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2月九号生的牛宝宝起名字

刘桢潭作者：刘桢潭2022-02-01 12:07:03

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2月九号生的牛宝宝起名字

纯茹

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纯，来源于王义山的《宋诗》《龙仙诗》，原文：君看取、都无凝滞，天机纯熟

楦杉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

晤珐

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晤，来源于晁冲之的《宋词》《汉宫春》，原文：良晤不易逢，幽魂恐難續

洛樱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
洛，来源于刘攽的《宋诗》《九月十日赵令园饯送王汝州汝州留诗二篇次韵 其一》，原文：老除吳郡守，春別洛陽城

荷漪

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
荷漪，来源于陆游的《宋诗》《予素不工书故砚笔墨皆取具而已作诗自嘲》，原文：月榭风亭，荷漪藓石，说郑公家

衡淳

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
衡，来源于晁补之的《宋词》《千秋岁》，原文：英衮卧東山，南極仰衡霍

栖珈

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
栖，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・胜葫芦》，原文：馬鋪爲行館，雞栖是使車

亘沥

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
亘，来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》，原文：萬里亘東西，連峰隱朔陲

时飖

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
时，来源于王维的《唐诗》《凉州赛神》，原文：留得当时谱

蓁詹

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

汝坤

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
汝，来源于项安世的《宋诗》《见雁》，原文：約曰或過汝，所給爲我陳

萦浅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
萦浅，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其一》，原文：歌底眉尖萦浅晕

弘椎

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
弘，来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》，原文：善計在弘羊，清嚴歸仲舉

霄涧

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霄，来源于胡寅的《宋诗》《题指南轩二绝 其二》，原文：隱軫排霄翰，差池跨海鱗

枫德

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》，原文：香绽露金柔，丹枫叶落霜红皱

正漳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
正，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末唱）

亦秭

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
亦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：亦嘗獻言，箴予之失

青沅

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
青，来源于白珽的《宋诗》《题龚翠巖中山出游图》，原文：月明天更青

虔苏

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
虔，来源于程俱的《宋诗》《七夕 其四》，原文：早则没着末，致仕了弟子，罢任波虔婆

浩涌

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
浩，来源于苏籍的《宋诗》《句 其二》，原文：飲酣神王氣浩浩，半空笑語驚行人

缈楠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》，原文：缥缈笙歌云不定

茵葵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
茵，来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》，原文：應容盗取氈，肯叱吏吐茵

畚绪

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：黄鐘陋巴歈，文鼎嗤畚篠

弘峤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
弘，来源于王十朋的《宋诗》《重游钓台 其二》，原文：太宗聞其名，召授弘文館直學士，累遷秘書郎

昙袁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

卓炀

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
卓，来源于周紫芝的《宋诗》《戊辰除夜四绝 其一》，原文：默而靈兮卓卓妙存，靜而應兮塵塵光發，徹見離微兮任出任沒

椎纫

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
椎，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其八》，原文：縣邑豈皆椎剝甚，民農惟獨撫摩寬

杏瑗

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
杏，来源于杨万里的《宋诗》《雪后陪使客游惠山寄怀尤延之》，原文：官舍柳林靜，河梁杏葉滋

辽樨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
辽，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：雁空辽邈

桦翀

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

未韶

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
未韶，来源于黎廷瑞的《宋诗》《清溪许希贤自号拙逸为赋四绝 其三》，原文：淑景因陰苦未韶，峭寒於老不相饒

晔莱

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

沉冽

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
沉，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・么篇》，原文：路轉侵龍耳，星沉近斗魁

诣蕙

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

筝秋

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
筝，来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》，原文：临镜舞鸾窥沼，倚筝飞雁辞行

涔境

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涔，来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》，原文：莫把蹄涔留尺鯉，早令圖畫上麒麟

隋烟

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
隋，来源于钱惟济的《宋诗》《夜讌》，原文：萬株枯槁怨亡隋，似弔吳臺各自垂

驰畅

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
驰，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其一》，原文：俓娵觜兮直驰，御者迷兮失轨

戚伦

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
戚，来源于杨万里的《宋诗》《出北关门送李舍人使虏》，原文：羽籥陳容，干戚按節

博源

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 接舆》，原文：載形非博厚，錫羨自穹窿

竹檬

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
竹，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：渐看低竹翩翻

泰懿

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泰，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：秋娘度与泰娘娇

汝予

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
汝予，来源于韦骧的《宋诗》《初入淮上》，原文：咨爾夫子，汝予交修

蕋绍

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕋，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》，原文：脩竹弄風新雨歇，瑤英玉蕋攀高節

冕蕴

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冕，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：土田封後胤，冕服飾虛儀

浅珈

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
浅，来源于苏洵的《宋诗》《菊花》，原文：花事浅

涛史

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
涛，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十一》，原文：风景不殊，江涛如此世缘浅

钏映

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钏，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》，原文：相思不用宽金钏

晗炯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

倾喻

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其一》，原文：何妨倾坐客，共献长生祝

佰纲

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

瑺棹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

振桥

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
振，来源于李思衍的《宋诗》《见王参政》，原文：驚嗟豈無意，振播還有因

