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宋氏牛女宝宝起名字大全

高久楠作者:高久楠2022-02-01 11:24:02

宋是我国排名第22位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

宋氏牛女宝宝起名字大全

姿暌

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
姿,来源于米芾的《宋诗》《寄题薛绍彭新收钱氏子敬帖》,原文:堂堂豪傑姿,遂爾一棺戢

航崔

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
航,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵李彦渊游竹阁奉呈望之》,原文:禮樂寰中盛,梯航海外通

慈纮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
慈,来源于释永颐的《宋诗》《和韩涧泉韵题周晋仙山楹》,原文:龍象仰慈顔,馬駒讖前識

远伦

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
远,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:因惊路远人还远,纵得心同寝未同

芝缤

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芝,来源于袁燮的《宋诗》《蜡梅》,原文:津津紫芝眉,落落青雲器

庄滦

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
庄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」庄公为勇爵

苡姬

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
苡,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

浩京

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
浩,来源于熊子默的《宋词》《洞仙歌》,原文:如聞浩浩愁相訊,何日衣冠樂太平

芷妍

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芷,来源于释智圆的《宋诗》《忆南塔上方因寄庆昭师》,原文:金傷者,香白芷爲靈

憬俞

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》,原文:盛德繫物懷,威望憬夷服

瑶淳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
瑶,来源于张伯玉的《宋诗》《送睦州丁郎中》,原文:瑶台月下曾逢

什媵

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
什,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:寡乎什一,大貉、小貉

菡潞

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
菡,来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其一三》,原文:天心月滿蟾蜍動,水面風微菡萏香

绎崧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:徐方绎骚,震惊徐 方

津支

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
津支,来源于韩淲的《宋诗》《次韵次公 其二》,原文:未必通漢津,支機事荒唐

暖章

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
暖,来源于陈普的《宋诗》《孟子 养心寡欲》,原文:暖日丽晴春正好

棠页

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
棠,来源于胡文卿的《宋词》《虞美人》,原文:蕭規元好在,傳語憇棠人

植箴

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
植,来源于曲龙山仙的《唐诗》《翫月诗 四》,原文:僮能去蓬藋,手自植葵萱

皓旷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
皓,来源于赵善括的《宋词》《沁园春》,原文:神燈照夜惟聞說,皓月當空不用尋

零舜

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
零,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》,原文:陌頭瞻皁蓋,獨立涕飄零

年桢

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
年,来源于胡宿的《宋诗》《溪竹》,原文:尽道丰年瑞,丰年瑞若何

椿娄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
椿,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:但求椿壽永,莫慮杞天崩

涟白

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
涟,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:断岸涟漪,乱萍芳苇绕烟沙

沧杨

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
沧,来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》,原文:江湖楼上凭阑久,极目沧波

麒晷

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
麒,来源于李龙高的《宋诗》《卧梅》,原文:但令甘肥日飽腹,誰用麒麟刻青石

琢怀

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
琢,来源于梅尧臣的《宋诗》《古冢》,原文:五峰玉琢成,千樹銀華結

渭华

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
渭,来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》,原文:耆年秉國論,涇渭極分流

苏犹

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
苏,来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》,原文:波暖绿粼粼,燕飞来、好是苏堤才晓

专煦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
专,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:专之为喜之徒何也

惋择

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
惋,来源于杨杞的《宋诗》《绝句》,原文:右軍惋烹鵝,東家嗅供雉

种约

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
种,来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修发慈云》,原文:怕种满棠阴,丹诏催归早

潭芗

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
潭,来源于张耒的《宋诗》《上方僧》,原文:巴益千山翠,潭衡一水通

烟梁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
烟梁,来源于杨公远的《宋诗》《次韵立秋》,原文:须知四六做烟梁

优憬

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
优,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:宇宙茫茫如许大,百年间、何用争优劣

峰傅

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
峰,来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》,原文:一泉西北來,羣峰高下覩

惜筱

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
惜,来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》,原文:相看莫惜尊前醉

焱隆

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

暌篁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
暌,来源于释元肇的《宋诗》《胆瓶蕉》,原文:芳春隨意晚,佳賞日無暌

珉旷

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
珉,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:清淑之德隠於石,珉中玉表非其儔

滇暄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

銮种

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
銮,来源于姜特立的《宋诗》《山居二首 其一》,原文:记得金銮同唱第,春风上国繁华

柔舸

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
柔,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其七》,原文:別帳缸冷,柔魂不定

望杨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
望杨,来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》,原文:望杨柳、一片阴阴,摇曳新绿

懿凇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其四》,原文:緬懷章懿事,聖孝代相傳

蕖汝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《班班林间鸠寄内》,原文:六月芙蕖正盛時,畫船長記醉題詩

川松

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
川松,来源于无名氏的《宋词》《长相思》,原文:跨鶴驂鸞訪穉川,松風吹散鐵橋煙

域其

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
域,来源于郭祥正的《宋诗》《竹子滩逢广漕张公诩二首 其一》,原文:客帆來異域,別島落蟠桃

