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郭姓虎宝宝起名

康慷作者:康慷2022-02-01 23:19:07

郭是我国排名第18位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

郭姓虎宝宝起名

肖炔

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
肖,来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 土洞》,原文:像圖孔肖,咸在斯堂

普箬

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
普,来源于林亦之的《宋诗》《郑氏母挽词二首 其二》,原文:大地山河失却威,獨坐雄峰孤眼普

朔映

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朔,来源于孟浩然的《唐诗》《题李十四庄兼赠綦毋校书》,原文:頭髼鬆,耳卓朔

焓汶

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:公子庆父弒闵公,走而之莒,莒人逐之,将由乎齐,齐人不纳,却反舍于汶水之上,使公子奚斯入请

煦瑗

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
煦,来源于钱文子的《宋诗》《窊尊绝句》,原文:恬受煦之賜,怪爲寒所干

艺明

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:曰:求也 艺,于从政乎何有

樟志

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
樟,来源于余俦的《宋诗》《题韩仲止壁二首 其一》,原文:楠溪大源小源出,樟浦早潮晚潮俱

冰蕙

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
冰,来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》,原文:風傳天外籟,湖寫鑑中冰

楣翼

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
楣,来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其二》,原文:門楣扁牓作八分,奇勁非復人間迹

松琰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
松,来源于寇准的《宋诗》《成安秋望有怀》,原文:(松神赶四友下)

湫谆

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
湫,来源于吕陶的《宋诗》《送秭归胡宜甫》,原文:夜卧夢成魘,猶疑拔山湫

尚胥

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尚胥,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今予一二伯父尚胥暨顾,绥尔先公之臣服于先王

肖暄

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
肖,来源于郑刚中的《宋诗》《茉莉》,原文:繪事移天光,刻象肖神武

陟岐

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陟,来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》,原文:翼翼望考亭,直欲跬步陟

书昙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
书,来源于刘弇的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:近来始觉古人书

茶惟

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
茶,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其二七》,原文:菊畦親灌浸,茶器自涓滌

重理

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
重理,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》,原文:钿筝重理,心事谩凭纤手

慕涟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
慕,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:優游應慕陸,止足定師張

霖鹄

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霖,来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗今日霜晴可喜问梅沈园得两绝句此坡所谓痼疾逢虾蟹也 其一》,原文:羲和知師今日去,自行天上約秋霖

珂皖

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
珂,来源于王炎的《宋诗》《又题巢林》,原文:五花麟駒籋飛雲,鳴珂敲月曙色分

琉汝

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琉,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:扇車熱爐鞴,竹簟煖琉璃

徵荑

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
徵,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:徵求徒浚民,萬分一無補

堇庭

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
堇,来源于施宜生的《宋诗》《感春》,原文:我獨好奇嘗酒堇,誤思榧實殺三彭

骥玫

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》,原文:当世岂无骐骥兮,诚无王良之善驭

践嶂

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
践,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」晋士伯曰:「自践土以来,宋何役之不会,而何盟之不同

奘燝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

漪祁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漪,来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁(四言回文)》,原文:蛟龍鼓洪濤,鷗鷺舞寒漪

桓琥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桓,来源于曹勋的《宋诗》《塞下曲二首 其一》,原文:計功當畢春秋餘,今乃粗及桓莊初

璐承

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璐,来源于陆游的《宋诗》《闲中戏赋村落景物二首 其一》,原文:佩璐騎麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

天迪

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
天迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:今相有殷,天迪格保,面稽天若

荣梁

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
荣,来源于王令的《宋诗》《东风》,原文:不恋荣华不慕仙

隅明

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
隅明,来源于姜特立的《宋诗》《赋赤松金宣义十月牡丹 其一》,原文:皮膚脫落絕方隅,明了身心一物無

椿婧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
椿,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》,原文:椿桂相辉年少日,事业文章如此

晋州

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
晋州,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋州绰及之,射殖绰,中肩,两矢夹脰,曰:「止,将为三军获

央淖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
央,来源于白居易的《唐诗》《初除主客郎中知制诰与王十一李七元九三舍人中书同宿话旧感怀》,原文:君恩忽斷絕,妾思終未央

漳南

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
漳南,来源于薛能的《唐诗》《符亭二首 一》,原文:天外歸鴻斷,漳南別路賒

淅逸

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
淅,来源于蔡沈的《宋诗》《古意二首 其二》,原文:上飄以淅淅,下濺以泠泠

篁榭

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
篁,来源于刘克庄的《宋诗》《有客》,原文:波濤濟舟楫,霜雪見松篁

冽韫

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
冽,来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其二》,原文:把孤花细嚼,时咽芳冽

楣芗

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大夫对,北面当楣,再拜稽首,受币于楹间,南面,退,东面俟

召泯

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
召,来源于黄叔达的《宋诗》《题馿瘦岭马铺》,原文:普召無別請,客主發休禎

沅虢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
沅,来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》,原文:前有沅湘之深水兮,後有岳麓之重阻

重荣

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
重荣,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

桔如

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
桔,来源于朱淑真的《宋诗》《晁错》,原文:夜深鸜鵒噪,人靜桔槔聲

颜蕴

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颜,来源于楼钥的《宋诗》《登育王望海亭》,原文:红颜褪,绿鬓凋,酒席上渐疏了欢笑

浚志

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
浚,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨偈韵 其二》,原文:行浚鑿三日,遇泉井成矣

箫茵

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
箫,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:箫鼓声中,园林佳处,翠鬟歌红袖舞

