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宝宝起名叫韩

何卓其作者:何卓其2022-02-01 04:53:02

韩是我国排名第25位的姓;

宝宝起名叫韩

荑舜

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・得胜令》,原文:蔓草侵山徑,柔荑死樹林

驹畚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
驹,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:失却龙驹怎战争,别了虞姬那痛增

荔荣

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荔,来源于杨万里的《宋诗》《庆长叔招饮一杯未釂雪声璀然即席走笔赋十诗 其六》,原文:荔枝體物差勝棗,畢竟俱非善品題

皖荟

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
皖,来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》,原文:山居爲山何所如,非灊非皖非匡廬

屿燿

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

乔凝

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
乔,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

鹤瑄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
鹤,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其三》,原文:一鹤性灵清我宇,万龙风雨乱霜空

魁芉

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
魁,来源于黄庚的《宋诗》《怀友》,原文:若評後聖勳臣序,功占凌烟第一魁

冽檬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
冽,来源于项安世的《宋诗》《又代作 其二》,原文:彼至維何,而有冽其清兮

匠园

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
匠园,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:巧匠园缝异样花

胧瑄

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
胧,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

旬蕴

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观秋分夕月四首 酌献。》,原文:廓落彌旬故眼移,居慚君粟養支離

桅睨

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
桅,来源于晏殊的《宋词》《更漏子》,原文:濁流奔猛似欺人,前去高桅萬牛力

冉沫

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
冉,来源于袁说友的《宋诗》《怀借舟主人》,原文:有客藍田得意歸,溪光冉冉白虹蜺

乾钲

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
乾,来源于史浩的《宋诗》《赠别王虚中平江赡军》,原文:乾坤日夜浮

竣辑

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
竣,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》,原文:未竣真館集,遥仰帝陽晞

苑涧

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
苑,来源于虞俦的《宋诗》《往年分教是邦当芡实初出时每承沈君得远少卿旋采以相饷其味芳鲜与市中所买者大不相侔至今尚能记忆近因与林子长语及之后乃蒙其分惠亟以绝句谢之今又承少卿和章但旧目录不讲恐亦似未安也》,原文:(見《文苑英華》卷八二)

枫樗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
枫,来源于释元肇的《宋诗》《寄归》,原文:极目丹枫迎霁晓

继炯

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
继,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:继故而言即位,则是与闻乎弑也

湫赓

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
湫,来源于刘攽的《宋诗》《春阴》,原文:逮置湫石邊,倏與電俱逝

晋玉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晋,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:卫人伐晋

笃绪

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笃,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:儒有博学而不穷,笃行而不倦

永觉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
永,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其五》,原文:禮儀卒度,永錫爾極

峥郦

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
峥,来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》,原文:蔡邕也你便似臧仓毁孟轲,王粲也我却做了贡禹笑王阳,则道我甘老在荆襄,今日个峥嵘日岂承望

茗桠

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
茗,来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》,原文:戰退睡魔重酌茗,再披文卷眩生花

禧珈

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
禧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:74 祿,祉,履,戩,祓,禧,禠,祜,福也

缎子

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

逸史

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逸史,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》,原文:有時招逸史,來飯野中蔬

缘姿

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
缘,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 惊魂同夜鹊》,原文:梦惊回、凄凉尚记,缘蓑鸣雨

汉崔

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
汉,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:寻汉礼,崇唐典,袭映情文

博境

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
博,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:得失何足道,如博資衆觀

卓荣

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
卓,来源于史达祖的《宋词》《杏花天》,原文:幢冷遮高雪,旗閑卓亂流

晠冽

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》,原文:倒懸雲乳凝,上溜井花冽

寓淙

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
寓,来源于令狐楚的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:惟時對江村,所寓隘茅宇

虢罡

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
虢,来源于陈藻的《宋诗》《戏题宏仲饮亭酒肆》,原文:舒山虢水固險異,疑有神手藏幽冥

蒲页

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蒲,来源于洪咨夔的《宋诗》《次及甫入峡杂咏 十二培》,原文:菰蒲深处钓鱼家

奕彬

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
奕,来源于陈抟的《宋诗》《西峰》,原文:東坡雙井化異物,神光奕奕穿斗牛

虢寓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虢,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:舟車虢來每苦重,釜盎尚棄不肯携

荑阔

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
荑,来源于刘过的《宋诗》《题自然足轩 其一》,原文:春荑秋莢兩須臾,神藥人間果有無

瑹棠

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于林同的《宋诗》《柳玭》,原文:老去重別離,悲歌感棠棣

耘重

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
耘,来源于真山民的《宋诗》《泊舟严滩》,原文:去年生兒名添丁,意令與國充耘耔

原渲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
原,来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》,原文:文高柏梁殿,禮薄霸陵原

镌绡

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

颍袅

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
颍,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:临颍美人,秦川公子,晚共何人语

桑畚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
桑,来源于饶节的《宋诗》《次韵答刘通判二首 其一》,原文:桑田未聞改,日月曾幾昏

函专

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
函,来源于林景熙的《宋诗》《读文山集》,原文:書滿琅函秘不開,雲窗霧閣鎖青苔

棹旒

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
棹,来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》,原文:弭棹濠上亭,非鄉愴時節

