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狗宝宝姓张的起名字

于择作者:于择2022-02-02 06:24:42

张是我国排名第3位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗宝宝姓张的起名字

情篌

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
情,来源于苏泂的《宋诗》《挽周晋仙二首 其二》,原文:情怀闷

箫宏

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
箫,来源于洪咨夔的《宋诗》《和何特夫见寄》,原文:则俺那周琼姬,你可甚么上子乔,玉人在何处吹箫

椰胧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
椰,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》,原文:身如椰子膽如天,喝道來參栗棘禪

坤锋

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
坤,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・三煞》,原文:日月臨燭,乾坤覆持

恽典

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

齐栾

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
齐栾,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:夏,齐栾施来奔

亘炅

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
亘,来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》,原文:建立精舍名玉泉,橫亘萬里皆稟緣

滦淖

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

涵飔

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
涵,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其一》,原文:漸涵溝畎兆豐富,洗濯閭閻消瘴疫

嵘韫

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
嵘,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

桑恽

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桑,来源于项安世的《宋诗》《贺范安抚上事十绝 其四》,原文:宿麥深藏雉,柔桑遠映人

煦嘉

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
煦,来源于张籍的《唐诗》《山中酬人》,原文:如煦如吹,如負如持

柃轩

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:轩渠一笑,高歌野奄新唱、劝些儿

瀚仞

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
瀚,来源于钱时的《宋诗》《荷花入梅阴中》,原文:城下春山路,營中瀚海沙

佐泷

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
佐,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:其誰念久要,佐子飛且鳴

郝宓

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

诏恒

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
诏,来源于张祜的《唐诗》《寄灵澈上人》,原文:琳宫拟诏风流守

莜伊

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

炯煦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
炯,来源于刘黻的《宋诗》《焦溪茶》,原文:那知公亦寓焉耳,胸中炯炯如冰壺

昉瑛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

燝樟

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

湘瑗

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
湘,来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有怀》,原文:忆佳人、执手诉离湘

恽冽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

奎滢

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
奎,来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》,原文:光蝕星奎壁,冤沈古鼎鉶

淑潞

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
淑,来源于曹勋的《宋诗》《又》,原文:一爲清淑一曠遠,清者發興遠快目

懿轼

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《睡起》,原文:懿行在人今已矣,西風笳鼓助凄凉

权庚

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
权,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:须信道,云霄步武,不应权牧西南

洛舜

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洛,来源于许及之的《宋诗》《山茶》,原文:洛陽多故吏,號泣住靈輀

源矜

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
源,来源于周仲卿的《宋诗》《月泉》,原文:井甘源起異,泉湧漬苔封

岿觅

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

甯桠

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和吴正仲赤目见寄》,原文:而況出門去,甯知南復北

旨矜

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
旨,来源于苏轼的《宋诗》《送王竦朝散赴阙》,原文:御冬須旨蓄,吾亦問生涯

棹典

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棹,来源于沈与求的《宋诗》《蒋司成挽词 其一》,原文:吾將理南棹,遂我江湖願

圆桐

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
圆,来源于张侃的《宋诗》《辛巳自赞》,原文:看恰好圆池,随宜亭榭,人道瀛洲压一

宛曦

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
宛,来源于宋庠的《宋诗》《和伯中尚书闻琵琶诗一绝》,原文:細閲史氏書,宛若身所經

桠炘

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

恤嵇

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
恤,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其七五》,原文:愛賢前輩事,此道今誰恤

昕繁

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
昕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》,原文:玉巵臨瑞節,畫翠愴昕廷

本匠

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
本,来源于朱继芳的《宋诗》《听白云寺清师琴》,原文:吾家本自有柴桑

贤普

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
贤,来源于施肩吾的《唐诗》《佳人览镜》,原文:(旦)愁为喜,深谢得贤叔盗跖

晔匡

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

什炫

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《夜宿鹄鸣山》,原文:裁什情何厚,飛書信不專

贞汀

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
贞,来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》,原文:(泽雷随)兑上震下 《随》:元亨,利贞,无咎

孝恤

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
孝恤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

钧棕

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
钧,来源于殷尧藩的《唐诗》《过雍陶博士邸中饮》,原文:管阴功、何止平反,一笑钧陶惠满

昀欢

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于刘接的《宋诗》《句 其四》,原文:一笑奉宾欢,未解东君意

绰傅

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绰,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

桑觉

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
桑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四七》,原文:却閑思洞穴,終老曠桑麻

曦淼

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《六月二十二日守陴百姓始下城》,原文:風軒暑簟足蕭爽,晴曦更有冬窗明

芷粤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芷,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:五年不踏江頭路,夢逐東風泛蘋芷

固琲

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
固,来源于陈著的《宋诗》《绿阴》,原文:思禪人,固相請

柃涌

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌,来源于赵元鱼的《宋诗》《书富阳驿壁》,原文:律令波濤[涌](誦),文詞花草生,心神潡(張改作「激」)前(項校「箭」)直,懷抱徹沙清

