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宝宝起名黎成

于吟作者:于吟2022-02-01 10:33:22

宝宝起名黎成

楹苑

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
楹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:公拊楹而歌

琼庆

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
琼,来源于于邺的《唐诗》《褒中即事》,原文:揉雪更雕琼

乘茯

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
乘,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:』」故制:国不过千乘,都城不过百雉,家富不过百乘

磐璆

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
磐,来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》,原文:爭妍取勢押縫尾,磐石卧虎推滿騫

爕郦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

些珊

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
些,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:誰爲四方些,招此千歲魂

朴瑧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn玉名。
国学点评
朴,来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》,原文:人謂主公賢,敦朴嗤峻宇

崔澜

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:齐崔杼帅师伐莒

冶帧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
冶,来源于文彦博的《宋诗》《宫词 其一》,原文:桃羞豔冶愁回首,柳妬妖嬈祇皺眉

淅崔

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
淅,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其一》,原文:矛頭淅米誰能食,甑裏生塵却自奇

闲潆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
闲,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:闲坐闲行闲饮酒,闲拈闲字闲文

亦霆

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亦,来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》,原文:人亦有言,人各有志

曼尹

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
曼,来源于释文珦的《宋诗》《远游》,原文:不善取容同曼倩,且歌樂職學王襃

辽鸿

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

娅瑜

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娅,来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》,原文:娅姹雏莺相对语

辕谐

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
辕,来源于魏承班的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:我来到辕门外,见小校雁行排

禧泊

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
禧,来源于杜甫的《唐诗》《黄草》,原文:功宣敏樹,日益鴻禧

祯佰

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

杨怀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《二月二日晓梦会于庐陵西斋作寄陈适用》,原文:卷重帘、垂杨散暑,嫩凉生早

禹和

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
禹,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:大禹受禪讓,子高辭諸侯

柃楚

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:”楚人闻之怒

影和

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
影和,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其九》,原文:月將塔影和峯轉,風作潮花入寺來

序觉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
序,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:萱庭方舞綵,紼序忽終天

逵朝

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
逵,来源于刘禹锡的《唐诗》《和西川李尚书汉州微月游房太尉西湖》,原文:再将他衣服上扯下一块来,捻做个纸捻,去腔子里蘸着热血,在白粉壁上写道:是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

旒砺

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旒,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:曾拜奏、前旒十二

彬繁

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
彬,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:后来傅彬为侵使过官钱,追赃赔纳,不想傅彬贼子怀挟前仇,指下家父三千贯赃

泷景

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

馟棋

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于李咸用的《唐诗》《题陈将军别墅》,原文:一方清氣羣陰伏,半局閑棋萬慮空

琥序

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琥,来源于陆游的《宋诗》《纵游深山随所遇记之四首 其一》,原文:蜀姜作芼吳鹽和,琥珀香爛雲子烏

蕾闳

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蕾,来源于王迈的《宋诗》《句 其二》,原文:蕾金初出焙,板玉又登厨

真泷

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
真,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:欲知真歇與真休,一輪皎潔中秋月

含缘

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
含,来源于钱起的《唐诗》《江宁春夜裴使君席送萧员外》,原文:角逈含秋氣,橋長斷洛塵

舜珲

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
舜,来源于窦巩的《唐诗》《襄阳寒食寄宇文籍》,原文:舜嘗咨爾岳,說已濟斯川

珲萧

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧,来源于赵彦端的《宋词》《临江仙》,原文:(萧相云)老司徒,你见我门排画戟,户列椒图,可不好那

礴芷

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
礴,来源于郑亿年的《宋诗》《句》,原文:自把胡床低處著,高舂盤礴到斜陽

烯秉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于华岳的《宋诗》《寄西山》,原文:士當秉特操,盛行貴知止

蔷桅

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
蔷,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 莲子》,原文:蔷薇水浸淡鹅黄

纭袁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

韬理

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韬,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:玉兔韬光,万古长生

盛烊

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
盛,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:櫻桃此時盛,滿樹紛彤霞

茗衍

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
茗,来源于李复的《宋诗》《过方山驿》,原文:香茗半甌輕列鼎,好詩千首勝封侯

扬堰

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
扬,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:渡扬子江凤鸾吟,鱼龙竞

骃炯

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

篌巡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
篌,来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》,原文:偕老不偕死,箜篌遺淒涼

肖奕

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
肖奕,来源于蔡襄的《宋诗》《漳南十咏 西湖》,原文:過翁非止肖,奕世始稱賢

婉合

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
婉,来源于王遂的《宋诗》《题蒋少闵云巢》,原文:目斷銀河婉孌期,綵雲香霧轉馡馡

凛陟

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
凛,来源于徐照的《宋诗》《陌上柳》,原文:嚴風動枯槁,凛氣益蕭疏

郁琦

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
郁,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其七》,原文:越纱裙染郁金黄

缤赓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
缤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:青镫红蕊落缤纷

芍璇

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芍,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:休嗟芍藥隨風隕,待看葵花向日新

继临

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
继,来源于司马光的《宋诗》《和运使舍人北园饯别行憩三交僧舍冒雪宿百井关见寄》,原文:(任继图诗云)夫妻守节事堪怜,仗义施恩宰相贤

