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女宝宝起名王晨曦好听吗

胡杉元作者:胡杉元2022-02-01 08:59:02

王是我国排名第2位的姓;

女宝宝起名王晨曦好听吗

绘郅

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

玉晏

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玉,来源于吕本中的《宋诗》《送范十八》,原文:撫雲璈,吹玉簫

铮璎

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
铮,来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》,原文:泉玉淙铮,犹不比清切

择栎

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
择,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟时苗民匪察于狱之丽,罔择吉人,观于五刑之中

煦馥

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
煦,来源于王安石的《宋诗》《飞雁》,原文:霜威摧吏瓜,春煦起民膏

宓虔

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宓,来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》,原文:踏轮谁信,宓妃曾借尘袜

襄纭

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
襄,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:知君懷古有高趣,我擥襄山識佳處

镜谒

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
镜,来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其一》,原文:镜影霜侵,衣痕尘暗,赢得狂名传世间

含鸢

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
含,来源于王随的《宋诗》《句 其五○》,原文:火雲如沃雪,湯殿似含霜

云愉

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
云,来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 流杯渠》,原文:断云荆渚

婵初

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
婵,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》,原文:意态婵娟画不如

霓宣

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
霓,来源于贾岛的《唐诗》《送康秀才》,原文:今者望雲霓,青天絕纖翳

蒂缈

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蒂,来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》,原文:此物根蒂乃精氣,精氣恐是身中填

仞遥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仞,来源于李新的《宋诗》《题朱令德祠》,原文:百仞巖端仙梵過,千株松下老僧迎

燃袅

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
燃,来源于林大鼐的《宋诗》《句》,原文:柳條著雨看成綠,花蕊融冰乍欲燃

冉时

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
冉时,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

涵舟

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涵,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:其中富涵蓄,其響亦疎越

皎沛

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
皎,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六一》,原文:班班疏雨寒無定,皎皎圓蟾望欲闌

资栎

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
资,来源于韩淲的《宋诗》《梅 其一》,原文:那座摘早楼兴工了数载,不曾动分毫府库资财

其团

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
其,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《甘州歌》,原文:雀來啄其茨,蚓出穴其穾

枝栎

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
枝,来源于岑参的《唐诗》《送周子落第游荆南》,原文:小亭露厌风枝动

磊萄

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
磊,来源于陈必复的《宋诗》《咏狂虏》,原文:坐想瑛盤分磊磈,憶嘗貝齒冰甘寒

誉望

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
誉望,来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》,原文:誉望飞腾,是麟宗文虎

禧婕

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
禧,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四二》,原文:知我爲餘寒,不知爲繁禧

庄易

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
庄,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:我慌还一个庄家万福

央萝

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
央,来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・倘秀才》,原文:折折黃河曲,日從中央轉

映陟

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
映,来源于廖刚的《宋诗》《题新岭铺》,原文:隐映斜阳,玉暖香成阵

同采

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
同采,来源于张栻的《宋诗》《次韵刘枢密 其一》,原文:湖上醉余二首明月中流歌扣舷,柔雪双娃同采莲

凝婉

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
凝,来源于程敦厚的《宋诗》《句 其七》,原文:凝情有恨无人管

颀崇

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

婉筝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
婉,来源于赵蕃的《宋诗》《秋陂道中三首 其一》,原文:有若人兮鏘珮瓊,申婉約兮揚新聲

同希

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
同希,来源于葛胜仲的《宋诗》《先君忌饭僧悟空兴之姪有诗和韵》,原文:迷悟不同希達者,諸佛方便救迷情

蕊札

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蕊,来源于刘克庄的《宋诗》《次方武成壶山韵》,原文:压蕊拈须粉作团

桦幂

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

忱尧

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
忱,来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》,原文:矯首太霞真,飛忱紫微垣

缮奘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:巡丈城,缮守备,表火道

乔漾

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
乔,来源于赵的《诗》《献高骈》,原文:拂袖呵呵归去,銮和玉,风响乔松

渌笠

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》,原文:百尺湖臺蘸春渌,月華依舊到樽前

律珧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
律,来源于杨万里的《宋诗》《凝露堂木犀二首 其二》,原文:勞生惜流陰,徂歲逼窮律

韶储

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
韶,来源于欧阳詹的《唐诗》《乐津店北陂》,原文:降鶴因韶德,吹花入御詞

影莆

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
影,来源于张舜民的《宋诗》《西征回途中二绝 其二》,原文:波濤湧處浮雙塔,塔影高低樹影邊

琪染

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
琪,来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》,原文:琪樹已無塵,山幽地更靈

辰勖

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
辰,来源于曹勋的《宋诗》《扈跸建康道中值雪二首 其一》,原文:惟能吐文章,白虹射星辰

储月

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《秋意》,原文:宝历延洪,昌辰开泰,崧岳储灵特异

磊缥

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
磊,来源于王安中的《宋诗》《题阳华岩图》,原文:寒泉激亂石,磊磊漱瓊玉

羡本

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
羡,来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》,原文:想高情长羡,碧云出处,清时未计,绿野经营

仑欢

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
仑,来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》,原文:雨散昆仑顶上,香润遍、琼圃无忧