仲常

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仲,来源于仇远的《宋诗》《庆孝僧自金陵回虎林》,原文:野雲不作雪,仲冬氣猶蒸

墨昙

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
墨,来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》,原文:文宗軻兼雄,志嫉墨與楊

季治

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
季,来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》,原文:薛宣欲吏雲,季氏或招閔

凇纪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

汶滢

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
汶,来源于宋徽宗的《宋诗》《白鹤词 其三》,原文:客計倦行分陝路,家貧休種汶陽田

霖堇

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
霖,来源于王之道的《宋诗》《和魏定父》,原文:霖铃又似龟山雪

柏屿

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
柏,来源于杨万里的《宋诗》《同刘季游登天柱冈四首 其一》,原文:霜蒹空老矣,雪柏自依然

榭婴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
榭,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:古台芳榭,飞燕蹴红英

怀芸

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
怀,来源于于武陵的《唐诗》《南游有感》,原文:长歌感壮怀

常域

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
常,来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其二》,原文:常伴先生沈醉

沁典

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沁,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 超诣》,原文:暖云沁雨,乍有还无

昃缪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

沐晤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沐,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》,原文:沐浴惠澤,祗畏典常

菡憬

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菡,来源于胡仲弓的《宋诗》《分得台字走笔》,原文:菡萏新花曉竝開,濃妝美笑面相隈

砺堇

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
砺,来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》,原文:盟府山河书带砺,成周师保须周召

崇琳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
崇,来源于陈师道的《宋诗》《舅氏新斋》,原文:茲堂極崇敞,意若欠深邃

盛楹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
盛,来源于方翥的《宋诗》《虞美人》,原文:牡丹盛拆春将暮

檬源

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

什燃

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
什,来源于郑刚中的《宋诗》《宣和壬寅十月余游江南二十五日道出月巖方崇宁甲申先子休官长沙挈家人宿巖下此后二十年间哭父母失姊妹祸患百端今日虽使余富贵过此尚当悲感不自已况复羁孤无聊为万里旅人耶欲作一诗梗切未能就止以二十八字叙其事翌日得四韵 其一》,原文:青天白日,悟箇什麽

皙沥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

煜浠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
煜,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月七日始见白髭一茎》,原文:交花煜煜露生香,一味清來浣我腸

旷时

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旷时,来源于吕陶的《宋诗》《和毅甫惠茶相别》,原文:旷时无

霁月

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霁月,来源于开庆太学生的《宋诗》《美文文山劾董宋臣》,原文:光风霁月未应悭

誉沧

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
誉,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:威风驰海外,名誉播京师

颉岭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
颉,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五七》,原文:颉颃恣西东

巍品

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
巍,来源于吴则礼的《宋诗》《寄相之并示坰》,原文:紫帽之峰兮高且巍,白雲一片兮空依依

忆挚

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
忆,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《步步娇》,原文:忆从溪上得相逢

缮杏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

惟承

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
惟承,来源于杨亿的《宋诗》《旅中重阳有怀乡国》,原文:未省吞腥腐,惟承晚露餐

序昀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
序,来源于曹松的《唐诗》《山中》,原文:時序易推移,人事少閒空

恽益

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

渝舜

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
渝,来源于李光的《宋诗》《寄天童觉》,原文:君家渝水我螺川,同是江南百里天

觅霄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
觅,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》,原文:更等闲、来访刘仙,觅取秘传真诀

嶛汝

拼音五行释意
liáo高。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

霆珈

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
霆,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其三》,原文:丁公潭下百雷霆

憬盛

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

敦术

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
敦,来源于张孝祥的《宋诗》《敬谢经略秘阁余甘汤 其一》,原文:賢相敦高躅,雕龍憶所思

炳谐

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
炳,来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》,原文:物産不儲秀,伊誰當炳靈

麒凇

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
麒,来源于王十朋的《宋诗》《金华先生有奇石名碧远携来自蜀陈洪州以诗觅之金华辍所嗜以赠亦一段奇事也予家雁荡群峯错峙皆几案间物因和二公诗颇起乡思寓意断章》,原文:雖未麒麟閣,已逃鸚鵡洲

姝棂

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
姝,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其二》,原文:內間肉芝承乳流,鬼母僊姝臨洗胃

纪岚

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
纪,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:之纲之纪,燕及朋友

莱樨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
莱,来源于许及之的《宋诗》《玉虹洞》,原文:乞身香火地,日戏老莱衣

仁经

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
仁,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:”孟子曰:“仁言,不如仁声之入人深也

玺淙

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

遒松

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
遒,来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》,原文:風颭一枝遒,閑窺別生勢

枝单

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
枝,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:春風可笑隨流俗,不長桃枝長棘枝

忆玢

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
忆,来源于程俱的《宋诗》《戏题钱守宋汉杰泉巖古刹》,原文:绕阑干、追忆沈吟,欲言难赋

嘉淮

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
嘉,来源于张镃的《宋诗》《池上木芙蓉欲开述兴二首 其二》,原文:靈山不可見,嘉草何由啜

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