logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

阳历十二月牛宝宝起名字晨煜好吗

吴晃作者:吴晃2022-02-01 05:47:42

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

阳历十二月牛宝宝起名字晨煜好吗

沧荔

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沧,来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》,原文:冲晓雾,弄沧波

汝挚

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
汝,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:方便示汝濃(疑應作「儂」)

晨惟

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晨惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:牝鸡之晨,惟家之索

博松

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
博,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:广博易良而不奢,则深于《乐》者也

易未

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
易未,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四九》,原文:磨鉛勘易未三絕,吐火燒丹欲九還

蓬烽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
蓬,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:雖復欲自力,歳時已飄蓬

决泊

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
决,来源于郑獬的《宋诗》《雪里梅》,原文:天豈意如此,决蕩莫可知

童楠

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
童,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其三》,原文:兒童競聚觀,父老歡來詣

炀飏

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

乔萦

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
乔,来源于韩元吉的《宋诗》《蜡梅二首 其一》,原文:只怕你这般乔打扮,他怎知觉

艾瑥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
艾,来源于韦骧的《宋诗》《和正闰晦日》,原文:蘭艾若不分,安用馨香爲

町阑

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

品若

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
品若,来源于刘驾的《唐诗》《苦寒吟》,原文:三品若瓊乳,二品罕所加

苏苏

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏苏,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,震苏苏,震行无眚

炜樗

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

未暖

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
未暖,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:舊治應騎竹,他邦未暖氊

曜潆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
曜,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》,原文:早有埋辭表真曜,晚爲畫贊訟東方

胧惟

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《饮沈都曹家梅花下》,原文:凝酥缀粉,绰约玉肌肤,香黯淡,月朦胧,谁是黄昏伴

晶史

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晶,来源于释道济的《宋诗》《为救一后生作》,原文:珠簾巧費水晶裁,萬古垂垂淺碧苔

岭惟

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岭,来源于杨时的《宋诗》《出郊》,原文:岭首小春时候

墨墨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨墨,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公坐上侍儿求书扇上二首 其二》,原文:非人磨墨墨磨人,瓶應未罄罍先恥

韶淅

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韶,来源于朱继芳的《宋诗》《闲观》,原文:良燕氣清和,物色如春韶

飔嵇

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

秭萄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
秭,来源于沈遘的《宋诗》《自扬州与中甫才翁偕行》,原文:簾外殘燈照夜愁,秭歸啼夢五更頭

楠卿

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
楠,来源于赵蕃的《宋诗》《寄施进之》,原文:空餘血食地,猿嘯枯楠藤

追霄

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
追,来源于孟郊的《唐诗》《春怨》,原文:憶昨相追逐,何知有別離

萦零

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萦,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:多少伤悲,多少萦牵系

韦堇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韦,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其二》,原文:有韦娘般风度,谢女般才能

葭语

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
葭,来源于王安石的《宋诗》《示董伯懿》,原文:官滿替人如未到,蒹葭玉樹且相依

渭灏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渭,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和杜相公喜雨之什》,原文:渭水橋邊春已渡,灞陵原上雨初晴

洵正

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

涵泰

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
涵,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》,原文:蒼然顔色涵秋波,不學端州誇嫩紫

嵊淳

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
嵊,来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》,原文:徒想嵊頂期,於今沒遺記

季仟

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
季,来源于陈藻的《宋诗》《读史偶作二首 其一》,原文:飄蓬求季主,身世問如何

畅卿

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
畅,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一六》,原文:重熙累盛,睿化畅真风

礼仁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
礼仁,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「古也有志:『克己复礼,仁也』

垣尔

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
垣,来源于邹浩的《宋诗》《次韵君表送仲弓回有作》,原文:掖垣家學在,何以徧參爲

熠贤

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
熠,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:朝陽熠熠泛崇光,黄露溶溶蜜滿房

尔汶

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
尔,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:器之与人非有即尔

璐凌

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

樗唯

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
樗,来源于释绍昙的《宋诗》《妙恩侍者求语》,原文:濟川政要艅艎急,樗散何因被選掄

旒仟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旒,来源于沈佺期的《唐诗》《陪幸太平公主南庄诗》,原文:只今又上四緊頭,準擬鈞天侍冕旒

汝勖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
汝,来源于张祜的《唐诗》《思归乐二首 一》,原文:别時汝潁路,凉葉經秋早

里由

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
里由,来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》,原文:三杯肚里,由你万古传扬

崇萄

拼音五行释意
chóng高明宏大。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
崇,来源于姚合的《唐诗》《送林使君赴邵州》,原文:毀車崇騎射,隸作篆籀藏

炅庄

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

州傅

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
州傅,来源于姚镛的《宋诗》《寿枢使》,原文:不見衡州傅文學,春來雩詠滿湘濆

泱箬

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
泱,来源于盛世忠的《宋诗》《送吕东山之清漳》,原文:龍川水泱泱,敖山雲委委

袤伽

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
袤,来源于万俟绍之的《宋诗》《游建康碧瑶洞》,原文:陪京沃壤袤千里,旱乾水溢從今無

治恒

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
治,来源于郭印的《宋诗》《宿古峰驿诗四首 其一》,原文:精禋敦舜孝,至治布堯言

越漳

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
越,来源于陈襄的《宋诗》《次韵李学士勾院海棠》,原文:六十上清冥,曉緘東越藤

零骏

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
零,来源于赵时韶的《宋诗》《浮来山》,原文:零零夜雨漬愁根,觸物傷離好斷魂