启与

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
启与,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公亦取华亥之子无戚、向宁之子罗、华定之子启,与华氏盟,以为质

阜明

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
阜,来源于杨万里的《宋诗》《过岑水》,原文:三年在阜不鳴飛,側翅俱從舊路歸

辽媖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yīng女子的美称。
国学点评
辽,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

謇原

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:解佩纕以结言兮,吾令謇修以为理

储笈

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
储,来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》,原文:嵩岳想储当日秀,麒麟来作人间瑞

酝飖

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
酝,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

纤羿

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纤,来源于马伯升的《宋词》《满江红》,原文:不许纤尘微点镜

中滇

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
中,来源于郭祥正的《宋诗》《半漳亭》,原文:寂寥中

奘僖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

烁燿

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

棹炫

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
棹,来源于欧阳修的《宋诗》《大行皇帝灵驾以引挽歌辞 其三》,原文:锦帆兰棹分春去

胥泱

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
胥,来源于许景衡的《宋诗》《送世厚还乡》,原文:莫論楚屈與吴胥,誰有高才追彷彿

樗恣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
樗,来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 龟潭操》,原文:庭前蛺蝶春方好,牀上樗蒲宿未收

墨重

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
墨重,来源于释德洪的《宋诗》《次韵王安道节推过云盖》,原文:先生爲題榜,醉墨重九鼎

耘詹

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
耘,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:吏畏神明簡朱墨,民懷清浄樂耕耘

映辽

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
映,来源于方回的《宋诗》《汉臣明府与公度使君话吾州山水之胜有诗次韵二首 其一》,原文:杉竹映溪關,修修共歲寒

和遒

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
和,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此唯辀之和也

援亘

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
援,来源于方回的《宋诗》《次韵连伯正见赠》,原文:且放子真歸谷口,不應馬援困壺頭

子芗

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
子,来源于陆游的《宋诗》《纸墨皆渐竭戏作》,原文:公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾子,伐郑

楦旒

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
楦,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・中吕/粉蝶儿》,原文:誰令軀七尺,浪作青紫楦

璂恤

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

岐奈

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岐,来源于管鉴的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:握手臨路岐,贈言以爲祝

哲桓

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
哲,来源于叶适的《宋诗》《李处士挽诗》,原文:哲公金陵來,神韻自孤秀

晋函

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公如晋,及河,鼓叛晋

盂崇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chóng高明宏大。
国学点评
盂,来源于释元肇的《宋诗》《兰》,原文:方吾醺酣以盂杯爲小,正見滄海如池沼

炳宣

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
炳,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五○》,原文:荆山有美玉,含華尚炳爛

清团

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
清团,来源于范成大的《宋诗》《宿清湘城外田家》,原文:夫人,我和你一似皓月澄清团圆到底

央冰

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
央,来源于司马光的《宋诗》《酬君贶和景仁对酒见寄三首 上侍中》,原文:竹間有數椽,讀書樂未央

品笈

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
品,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:色麗品少雙,詩成看未足

勰童

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

璃单

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璃,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:杜陵亦有天尺五,雲母不似玻璃深

语璐

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
语,来源于程颢的《宋诗》《草堂》,原文:燕语莺啼都歇

影箪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
影,来源于苏轼的《宋词》《祝英台近》,原文:帘影冻、散红光成绮

沅璂

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沅,来源于李流谦的《宋诗》《送崔子渊祕丞出守小益二首 其二》,原文:章貢未歸客,湘沅薄宦人

辰绚

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辰绚,来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》,原文:爱文光万丈,星辰绚彩,爽襟一掬,风露澄秋

彦炽

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
彦,来源于韩维的《宋诗》《答辛子庄惠梅花之什》,原文:彦隆能挽兩石弓,丁字不識櫜鞬便

琮治

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
琮,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其一八》,原文:士元驥足思騰踏,盍在劉琮不告時

皖韶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
皖,来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》,原文:迷悟兩忘歸路盡,皖山深夜老猿啼

媖骏

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

燏景

拼音五行释意
火光貌。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

萌严

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萌,来源于林希逸的《宋诗》《咏松石》,原文:一編忠義傳,姦萌嘆先折

姿缎

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
姿,来源于郑名卿的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:嶺海坐清靜,府公金玉姿

茉什

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
茉,来源于翁洮的《唐诗》《渔者》,原文:牡丹芍藥成前輩,茉莉素馨方後生

笃巡

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
笃,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也

潜庚

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
潜,来源于释文珦的《宋诗》《赤城病起》,原文:有陶潜、三径健吟哦,贫而适

昭飔

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昭,来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》,原文:知来藏往昭无朕

晴峨

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晴,来源于杜牧的《唐诗》《赠别二首 二》,原文:晴未决

阔潜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
阔,来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:水阔风摇舟不定

芝钗

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芝,来源于赵蕃的《宋诗》《春雪四首 其四》,原文:半嶺逢仙駕,清晨獨採芝

芉与

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

菡畅

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
菡,来源于员兴宗的《宋诗》《白云洞 其二》,原文:細看菡萏波間色,時聽綿蠻竹裏聲

肖峤

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
肖,来源于何梦桂的《宋诗》《夜坐有感》,原文:他年解有速肖時,會振風流舊江左

献杨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
献杨,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:赵简子逆,而饮之酒于绵上,献杨楯六十于简子

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