公所憩,還有竹騎馳兒童

书烟

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
书,来源于邹浩的《宋诗》《次韵陈君益见寄》,原文:有故则何为书也

茯镌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
茯,来源于林希逸的《宋诗》《劭农》,原文:因書若寄楊員外,莫道山寒少茯苓

缥珐

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缥,来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》,原文:缥缈

识珉

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
识,来源于释元肇的《宋诗》《禁渡》,原文:地生天作谁能识

纫晟

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

汶隋

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《夜过康录事造会兄弟》,原文:寂寞汶陽溪上路,寒風拂柳晚陰斜

琮玮

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琮,来源于陈抟的《宋诗》《归隠》,原文:琮琤有韻天籟鳴,蓊鬰成陰雲氣簇

蕴史

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕴,来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》,原文:金马玉堂真学士,蕴藉诗书奥妙

轼暌

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《东池》,原文:泥轼仙翁,当时此夕,正梦投怀燕

绅熙

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绅,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》,原文:疾,君视之,东首,加朝服,拖绅

才胭

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
才,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二》,原文:天为赋与,经纶才识

璂绚

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

钊檬

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

泓靖

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
泓,来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其七》,原文:坐使牛蹄一泓中,九萬共摶羊角上

崇淄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
崇,来源于王十朋的《宋诗》《登真武山》,原文:外內已息兵,崇卑定乾坤

岚时

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
岚,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:平湖底,见层岚,凉月下,闻清吹

勰琮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

苑纫

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
苑,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一八》,原文:邇者爲客卿,翰苑文史足

韵奘

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
韵,来源于陆游的《宋诗》《湖山杂赋五首 其五》,原文:看逸韵,自名流

椒情

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
椒,来源于李处全的《宋词》《菩萨蛮》,原文:山椒欲雨好雲氣,湖面逆風生水紋

炫帧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炫,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》,原文:雲間翔虬螭,蜿蟺炫五彩

正涟

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
正,来源于司马光的《宋诗》《和范景仁谢寄西游行记 其二》,原文:(正旦唱)

苡逊

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

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