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2022年梅字开头男孩宝宝起名

许文骃作者:许文骃2022-02-01 10:19:25

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年梅字开头男孩宝宝起名

漳鸿

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
漳,来源于蔡戡的《宋诗》《新居用韩昌黎诗辛勤三十年以有此屋庐为韵作十诗 其九》,原文:樹杪壺關千嶂疊,天邊漳水綠波新

寓淅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
寓,来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》,原文:勢家遺故居,傳舍偶成寓

亘滦

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
亘,来源于曾几的《宋诗》《造侄寄建茶》,原文:亳社靈蹤亘古存,混元龍蛻出風塵

芾芾

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾芾,来源于陆游的《宋诗》《渡头》,原文:陰移棠芾芾,騎擁竹舒舒

熙仲

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
熙,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:英英善和柳,皎皎義熙陶

子涛

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
子,来源于王祖弼的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:閒日教子書,不教子學走

亚零

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
亚,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其五》,原文:那其间青霄独步上天梯,看姓名亚等呼先辈

蓁城

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
蓁,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:登斧以時,澤梁蓁蓁

璁良

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
璁,来源于邓肃的《宋诗》《庐山》,原文:雞人罷唱曉瓏璁

壹昶

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡大国之孤,执皮帛以继小国之君,出入三积,不问、壹劳,朝位当车前,不交摈,庙中无相,以酒礼之,其他皆眡小国之君

维烁

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:哀哉不 能言,匪舌是出,维躬是瘁

沥弘

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》,原文:少不的有国不能投,有家应难奔,无粮草先逃下庶民,血沥沥尸横刀门刎

悟涌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
悟,来源于朱淑真的《宋诗》《湖上咏月》,原文:智者會悟夢,迷人信夢鬧

玺津

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

榆屿

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
榆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 五王 其一》,原文:閉關却埽門植榆,不妨倡和來壎箎

烽睿

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
烽,来源于王安石的《宋诗》《题回峰寺诗》,原文:東南地迥宵烽息,西北樓高晚望迷

濡鼎

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
濡,来源于释灵源的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:濡須誰築塢,玉兔王迷離

斌析

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

殷璁

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
殷,来源于王安中的《宋诗》《次韵李达之冬日自纪二首 其二》,原文:殷勤一夜雨,洗出翠千堆

苡瑞

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
苡,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

远城

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
远,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:因惊路远人还远,纵得心同寝未同

兴楹

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿坐,左执爵,右祭脯醢,奠爵于荐右,兴,取肺,坐,绝祭,不哜肺,兴,加于俎,坐梲手,取爵,遂祭酒,执爵兴,降席,西阶上北面坐卒爵,兴,坐奠爵,拜,执爵兴

奘籍

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

札君

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
札君,来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》,原文:八行書札君休問,不似風騷寄一篇

隆圭

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
隆,来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:隆冬乏霜霰,日夕南風溫

炜休

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

绍熙

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
绍,来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

奎焘

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
奎,来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》,原文:奎星以下亢陽神,縛以鐵札送酆府

禄烯

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
禄,来源于徐集孙的《宋诗》《水乐洞》,原文:天禄故人年少

榭序

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
榭,来源于虞俦的《宋诗》《秋怀 其二》,原文:山亭水榭,别恨多销黯

逻晔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

朗绡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
朗,来源于佚名的《唐诗》《军中谣》,原文:胸中朗徹水月澄,筆端變化雲霧蒸

澎浠

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
澎,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:驚風摇澎湃,鳬鴨語啾唧

真暌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
真,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:天生红粉真无匹

尉桑

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尉,来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔再和鳯凰山十韵酬良器解元兼呈文中宣德 其五》,原文:自從巡尉罷搜茶,便覺山中氣象嘉

昶朴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

郁晃

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
郁,来源于洪刍的《宋诗》《曾内相以绝句诗还予诗卷和其韵五首 其四》,原文:不煩鼻觀偷馥郁,解使心地俱清凉

屹瑄

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
屹,来源于金朋说的《宋诗》《夏日幽居》,原文:公身爲九鼎,國勢屹南山

自棹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
自棹,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》,原文:谩自棹扁舟,顺流观雪

筠峥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
筠,来源于方岳的《宋诗》《重阳》,原文:筠州舊是朝天路,六十年來行信州

青旷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
青,来源于周孚的《宋诗》《莫秋赠端甫》,原文:悵望山菴竹,青青獨守墀

钲珵

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

暖醇

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chún纯真朴实。
国学点评
暖,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一八》,原文:依暖翠,开吟圃

璐霄

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璐,来源于刘黻的《宋诗》《挽万竹西隠君》,原文:碎如墜瓊方截璐,粉壁生寒象筵布

朔择

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朔,来源于何梦桂的《宋诗》《望夫石二首 其一》,原文:朔客騎白馬,劍弝懸蘭纓

榆隆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
榆,来源于陈著的《宋诗》《到倪{奥/田}回》,原文:庶資刀圭力,少使桑榆永

朝择

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
朝,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》,原文:中有唐朝寺,禪誦度朝昏

帧奥

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

亦蓬

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
亦蓬,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》,原文:廬江五畝宅,歸去亦蓬蒿

楣昼

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
楣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:父母之丧,既虞卒哭,柱楣翦屏,芐翦不纳