燃钥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
燃,来源于苏轼的《宋诗》《九日黄楼作》,原文:觜鈍魚難啄,心空火自燃

札些

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
札,来源于寇准的《宋诗》《长安春书》,原文:肆覽飛宸札,稱觴引御杯

乘戎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
乘戎,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子居总章大庙,乘戎路,驾白骆,载白旗,衣白衣,服白玉,食麻与犬,其器廉以深

耘霆

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
耘,来源于释守卓的《宋诗》《临终前一日和云门曲》,原文:添丁只解供耘耔,不似盧仝獨抱經

绘俐

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
绘,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:为笑徐都尉,徒夸彩绘,写出盈盈娇面

什唯

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
什,来源于陆游的《宋诗》《平明出小东门观梅》,原文:殷勤入懷什,懇款墮雲圻

觅箐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
觅,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其一》,原文:待良宵,再入高唐梦里,觅巫阳信

兹纫

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
兹,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》,原文:吾師仁智心,愛兹山水音

缮蘅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

仞简

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仞,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一三》,原文:鷃蓬或數仞,鵬海或萬里

弛虞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
弛,来源于欧阳修的《宋诗》《和刘原父澄心纸》,原文:寓物多歡適,吾道有張弛

霏颜

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霏,来源于刘敞的《宋诗》《果园巷访杨寺丞》,原文:更看檻外霏霏雨,似勸須教醉玉觴

罡萃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

瀚白

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瀚,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中雪二十韵》,原文:風裝雲馭慣升陟,太霄瀚海嘗翱翱

炳纪

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
炳,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:如說而行炳日星,回瀾一柱屹亭亭

重舜

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
重舜,来源于赵蕃的《宋诗》《以坡公君如大江日千里我如此水千山底为韵作小诗十四首重送在伯盖深有感于斯句云 其二》,原文:歷山名重舜耕餘,太守文章世罕如

畅憬

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畅,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其六》,原文:是何年,修禊事,畅幽情

筠栾

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
筠,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:忍把翠筠裁作簟,爭將迸笋截爲鞭

越弈

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
越,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:北鬰單越,西瞿耶尼

资莜

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
资,来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其一○》,原文:有夫李德昌,将带资本课银一十锭,贩南昌买卖

郄弈

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郄,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝于宫中宴西王母》,原文:名登郄詵第,身着老萊衣

筠艺

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
筠,来源于袁燮的《宋诗》《登塔二首 其二》,原文:翠筠五瑞掃塵土,澄照清風易椽薄

晳藻

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晳,来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》,原文:束晳何人哉,愚欲補前脩

缪涛

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缪,来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》,原文:主宾无处著绸缪

祈漪

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
祈,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》,原文:樓臺縹緲路岐傍,共說祈真白玉堂

时骃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
时,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:旧时王谢

宸啸

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
宸,来源于蔡伸的《宋词》《定风波》,原文:自覩宸居壯,誰憂國步艱

娇荑

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
娇荑,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

睨漾

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
睨,来源于范成大的《宋诗》《王园官舍睡起》,原文:睥睨天壤間,萬事真破竹

旆仁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
旆,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其六》,原文:旌旆行雲裏,樓臺落照邊

函纴

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
函,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六四》,原文:鞏洛園陵啟,函關鹵部聞

昙孜

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昙,来源于苏轼的《宋词》《少年游》,原文:从今生旦,三千纪算,常对昙华优钵

择奥

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
择,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:择元日,命民社

庭琥

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
庭,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 寇十一》,原文:况值边庭闲暇

涔政

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
涔,来源于崔枢的《唐诗》《赐耆老布帛》,原文:新詞八詠樓,更汎涔陽浦

旨漳

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旨,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵赠祠部陈元舆》,原文:伏讀旨意大,倍使吾容齋

瑱卓

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

意诚

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
意诚,来源于陈纪的《宋诗》《游深溪龙潭》,原文:若说那重意诚心更休想,全不怕后人讲

鼎蔳

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
鼎,来源于韩淲的《宋诗》《金来禽》,原文:未知田上勞,徒厭鼎中味

渊芾

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渊,来源于翁卷的《宋诗》《送赵嗣勋》,原文:平生酷爱渊明,偶然一出归来早

霆骋

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
霆,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 直钩矶》,原文:鼠攘翦滅雷霆令,魃虐蕭騷霈澤醫

州彦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
州,来源于曹松的《唐诗》《题甘露寺》,原文:劒外綿州第一州,尊前偏喜接君留

槿尤

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
槿,来源于毕大节的《宋词》《满庭芳》,原文:蘆香并槿茂,應笑阿瞞家

靖未

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
靖未,来源于晁补之的《宋诗》《至日同文潜舍人饮钱京兆穆父家》,原文:和靖未吟先得趣,淵明欲斷已無腸

宣骏

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
宣,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》,原文:惟宜高處著,將寄謝宣城

萄倾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
萄,来源于王珪的《宋诗》《和敬叔弟七月十二夜胡伯恭园池对月即事之作》,原文:今喜生都下,薦酒壓葡萄

檬淅

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

桔轶

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桔,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:桔槔軋軋鳴幽圃,舴艋遥遥入暮烟

炫情

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
炫,来源于洪适的《宋词》《南歌子》,原文:却能開霽色,愛日炫初晴

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