易蕋

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
易,来源于方岳的《宋诗》《以人生五马贵莫受二毛侵为韵送胡献叔守邵阳 其八》,原文:九轉靈丹難却易,一鎚便當易還難

纫芍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
纫,来源于朱淑真的《宋诗》《七夕》,原文:(裴女唱)我不曾志意缝联,殷勤妆洗,存心织纫,(猪云)人对我说,他们不服事你,待我责罚这厮们

冬炘

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xīn见“炘炘”。
国学点评
冬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:六、冬,叔孙豹如邾娄

暌浦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暌,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其一》,原文:歸而對,出而棄,十寒而一暴,久暌而暫慰,則亦何足以得二者之味

朦蕙

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
朦,来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其一》,原文:起來片月尚朦朧,汲井開門露滴空

芃仞

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芃,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我行其野,芃芃其麦

汶允

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汶,来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》,原文:吾家徂徠下,汶水有清響

惟畚

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
惟,来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》,原文:惟馨薦矣,既醉歆焉

茗谦

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
茗,来源于释昙华的《宋诗》《赠成主簿》,原文:添雪更知憑茗椀,山童敲臼隔窗聽

淖睨

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淖,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:耕糧已辦登山計,積淖車輪四角生

觅楣

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
觅,来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》,原文:我这里担着零碎,践程途,我与你觅去

焱杨

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

淳纮

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
淳,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:”淳于髡曰:“男女授受不亲,礼与

秉颉

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
秉,来源于杨万里的《宋诗》《送赵宽之排岸之官章贡》,原文:秉心識本源,於事少滯礙

乘葵

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
乘,来源于徐集孙的《宋诗》《中秋夜雨》,原文:要乘秋名字,并传京洛

普驰

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
普,来源于仇远的《宋诗》《送峿侍者游茅山》,原文:皇明燭幽遐,德澤普照宣

存桥

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
存,来源于王安中的《宋诗》《戒坛院东坡枯木张嘉夫妙墨童子告以僧不在不可见作此示》,原文:歿仍憂我身,使存心得墮

旨珊

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
旨,来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞井上桐树为雷所击》,原文:何處逢神仙,傳此棋上旨

莱纤

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
莱,来源于吕祖谦的《宋诗》《李粹伯侍御母夫人挽章》,原文:夜深何用对青藜,窗前一片蓬莱月

汶愉

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
汶,来源于文天祥的《宋诗》《还司即事 其二》,原文:汶上朱轓寵,淮南白髮生

炫翀

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炫,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其六四》,原文:雲間翔虬螭,蜿蟺炫五彩

夷荣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
夷,来源于王之道的《宋诗》《和张彦智中秋对月》,原文:嘗爲大夫後,欲寫伯夷高

焘淇

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

杨戚

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
杨,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其二》,原文:杨谢旧遗芳

茯韧

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茯,来源于辛弃疾的《宋词》《谒金门》,原文:輕瑿茯菟乃淪滓,嘉賞當問清遐人

峨柃

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
峨,来源于曹彦约的《宋诗》《交代赵从之善石见和次韵奉答》,原文:短日行梅嶺,天門鬰嵯峨

茂择

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茂,来源于范成大的《宋诗》《春思》,原文:移風名不忝,茂宰意良深

诗淇

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
诗,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》,原文:吾家自有诗书粕

祁杨

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
祁,来源于黄公度的《宋诗》《挽方宋贤四绝 其二》,原文:祁祁甘雨,膏我下土

新莆

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一○》,原文:新愁桃叶江

凇槐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

淳泱

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淳,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其四》,原文:鴻化何爲,淳風載還

茹闲

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茹,来源于袁说友的《宋诗》《和同年春日韵五首 其五》,原文:買魚得鱮,不如食茹

梓苡

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
梓,来源于李咸用的《唐诗》《和人湘中作》,原文:)(望按:此詩與《石亭記千秋亭記》合刻一石,記在前,係開元十八年前飛鳥縣主簿趙演撰文,詩居後,題曰「《千秋亭詠》並序」,下署「朝散郎行梓州銅瞐縣詩博陵崔文邕」,詩後有「開元十九年歲次辛未五月五日」一行,當是刻詩年月

箬域

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

峪津

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

粤哲

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
粤,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:由來百粤地,曾督九年儲

栾棣

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:步毅御晋厉公,栾金咸为右

茯礼

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
茯,来源于徐鹿卿的《宋诗》《上判府陈秘丞 其一》,原文:螻蟻與誰頻作夢,茯苓應更長如人

昃寅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
昃,来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》,原文:歸路取盤洲,下昃行蹤急

荑权

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
荑,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五七》,原文:蕪荑醬醋喫煮葵,縫靴蠟線油塗錐

时研

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
时,来源于韩维的《宋诗》《和况之提刑途中遇雪》,原文:此恨几时穷

勤仁

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
勤仁,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 六》,原文:兒孫力作莫辭勤,仁政如天四海春

馟旭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
旭,来源于释德洪的《宋诗》《自张平道入瑶谿》,原文:福唐城郭掌中窺,旭日登臨到落暉

湘焓

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
湘,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:瀟湘見來鴈,應念獨邊遊

烽晣

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烽,来源于释延寿的《宋诗》《句 其六》,原文:雲深駱谷傳烽處,雪密嶓山校獵時

僖沁

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
僖,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,禘于僖公

骞休

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家