媖栾

拼音五行释意
yīng女子的美称。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

覃旷

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
覃,来源于陈序的《宋诗》《游钟山题八功德水庵壁 其二》,原文:磨礲浸灌更覃思,道不外求皆我有

庚漪

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
庚,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:九月庚庚,玉露泠泠

汉鸢

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
汉,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 四》,原文:回首当年汉舞,怕飞去、谩皱留仙裙摺

裴岳

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
裴,来源于释祖瑃的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:外邊祗有裴談,內里無過李老

绰未

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绰,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

衡棹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
衡,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:顧我不爭衡,與誰閑鬭茗

硝浦

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
硝,来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》,原文:魚頭紅結魫,土面白生硝

楦彰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楦,来源于杜荀鹤的《唐诗》《李昭象云与二三同人见访有寄》,原文:誰其總戎動百萬,我寧不作麒麟楦

晔淖

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

燮燝

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燮,来源于李鼐的《宋词》《清平乐》,原文:行作个,黑头公,专调燮

嶂青

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
嶂青,来源于王十朋的《宋诗》《子尚墓种柏》,原文:天開匹練勢巀嶪,雲擁列嶂青參差

润晤

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
润,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:平瞻太极,天街润纳璇题,露床夜沈秋纬

沉政

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
沉政,来源于张籍的《唐诗》《病中酬元宗简》,原文:中外升沉政懸絕,强抽荒思續高吟

储奥

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

栎狄

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」既复,王问犨、栎

赫楠

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
赫,来源于张孝祥的《宋诗》《滑石》,原文:朝看濃翠傲炎赫,夜愛疏影摇清圓

蔳治

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于胡仲弓的《宋诗》《失题 其二》,原文:治道貴去甚,世變須防微

凛霈

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
凛,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:到如今、凛凛风生,言犹可录

祯屹

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

榭曙

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
榭曙,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰食蟹》,原文:喚得航船傍采菱,柳橋竹榭曙煙深

皋潆

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:” 皋陶曰:“朕言惠可厎行

嵘棕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
嵘,来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》,原文:算如今蹉过,峥嵘岁月,分阴可惜,一日三秋

樨涔

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

颜棋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
颜,来源于李之仪的《宋诗》《柏台自述四首 其四》,原文:我这里、自磨陀,饮香醪、醉颜配,拚沉睡、在松萝

城钲

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
城,来源于李夔的《唐诗》《使至汴州喜逢宋之问》,原文:遥指芜城烟树

祯瀚

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
祯,来源于汪元量的《宋诗》《社牲》,原文:因此上繁华美丽,盛成风光,卿云秀气,瑞霭祯祥

卓苍

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
卓,来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》,原文:雪蹄卓立尾蕭梢,天骨權奇生已侶

炀禧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

艾仑

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
艾,来源于徐凝的《唐诗》《柬白丈人》,原文:猶憐艾作人,獰瞠儼當戶

莱畚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
莱,来源于徐钧的《宋诗》《扬雄》,原文:道家弱水蓬莱,鲸波万里谁知得

植烽

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
植,来源于罗邺的《唐诗》《仆射陂晚望》,原文:開軒植杞菊,澹泊守定分

峻俞

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
峻,来源于林逋的《宋诗》《寄岑迪》,原文:峻影每先迎海日,危形長恐墜潮波

珐忻

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于项安世的《宋诗》《送都大茶马入觐八绝句 其八》,原文:舉家忻共報,秋雪墮前峰

暄徵

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
暄,来源于贺知章的《唐诗》《回乡偶书二首 一》,原文:山中有寒暄,我不記四時

芗亘

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芗,来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》,原文:欲问芗林秋露

胥斯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胥斯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,于胥斯原

樗钏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
樗,来源于刘得仁的《唐诗》《句》,原文:我生本樗散,山林久蟠蟄

桦洵

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

炳旎

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
炳,来源于岑参的《唐诗》《胡歌》,原文:簞瓢陋巷時相逢,炳腹琅玕焰欲起

滦谦

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于陆游的《宋诗》《午炊》,原文:这的是从小里染成腌症候,可不道服良药纳谏如流,谁似你这般轻贤傲士没谦柔,激的咱为仇寇,到如今都做了泼水怎生收

淮远

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
淮,来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其二》,原文:淮濱故人在,一慟向西風

昂淖

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昂,来源于程俱的《宋诗》《出北关再以前韵作寄 其一》,原文:隠見雲端樹,低昂枕上山

珐寓

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于徐瑞的《宋诗》《正月晦日泛舟诣东湖兴尽而返戏作》,原文:乘閑喜臨眺,感物傷遊寓

欢玮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
欢,来源于赵子发的《宋词》《采桑子》,原文:正丰年共乐,欢意徘徊

专晳

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
专,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:卒觯,致实于西阶上,言是席之上,非专为饮食也,此先礼而后财之义也

桑彦

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
桑,来源于释文珦的《宋诗》《兰谷》,原文:柴桑松菊坐來荒,杜曲桑麻隨分有

由泓

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
由,来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》,原文:併柯由內附,紛豔表重熙

暄诺

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
暄,来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》,原文:氣候輒未定,寒暄朝暮間

馠烟

拼音五行释意
hān芳香。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:穿,万丝杨柳烟

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