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姓普宝宝起名大全

于钰玟作者：于钰玟2022-02-01 11:40:42

姓普宝宝起名大全

童姬

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
童，来源于王安石的《宋诗》《灵山》，原文：陸賈真迂闊，終童久寂寥

琮玖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
琮，来源于宋自适的《宋诗》《赠画士陈兄》，原文：悚然聽琮琤，耳觀爲之大

津桔

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
津，来源于刘敞的《宋诗》《府公说牡丹盛开是日逼晚意不及观》，原文：更有靈康是知己，新泉爲我現津津

忻桦

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
忻，来源于孔平仲的《宋诗》《十二月二十五日大雪》，原文：今茲七十年，巨幹何忻榮

栗承

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
栗，来源于方回的《宋诗》《旅况戏题》，原文：誰羨曹綱善琵琶，未說陽陶能觱栗

虞品

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
虞，来源于胡宏的《宋诗》《南山即事》，原文：艱難衆所虞，君子謹容易

菀黛

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
菀，来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》，原文：廣道策堅良，熙熙集于菀

藻崇

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
藻，来源于方回的《宋诗》《袁兴国挽词二首 其二》，原文：子雲游天祿，華藻銳初學

翩梦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》，原文：翩翩漸高陸，逐逐就新羈

勋昉

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
勋，来源于陆游的《宋诗》《北园杂咏十首 其九》，原文：策勋归去，蟠桃犹许三窃

奈汶

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
奈，来源于徐鹿卿的《宋诗》《至梅关书呈僚友》，原文：争奈春归去

恺瑄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

同蕖

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
同蕖，来源于释崇岳的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：聊同蕖菊領秋色，不與桃李爭春妍

瑧映

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于周必大的《宋诗》《丁巳二月甲子蜀锦堂海棠盛开适有惠川绣昼锦堂记者招伯威德源为齐年会次旧韵》，原文：凄凉館娃樹，西日映平沙

筠珵

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
筠，来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》，原文：庭下書筠多舊刻，檐間賀燕是重來

音攸

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
音攸，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五》，原文：乃奏既備，八音攸節

烯燿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燿，来源于方岳的《宋词》《水龙吟》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

婴普

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
婴，来源于李昌符的《唐诗》《旅游伤春》，原文：(云)程婴，我想你多曾受赵家恩来

妍挚

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
妍，来源于曾惇的《宋诗》《栖霞会饮诸僚》，原文：杳靄何驚目，鮮妍欲蕩魂

初墨

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
初墨，来源于王令的《宋诗》《翩翩水中舟》，原文：半世功名初墨綬，同兄文字直青錢

纭峨

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

裕勖

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
裕，来源于梅尧臣的《宋诗》《采石怀古》，原文：高人玩世心，仕學有餘裕

邵励

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
邵，来源于李白的《唐诗》《题金陵王处士水亭》，原文：尚餘手種木，甘棠思邵伯

棣霆

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棣，来源于杨万里的《宋诗》《叶叔羽集同年九人于樱桃园钱袭明何同叔即席赋诗追和其韵二首 和何同叔韵》，原文：（見民國十四年刊張方墀纂《無棣縣志》卷二十三

觅薏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
觅，来源于项安世的《宋诗》《十七弟生朝》，原文：莫射南山虎，直觅富民侯

瑾桑

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑾，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：詩成萬象在掌握，磨琢無玷如瑾瑜

韬慷

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
韬，来源于孟郊的《唐诗》《寄张籍》，原文：快展韬铃资世用，看归来、金印悬双肘

央缤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
央，来源于王质的《宋诗》《陪林守游南湖月下歌》，原文：煙霞生四面，樓殿起中央

喻缮

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
喻，来源于韦济的《唐诗》《奉和圣制次琼岳应制》，原文：界喻人天果，塵爲有漏因

怀奈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
怀，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一三》，原文：怀古恨，凭书诉

常殷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
常，来源于杜安世的《宋词》《卜算子》，原文：常平常平法甚良，先帝惠澤隆陶唐

筹燏

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
燏yù木火光貌。
国学点评
筹，来源于宋祁的《宋诗》《对菊有感》，原文：整鬟凝思捧觥筹

慕岭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慕，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：鴛鷺皆迴席，臯夔亦慕羶

本伊

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
本伊，来源于崔道融的《唐诗》《寄人二首 二》，原文：吝驕專恣諱言兵，禍本伊誰自種成

莞桔

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
莞，来源于杜甫的《唐诗》《暂往白帝复还东屯》，原文：莞簟輕輕卷，藤床故故移

茸妤

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
茸，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其六四》，原文：柳絲褭褭風繰出，草縷茸茸雨剪齊

爀炘

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

蓬滇

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
蓬，来源于陈襄的《宋诗》《登彼公堂燕贡士 其一》，原文：豆苖蓬蓬粟低垂，土脉舒蘇蝗不飛

媛晃

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
媛，来源于楼炤的《宋诗》《偕范贤良游天王寺登城晚归三绝 其一》，原文：心婵媛而无告兮，口噤闭而不言

苑绍

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
苑，来源于熊禾的《宋词》《沁园春》，原文：五城十二樓，瑶池芙蓉苑

瑱寒

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑱，来源于杨亿的《宋诗》《吴待问之蒙城簿》，原文：樊牆廬舍皆銀飾，溝瀆潢汙盡玉瑱

谧瞻

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

逻茸

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

资瀚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

泊晢

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
泊，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其六》，原文：得萧散，耐淡泊

昃青

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
昃，来源于孙应时的《宋诗》《读通鉴杂兴 其二》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

轼律

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
轼，来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

懿雯

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
懿，来源于刘长卿的《唐诗》《寻南溪常山道人隐居》，原文：懿戒亦何年，耄境若童草