栎华

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,楚伐郑,及栎,为不礼故也

汶巡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
汶,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十九》,原文:蘭臺未成書,汶陽從已知

旬箐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
旬,来源于韦骧的《宋诗》《汴上榆柳》,原文:爲愛山間好,因成旬日留

慷轶

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慷,来源于范崇的《唐诗》《潇湘(题拟)》,原文:留將造請囁嚅口,慷慨狂歌泉石間

泷纲

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

缮梦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

圣羿

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
圣,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其六》,原文:(王府尹云)这开元通宝金钱,是圣人赐与我的,有谁人能勾

容嵊

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
容,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:容态好比,顺弥代些

熹琰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
熹,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:何日淵明賦歸去,晨光前路正熹微

陇淖

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
陇,来源于邵桂子的《宋词》《贺新郎》,原文:目断陇云江树

合晟

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
合,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其六》,原文:福與仁合,德因孝明

佶漫

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

文怀

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
文,来源于曾丰的《宋诗》《与邓继高望沙山同赋》,原文:更休文、腰难运掉

淄依

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
淄,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一四》,原文:堪恨臨淄功未就,不知鍾室事何緣

戈渭

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
戈,来源于张侃的《宋诗》《归鴈亭逢所知》,原文:寒日生戈劒,陰雲搖斾旌

蕋骥

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕋,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题陈氏尚遐亭》,原文:夭桃倡杏羞蕋紅,東風未傳第二訊

瑶泷

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑶,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其三》,原文:舊甃缺瓊瑶,新苔荒歲月

至峨

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
至,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:众至,然后天子至

旭皖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旭,来源于常建的《唐诗》《赠三侍御》,原文:旭日穿層浪,明霞際斷山

町憬

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
町,来源于朱淑真的《宋诗》《又绝句少年心》,原文:町疃瑞文眠徑草,蜿蜒神物戲池波

奈憬

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奈,来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》,原文:争奈愁来,一日却为长

桢纯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

愿秸

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
愿,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十二》,原文:愿借沧溟富,斟酌荐瑶觞

莜媪

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

郁佶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郁,来源于张侃的《宋诗》《田家岁晚》,原文:萬綠俱空恬無爲,四股馥郁紅玻瓈

睨桠

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
睨,来源于谢翱的《宋诗》《逃暑崇法寺》,原文:睥睨登哀柝,矛弧照夕曛

桦云

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

瑺俏

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

仲欢

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
仲,来源于谢达夫的《宋诗》《句》,原文:毋更取,仲华笑

浦羿

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浦,来源于周贺的《唐诗》《上陕府姚中丞》,原文:逢君南浦落花時,送君南浦草離離

忆嶛

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liáo高。
国学点评
忆,来源于汪应辰的《宋诗》《次汉英教授示和尹少稷韵四首 其二》,原文:忆年时、兰棹独倚春风,相怜处、月影花光相映

域矗

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
域,来源于邓深的《宋诗》《梅方开一花》,原文:三乘歸淨域,萬騎餞通莊

蔓瞳

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蔓,来源于何师心的《宋词》《满江红》,原文:更堪幾寒暑,蔓草真同歸

韬渭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
韬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:我也曾劈划着黄公略法,酝酿着吕望韬书

炀恢

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

馚樨

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

昊泊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
昊,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其三》,原文:寫盡南枝與北枝,更作千峰倚晴昊

旬烯

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
旬,来源于刘敞的《宋诗》《过士建中屯田居此君年六十请致仕所居蔽风雨而已》,原文:入冬已兩旬,澤國霜始霣

励莱

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

浦久

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
浦久,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太上皇后出合升御坐用《坤安》。降坐同。》,原文:常吟柳惲詩,苕浦久相思

胧零

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
胧,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

沛黛

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:雖罹顛沛憂,夢寐敢自忘

什郅

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
什,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:(孛老儿云)你这一去,凭着你些什么手策也

祈樨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
祈,来源于刘敞的《宋诗》《岁暮雪中寄隐直前年季冬与隐直相会京师凡十余日》,原文:歲方祈有駜,夢豈誤無羊

苍蘅

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
苍,来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》,原文:苍苍天色是还非

由謇

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
由,来源于安凤的《唐诗》《赠别徐侃》,原文:由來矜百鍊,從此惜千鈞

逊畅

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

柏臻

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
柏,来源于刘克庄的《宋诗》《浴日亭一首》,原文:後生誰敢當,柏直口尚乳

萱秉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
萱,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:眉黛奪將萱草色,紅裙妬殺石榴花

奘与

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

津庭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
津,来源于张镃的《宋诗》《陈子西投赠长句走笔次韵奉酬》,原文:人苦天津遠,來須特特來

识淄

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
识,来源于马致远的《元曲》《双调・乔牌儿》,原文:先逢瑞景,众中先识董双成

晏零

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 短歌行二首 二》,原文:歲晏霜雪穩,夏深雷雨顛

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