轶昉

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

皓析

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
皓,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:53 缉,熙,烈,显,昭,皓,熲,光也

语萱

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
语,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其一》,原文:阕会得,万语千言

栗晣

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhé光亮;亮光。
国学点评
栗,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:四笾,枣,糗,栗,脯

昊骏

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初村园杂兴二首 其二》,原文:昊天豈民憎,翻覆不可期

嵘影

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
嵘,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五八》,原文:图画里、峥嵘楼观开

籍桦

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
籍,来源于钱闻诗的《宋诗》《射亭》,原文:籍甚黃丞相,能名自潁川

蕖颖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蕖,来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》,原文:分明是,芙蕖浪里,一对浴鸳鸯

轶域

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

卿琀

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
卿,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:今人力文學,所務惟公卿

琢醇

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
chún纯真朴实。
国学点评
琢,来源于洪咨夔的《宋诗》《秋思》,原文:綠錦漲連青玉浦,剪裁磨琢費詩工

杉庄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
杉,来源于苏辙的《宋诗》《伐双谷》,原文:殿閣凌空鎖翠嵐,雪晴春色在松杉

其润

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
其,来源于林亦之的《宋诗》《林少朋挽词三首 其一》,原文:其小無內,其大無外

炅植

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

挚嵊

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

帧术

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

合爕

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
合,来源于张栻的《宋诗》《湘中馆饯定叟弟分韵得位字》,原文:非親我親,六合爲家

晢昉

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

蓁诣

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 蓁蓁孽孽,戴也

葭临

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
葭,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》,原文:瓜葛自延蔓,葭莩相因依

齐琢

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
齐,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:齐已言取之矣,其实未之齐也

桅暖

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
桅,来源于释正觉的《宋诗》《偁上人干造延寿院乞颂》,原文:般添春意和氈墨,嗺送花風上翠桅

茜缎

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
茜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:裁綃樣豈似,染茜色寧同

璇珞

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璇,来源于强至的《宋诗》《依韵和赵晦夫书记将替写怀》,原文:棣萼青春自一門,璇題白日常三接

约梓

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
约,来源于李翔的《唐诗》《题金泉山谢自然传后》,原文:风约双凫不自禁

临冶

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
临,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:当时宋玉悲感,向此临水与登山

札普

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
札,来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其一》,原文:草蟲動機杼,札札鳴聲悲

苑蓓

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
苑,来源于宋祁的《宋诗》《木兰》,原文:昔觀文苑傳,豈述廉藺績

梦嶛

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
liáo高。
国学点评
梦,来源于郑谷的《唐诗》《次韵和秀上人长安寺居言怀寄渚宫禅者》,原文:日日青楼醉梦中

蔚芗

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
蔚,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:譬如蒿艾中,蔚然得江蘺

臻泊

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
臻,来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:謂宜神明相,衎衎臻樂康

蔳峻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
峻,来源于易士达的《宋诗》《夜宿合塘舗借壁间韵 其一》,原文:青雲脫屣烏臺峻,白首含香畫省清

卫涔

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
卫,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:战卫,战则是师也

泯召

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
泯,来源于释清远的《宋诗》《题四面法智禅师塔》,原文:仙翁久已朝紫皇,功行不泯鍾諸郎

葭冽

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
葭,来源于白居易的《唐诗》《宿窦使君庄水亭》,原文:蒹葭落鳬雁,秋色媚橫塘

逵晃

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
逵,来源于方回的《宋诗》《上南行十二首 其一○》,原文:王侯擁朱門,軒蓋曜長逵

涔晗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涔,来源于许浑的《唐诗》《寄殷尧藩》,原文:四鎮一毛重,百川寸涔微

熹硝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
熹,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》,原文:野色草堂開泱漭,晨光日觀接熹微

柏璁

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柏,来源于李之仪的《宋诗》《崇宁求诗时正初老住为初祖》,原文:掬澗以沃渴,屑柏以爲糧

琢戍

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琢,来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其三》,原文:誰道只憑詩遣興,卻因雕琢費精神

灏同

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

禄棕

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
禄,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凫鹥在潀,公尸来燕来宗,既燕于宗, 福禄攸降

杏莹

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
杏,来源于东方虬的《唐诗》《相和歌辞 王昭君三首 三》,原文:不及杏繁時,林間有仙虎

槐嘉

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
槐,来源于周邦彦的《宋词》《归去难・促拍满路花》,原文:槐柳野橋邊,行塵暗馬前

烟昀

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
烟,来源于赵抃的《宋诗》《赠蔡山王处士》,原文:烟波做钓徒

绚琰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

淅茗

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
淅,来源于不详的《唐诗》《袁夸郎遇仙诗 王二十七郎赠袁郎诗》,原文:一昨西風散馬蹄,肯如接淅去東齊

札憬

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札,来源于李益的《唐诗》《竹窗闻风寄苗发司空曙》,原文:欲挽九原無好句,漫同回札寄飛鴻

纲旨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纲,来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》,原文:(云)先生九经皆通,无书不读,岂不晓三纲五常之理

筹芃

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筹,来源于刘商的《唐诗》《行营即事》,原文:真堪笑,直钩论议,圆枘机筹

染杉

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
染,来源于陆游的《宋诗》《大雨》,原文:蘭氣添新酌,花香染別衣

竺薏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
竺,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《琥珀猫儿坠》,原文:相輝靈隠前,更勝天竺後

芨澜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

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