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滕姓女宝宝起名

孙札硝作者：孙札硝2022-02-02 02:23:43

滕是我国排名第258位的姓；

滕姓女宝宝起名

郝岭

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

情燏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
燏yù木火光貌。
国学点评
情，来源于林尚仁的《宋诗》《怀潘寒巖》，原文：无情绪

墨虔

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
墨，来源于释大观的《宋诗》《贺大渊自资福住白云》，原文：墨莊一種子，落實今幾年

觅郄

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
觅，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其四》，原文：抵死漫生要见，偷方觅便求欢

仑惟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

冶筠

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
冶，来源于周紫芝的《宋诗》《再和庭藻韩园之作》，原文：冶葉浮花埽除盡，堅高直欲共天長

瑺瞳

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

葵合

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
葵，来源于张碧的《唐诗》《农父》，原文：不爲栢人怯，聊尋葵戍盟

冬璋

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
冬，来源于王仲诚的《元曲》《醉春风・娇滴滴香脸嫩如花，细松松纤腰轻似柳。有丹青巧笔写奇真，怎》，原文：隆冬戒序，歲曆順成

芾筝

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芾，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其四》，原文：懷人棠蔽芾，招隠桂窅窊

恬匠

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恬，来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》，原文：參佐三間似草堂，恬然無事可成忙

戍昕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
戍，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二四》，原文：銅柱戍浪泊，樓船下湟水

芷潮

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芷，来源于李白的《唐诗》《送友人游梅湖》，原文：綠雲入口生香風，滿口蘭芷香無窮

休莜

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
休，来源于陆畅的《唐诗》《下第后病中》，原文：休更待，杜鹃劝

札琥

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
札，来源于李商隐的《唐诗》《北齐二首 一》，原文：季札嬴博垠，歸興何翩翩

瑷曼

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于陆游的《宋诗》《春雪》，原文：平刑六百叨優秩，已愧琅邪邴曼容

锦零

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
锦，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：按锦瑟、一弦一柱，又添一岁

裳渝

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
裳，来源于陆文圭的《宋诗》《和陈无逸见赠草堂诗韵》，原文：併足經庭右，褰裳入座隅

嵊闻

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

澜阑

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《七月二十日自瀑上先归方寺丞遣诗夸雷雨之壮次韵一首》，原文：想荆州座上，消磨岁月，唐风集里，收卷波澜

凇潆

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

逵爕

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
逵，来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》，原文：當時詫盛集，千古陋逵安

琥储

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
琥，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》，原文：新篘琥珀浓

轶鸥

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

葵倾

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
葵倾，来源于李维的《宋诗》《存目 其二》，原文：迎日喜葵倾

皖品

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

旖原

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旖，来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

枝惜

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
枝惜，来源于黄庚的《宋诗》《秋夜》，原文：既岳翁惜寡怜孤，这分明爱枝惜树

笙璨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
笙，来源于郑刚中的《宋诗》《寄徐彦偲》，原文：听笙歌、鼎沸频举

潆泱

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

治淄

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
治，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十八》，原文：大患不自治，更被蝦蟆偷

札遒

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》，原文：晉陵坐嘯列城祖，一札細書風九土

孜瑥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
孜，来源于文同的《宋诗》《送张朴翁归盩厔 其一》，原文：几席巾瓶侍服勤，闃闃孜孜十九春

缤冽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

樨荟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
樨，来源于周必大的《宋诗》《恭和御制赐史浩古诗》，原文：还堪喜、木樨香底，鹊声翻晓

序泊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
序，来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其三》，原文：列位簪纓序，隱居林野躅

蘅易

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蘅，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：東風變[蘅]薄，時景日妍和

谨葭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶 人之孝也

馥潇

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
馥，来源于白居易的《唐诗》《琴》，原文：苦與群卉殊，千年猶有馥

辰诏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辰，来源于魏了翁的《宋诗》《计处士挽诗》，原文：欲上星辰去

肖郁

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
肖，来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》，原文：紗帷晝靜棐几滑，克肖鼻祖能綴文

乔陵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
乔，来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其五》，原文：矧门外、森立乔松，日花争丽，犹若当年文会

浦馥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
浦，来源于王维的《唐诗》《山中示弟》，原文：因思投納處，還浦與珠同

柔冶

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
柔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：柔远 能迩，以定我王

卓璋

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
卓，来源于蔡确的《宋词》《失调名》，原文：辭慳義卓闊，呀豁疚掊掘

覃卓

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
覃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

松团

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
松，来源于苏轼的《宋诗》《觅俞俊笔》，原文：植杖倚松，寓目縱觀

濡明

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
濡，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》，原文：地脈沾濡遍，天心賦與平

云昭

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
云，来源于陈著的《宋诗》《龄叟醉我以鼓笛之筵八句见意》，原文：暮云皱

藻楦

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
藻，来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其一》，原文：藻萬物以妙語，而應手生春

炜仞

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

琦汉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琦，来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》，原文：帝軫遐方，詳延瑰琦