姝普

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
姝，来源于权德舆的《唐诗》《晚渡扬子江却寄江南亲故》，原文：君若有心求逸足，我還留意在名姝

檬纴

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

绡溯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绡，来源于吴芾的《宋诗》《钱丈处和和所寄韩子云约赏梅绝句复用前韵谢之三首 其三》，原文：侍儿扶起一团娇，掩双酥凤绡

植泽

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
植，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：間有植私恩，了不恤公議

儒焘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
儒，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六五》，原文：家承孔聖後，身有魯儒名

荏轼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
荏，来源于赵抃的《宋诗》《寄酬旧交吴中复龙图》，原文：荏苒光陰踰一紀，間關志氣話平生

悦茶

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
悦，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：所敬者寡，而 悦者众，此之谓要道也

黎昶

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
黎，来源于彭龟年的《宋诗》《和寿冈杨先生上丁四首 其四》，原文：夜夢隨先君，梅溪策黎杖

皖榷

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皖，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩签判玉汝还南京》，原文：皖灊終負幽人約，空對湖山坐惘然

淙绡

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
淙，来源于释元净的《宋诗》《照阁》，原文：陸羽井苔黏瓦缸，煎鐺瀉鼎聲淙淙

淙琤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淙琤，来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》，原文：瀝漉聞朝汲，淙琤攪夜眠

晣茗

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

沅纶

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
沅，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：（見《古今禪藻集》卷三，校以《五燈會元》卷六、《沅湘耆舊集》卷十、《南嶽總勝集》卷中，後者僅錄末四句

柳蓓

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
柳，来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》，原文：对烟柳、青青万缕

栾情

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栾情，来源于李白的《唐诗》《见京兆韦参军量移东阳二首 二》，原文：团栾情话时，三径参差是

漓蓬

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
漓，来源于邹应龙的《宋诗》《游宝林寺》，原文：蒼壁題詩處，淋漓醉墨痕

渭恣

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》，原文：取竹渭水湄，移松隴山隰

谊俪

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

致棂

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
致，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：我今惜君行，無力可致之

诚浠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
诚，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

蒲襄

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蒲，来源于刘敞的《宋诗》《迁南行》，原文：細雨飛黃鳥，新蒲長綠池

瑧椎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《七字敬饯周彦敷府判直阁之官虎城》，原文：椎餘魚網如脂滑，時寫新詩肯寄來

芮京

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
芮，来源于释鉴的《宋诗》《入山亭》，原文：虞芮懷慚觀禮讓，閑田從此草長生

渲箴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
渲，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵紫巖潘庭坚 其二》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

艺挚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
艺，来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》，原文：又无巧艺动王公，枉费了工夫何用

岚禾

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
岚，来源于释惟一的《宋诗》《鱼篮赞》，原文：仍冒触、烟岚邃险，风雪纵横，每值初寒在路，炎暑登车，空向长途度岁华

崔怀

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
崔怀，来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》，原文：薛琼琼有宿缘仙世期，崔怀宝花园中成匹配

楣苒

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：宾西阶上当楣北面答拜

瑾梁

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
瑾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：』川泽纳污，山薮藏疾，瑾瑜匿瑕，国君含垢，天之道也，君其待之

堰狄

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
堰，来源于徐钧的《宋诗》《赵括》，原文：一堰限溪江，七鄉利耕稼

旬韦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旬，来源于陆游的《宋诗》《自笑》，原文：盈尺其多矣，踰旬果是耶

旷楚

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
旷，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：旷天宇

知莹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
知莹，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

馥泷

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
馥，来源于不详的《唐诗》《佛书引语 二》，原文：戒香飛且馥，情關閉愈（一作「逾」）掩

蓁晤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

明绚

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
明，来源于杨万里的《宋诗》《自值夏小溪泛舟出大江》，原文：又明朝、杨柳插清明，鹃归未

津霆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
津，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：熱官無倖位，寒士有通津

畚滢

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
畚，来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其二》，原文：削平水土窮滄海，畚鍤東南盡會稽

瞻意

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瞻意，来源于武元衡的《唐诗》《立秋日与陆华原于县界南馆送邹十八》，原文：雖稽具瞻意，欲全千仞高

霁霓

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霁，来源于林希逸的《宋诗》《论文有感》，原文：丁宁月姊，为我澄霁一天秋

翩佰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翩，来源于滕岑的《宋诗》《句 其二》，原文：南人艇子不避風，橫江五兩翩翩去

闰昙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
闰，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其五》，原文：人到闰年，添个真奇异

支槐

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
支，来源于程公许的《宋诗》《送道传姪补中国学二首 其二》，原文：分疆錫社，派別支流

飔沛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

曦芈

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
曦，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽张龙山 其三》，原文：綠槐陰合正炎曦，高疊盆冰匝座圍

凇姣

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

汉耘

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
汉，来源于张炎的《宋词》《烛影摇红》，原文：都则为耻向东吴再起兵，那其间也汉高祖功成

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