缪篌

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
缪，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：”宣公死，缪公立，缪公逐其二子庄公冯与左师勃，曰：“尔为吾子，生毋相见，死毋相哭

缔纪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

燿盛

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
燿，来源于陈宓的《宋诗》《和方机宜 其一》，原文：惟憐資學者，熠燿滿紗囊

桑岱

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
桑，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其八》，原文：久矣澄清心，永愧桑弧射

悠柒

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
悠，来源于晁说之的《宋诗》《视蕴文》，原文：西伯今寂寞，凰聲亦悠悠

暄攸

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
暄，来源于陈允平的《宋词》《解蹀躞》，原文：才大終難住，東浮景漸暄

意鼎

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
意鼎，来源于林同的《宋诗》《鲍永》，原文：炎威獄下吏，生意鼎中魚

岱麟

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
岱，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：将升岱狱告功成

序淬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
序，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士陈衣于序东，三十称，西领南上

珲朝

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《得林正父察院书问信甚勤以长句寄谢》，原文：百谷朝宗處，朝昏洶湧時

攸冕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
攸，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・穷河西》，原文：彼鵲成巢，爾類攸處

汐謇

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
汐，来源于释道济的《宋诗》《游洞霄》，原文：秋带凉風葉互鳴，風隨潮汐候時生

汶知

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《娥江市》，原文：見說汶陽官路口，幾年鞍馬上君門

俏潞

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
俏，来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其二》，原文：蒙见招，打扮十分俏，走到门前人都道，道奴奴脸上胭脂少，搽些又好，抹些又俏

朔瑧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
朔，来源于赵彦端的《宋词》《如梦令》，原文：雖居燕支山，不道朔雪寒

绍酝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
绍，来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其二》，原文：孔璋客绍衡依表

诣炀

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏四月庚子，叔诣卒

晰炜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晰，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：仙袂雲會，靈旗電晰

羲燏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
羲，来源于史尧弼的《宋诗》《贺杨绵州除武陵守》，原文：只今父子懿，同拱羲皇尊

禺什

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》，原文：孔戣佳政在番禺，嚴助終年厭直廬

葆援

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葆，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙文中县丞以诗送苦笋走笔六首为谢 其三》，原文：不見文軒駕，遄驚葆挽鏘

颉仁

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

禄支

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
禄，来源于韩维的《宋诗》《答寄广信六弟》，原文：（[一]《唐詩紀事》卷十七說丘爲八十多歲的時候丁了母憂，「觀察使韓滉以致仕官給禄」，韓滉大概就是這裏的韓丈

园钥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
园，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其五》，原文：待一年半年，卖南园北园

皎伊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
皎，来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：皎月誰知種，浮雲莫問程

汝崇

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
汝，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：媒問嫠，汝何傷

爕琰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

浠楣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于王澧的《宋诗》《和周通老合江亭》，原文：越王定指高臺笑，却見當時金鏤楣

境旌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
境旌，来源于许月卿的《宋诗》《得安道中》，原文：入境旌旗應動色，更看蠻戶带刀迎

皙蕴

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
皙，来源于葛绍体的《宋诗》《送胡五九丈》，原文：童顏且白皙，佩德如瑤瓊

郦童

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

飐黛

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
飐，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：鱼飐荷衣，珠颗乱倾无数

睨喻

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
睨，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和周二十丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书幷附当州生黄茶一封率然成篇代意之作》，原文：袖司命手，旁睨世病

旆崇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
旆，来源于游九言的《宋诗》《句 其一》，原文：非因大旆閑來往，仲蔚蓬蒿繞舍生

竺淅

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
竺，来源于李贺的《唐诗》《夜来乐》，原文：天竺橫分景色寬，園林初日破朝寒

壹兴

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
壹，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：礼以节之，信以结之，容貌以文之，衣服以移之，朋友以极之，欲民之有壹也

境澎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
境，来源于无名氏的《唐诗》《尚书郎上直闻春漏》，原文：入境無餘事，唯聞父老歌

篌诀

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
篌，来源于刘摰的《宋诗》《送客渚宫归至学舍览君佩独登城楼诗次韵奉和》，原文：搥羯鼓，彈箜篌，烹羊宰牛坐糟丘，一笑再笑揚清謳

琀追

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：毋追，夏后氏之道也

焓搦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于苏辙的《宋诗》《欧阳文忠公夫人挽词二首 其一》，原文：自刈香秔稅水舂，旋篘新酒搦泥封

纶择

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纶，来源于陈杰的《宋诗》《和诸君野舟之作》，原文：蜡屐纶巾，羽觞象管，且追随、隼旟行乐

琥绍

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琥，来源于吕渭老的《宋词》《如梦令》，原文：玳瑁珊瑚，砗磲琥珀，你当初生处生，今日个可便来处来

舟临

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
舟临，来源于杨万里的《宋诗》《山行》，原文：款款舣舟临别岸，短缆系花梢

焓玺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

沉沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉沉，来源于王昌龄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行二首 一》，原文：靜沉沉，明蕩蕩，雪滿十方，雲迷四向

恽卫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

沛严

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沛，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：故沛然德教溢乎 四海

蕴圣

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕴，来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》，原文：待到和羹，才明底蕴

渊津

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
渊，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：川谷兮渊渊，山阜兮峉峉

荑奥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
荑，来源于韩翃的《唐诗》《送客还江东》，原文：柔荑共折香红处，劝东风、且与流连

椿悦

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
椿，来源于李之仪的《宋诗》《宿采石》，原文：共祝如椿寿

晏畅

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晏，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其三》，原文：晏嬰不可作，鮑叔遥相望

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