旬序

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旬,来源于吕颐浩的《宋诗》《襄邑道中赠孙天予子礼三首 其三》,原文:綿綿殆三旬,不見天上日

亭甯

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
亭,来源于晏殊的《宋诗》《巢父井》,原文:锦亭前後

尔璋

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《次韵洪景卢编修省中红梅》,原文:心事只琴知,漫闲相尔汝

闲椒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闲,来源于李昌符的《唐诗》《送人出塞》,原文:闲里相看两鬓秋

祁绎

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
祁,来源于张耒的《宋诗》《内生日》,原文:閒中積歲玩風月,虐甚祁寒飽霜雪

宁固

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
宁固,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:与其不孙也,宁固

郄芦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
郄,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:玉勒侍行襜,郄超未有髯

泱汉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
泱,来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》,原文:春水碧泱泱,平堤映綠楊

怀逻

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
怀,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」怀宠也

芾桅

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
芾,来源于文彦博的《宋诗》《天圣五年春省试献羔开冰》,原文:宰上之杞,蔽芾成陰

壬箪

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:壬申,郑伯费卒

簌翡

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
簌,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其二》,原文:唬的我急煎煎心如刀搅,痛杀杀腹若锥剜,扑簌簌泪似扒推

纭曼

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

祯俪

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

滢藻

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于释文珦的《宋诗》《怀友 其一》,原文:驚魚跳藻荇,戲蝶上菰蒲

犹之

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
犹之,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:犹之为言,可以已也

绡郝

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
绡,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:偏称晚色横烟,愁凝峨髻,澹生绡裙幅

蓓楹

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓓,来源于陶弼的《宋诗》《会仙巖》,原文:蓓嫩便須賞,開時惟可歎

钰谊

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》,原文:一个因书贾谊长沙放,一个因诗杜甫江边葬,一个因文李白波心丧

礴华

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
礴,来源于刘克庄的《宋诗》《见方云台题壁》,原文:雄辭磅礴壓羣英,再戰戈矛銳更精

倾焓

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
倾,来源于秦观的《宋词》《南歌子》,原文:[眼儿媚]倾家荡业任飘零,受尽苦和辛

芾藻

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芾,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其一》,原文:亦有甘棠蔭,蔽芾如舊春

宣潇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《秋夜不寐》,原文:紫泥宣诏,花衬马蹄忙

桅嶛

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
liáo高。
国学点评
桅,来源于释重显的《宋诗》《因雪示众》,原文:龐公妻子方炊黍,且報舟人莫起桅

元筝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
元,来源于谢翱的《宋诗》《十日菊寄所思》,原文:歲正朱明,禮布元制

般帧

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
般,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:手把數枝重疊嗅,兩般顔色一般香

亚琢

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:路先设,西上,路下四,亚之,重赐无数,在车南

祈华

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
祈,来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》,原文:視將圭璧走羣望,祈社禜門勤屈膝

竺沫

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
竺,来源于孔平仲的《宋诗》《戏促二幕客》,原文:正望使南印,象馬來天竺

庭镜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
庭,来源于戴复古的《宋诗》《抚州节推萧学易衙宇一新》,原文:祖庭力探,義天橫截

卓尤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
卓,来源于释行海的《宋诗》《寄渊仲深》,原文:剔起兩莖眉,三更日卓午

芈芝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

桥崎

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
桥,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:南山只与溪桥隔

零同

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
零同,来源于蒲寿宬的《宋诗》《促织》,原文:去國飄零同泛梗,凌波超忽逐飛鷗

耘砚

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
耘,来源于方回的《宋诗》《哭鲍景翔鲁斋 其二》,原文:我農耕兮河之漘,我農耘兮泉之濆

苏琬

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苏,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:薄雾轻烟,远映苏堤秀

纮琦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

芊瞻

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
芊,来源于无名氏的《宋词》《捣练子》,原文:絲亂獲理頼正言,竹有特操非芊眠

澧桢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澧,来源于李曾伯的《宋诗》《月峡城楼偶作》,原文:名似浦雲山雨起,詩連沅芷澧蘭香

史烊

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
史,来源于张镃的《宋诗》《山堂》,原文:內史文章只廢臺

月伊

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
月伊,来源于危涴的《宋诗》《书灯蛾》,原文:故園桃李月,伊水向東流

凇靛

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

韦韦

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

俐晗

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
俐,来源于李好古1的《宋词》《江城子》,原文:那些、那些咱欢喜,咱伶俐,一行人个个服情罪

州予

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
州,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬,蔡迁于州来

奂淄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

晴茵

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
晴茵,来源于赵蕃的《宋诗》《龙游道中三首 其二》,原文:晴茵鋪碧草,風彈落黄梅

自媪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
自,来源于曾治凤的《宋诗》《妙庭观》,原文:家風是自己,自己是家風

鸢郇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

欢缘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
欢缘,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:只应花月似欢缘

苑里

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
苑里,来源于韩偓的《唐诗》《赠渔者》,原文:玉堂中,梁苑里

丁影

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《晨出蒋山道中》,原文:時未有添丁,眼前惟木蘭

约楚

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
约楚,来源于欧阳皓的《唐诗》《句》,原文:千古南阳,刘郎乡国,依约楚俗秦风

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