宓温

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
宓，来源于吴可的《宋诗》《初凉》，原文：宓妃正自須曹賦，楚女何妨與宋鄰

年瑜

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
年，来源于吴激的《宋诗》《句 其三》，原文：屢起瞻雲漢，今年甚去年

枫轼

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
枫，来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》，原文：枫叶满阶红万片

悟莲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
悟，来源于陈著的《宋诗》《次韵张君寿来见二首 其二》，原文：賢愚貴通達，父子無悔悟

缥缃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缥，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：篆烟舞、龙鸾缥缈

州宓

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
州，来源于杜范的《宋诗》《和贵方韵》，原文：朝亦連州吟，暮亦連州吟

枝蔻

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
枝，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》，原文：南枝好，有南飞乌鹊，绕枝低转

支璃

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
支，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：支郎雖畜馬，不忍裁爲箠

吟曜

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
吟，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙槎忽從銀浦來，吟疆開拓搜吟才

沅汝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沅，来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》，原文：日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收

鸥戈

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
鸥，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：忘机对景，咫尺群鸥相认

蕴焓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

邕慈

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
邕，来源于杨无咎的《宋词》《齐天乐》，原文：誰人爲作坡仙傳，弟似潁濱文似邕

原莹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
原莹，来源于徐积的《宋诗》《力仙 其一》，原文：春罗原莹白，早见红香点嫩色

孝町

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
孝，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：孝友时格，永乃保之

丁宓

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
丁，来源于王镃的《宋诗》《蜀葵》，原文：丁香笑吐娇无限

桢煦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

桑灏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桑，来源于张玉孃的《宋诗》《梅花》，原文：欲知民樂意，訟樹接維桑

袁覃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
袁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其三》，原文：訪戴船歸清興逸，姓袁人卧冷光濛

庭晶

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
庭，来源于释居简的《宋诗》《强斋高秘阁过访二子侍》，原文：庭花影下馀残雪

缎颉

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

澎茸

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
澎，来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》，原文：今年淫雨天作難，洶湧澎湃四五番

阑瞻

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
阑，来源于释了性的《宋诗》《偈》，原文：舞斜阳、阑干十二

青颖

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
青，来源于艾性夫的《宋诗》《灌园》，原文：青条似旧

汀林

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汀，来源于谢翱的《宋诗》《有洗旧诰绫作青色鬻将以为缘以绀缯易得之作手卷赋小乐章求好事书其后》，原文：鷺翹皓雪臨汀岸，蓮裊紅香匝郡樓

染竹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
染竹，来源于王阮的《宋诗》《龟父国宾二周丈同游谷帘三首 其三》，原文：魂沉江縹渺，淚染竹依稀

俪馠

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
馠hān木芳香。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人怒曰：「己不能庇其伉俪而亡之，又不能字人之孤而杀之，将何以终

序筝

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
序，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：乃分乐而序之，以祭、以享、以祀

僖羡

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
僖，来源于杨备的《宋诗》《佛窟寺》，原文：子産存鄭校，僖公修泮宮

苏雯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
苏，来源于吴商浩的《唐诗》《北邙山》，原文：苏公堤上西湖路

意戚

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
意，来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》，原文：此意直高千古

倩冰

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
倩冰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其三》，原文：誰倩冰霜一掃空，旋烘和氣轉春風

梦闲

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
梦闲，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：眠断梦，闲书风叶颠倒

濡忻

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
濡，来源于韩驹的《宋诗》《题湖南清绝图》，原文：濡須南池水中洲，脫帽散髮尋漁舟

轶嫣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

贞欢

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
贞，来源于上官仪的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：（天雷无妄）乾上震下 《无妄》：元亨，利贞

甯原

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
甯，来源于钱起的《唐诗》《送陆三出尉》，原文：醺醺若借嵇康懶，兀兀仍添甯武愚

洌幽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
洌幽，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其四》，原文：體潤雲氣生，寒泉洌幽井

骥札

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：当世岂无骐骥兮，诚无王良之善驭

涟律

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
涟，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：涕流交集兮，泣下涟涟

沐裕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沐，来源于刘克庄的《宋诗》《天堑》，原文：解带蔭廣厦，膚汗發如沐

莱识

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莱，来源于胡寅的《宋诗》《喜雨》，原文：我访七真游海岛，随八仙赴蓬莱

萄蔳

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
萄，来源于陈抟的《宋诗》《归隠》，原文：且善爲醪以合歡，味過蒲萄及醽醁

遒兴

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
遒，来源于释文珦的《宋诗》《香林洞口观猿》，原文：竹帛未書功，光景忽以遒

谧芊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

舸鹄

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
舸，来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》，原文：爭如鴟夷子，一舸容西施

姝茉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
姝，来源于卢祖皋的《宋诗》《煎茶》，原文：冷語陋姝何所似，貧家矮屋劣成間

勤子

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
勤子，来源于刘克庄的《宋诗》《送方楷之官》，原文：貧欲釡魚勤子職，分甘足蠒寄他鄉

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