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姓朱咋给宝宝起名字

谢诗作者：谢诗2022-02-01 00:31:42

朱是我国排名第14位的姓；

姓朱咋给宝宝起名字

经烯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
经，来源于李复的《宋诗》《东斋独坐》，原文：九重庙算经远，边隙肯轻开

钲茶

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

继渤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
继，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：遂，继事也

芸卿

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芸，来源于周紫芝的《宋诗》《叔共出近诗百余篇携归灯下读竟题小诗其后三首 其一》，原文：舍己芸人吾弗爾，種田得飽我何營

灏泷

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
灏，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》，原文：应是月中倒影，喜馀叶婆娑，灏色迎凉

娄仞

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、公会尹子、晋侯、齐国佐、邾娄人伐郑

绰荏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绰，来源于章谒的《唐诗》《曲江》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

汶禹

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
汶，来源于高应干的《宋诗》《白鹤梁观石鱼》，原文：雲開汶水孤帆遠，路繞梁山匹馬遲

颉彦

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颉，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：斩楼兰，擒颉利，志须酬

堇致

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
堇，来源于晁说之的《宋诗》《奉高道中作》，原文：吾聞調羹鼎，異味及枌堇

研菀

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《宝月偶值报慈坐中走笔》，原文：化粉初研鍊，臨鑪定否臧

壬琤

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：八月壬卒

桓嶂

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
桓，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》，原文：視此念古昔，杖藜空盤桓

峪羿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
峪，来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》，原文：碕回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

珺豫

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 酌献用《大安》。》，原文：路上天心重豫遊，御前恩賜特風流

寓亦

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
寓亦，来源于韦应物的《唐诗》《洛都游寓》，原文：橫浦非吾土，久寓亦何聊

琼泰

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琼，来源于周紫芝的《宋诗》《黥奴行》，原文：想翠宇琼楼，有人相忆

郁镌

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
郁，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 见德篇》，原文：神之降矣，卿雲郁兮

蕙芹

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蕙，来源于刘才邵的《宋诗》《飞龙引》，原文：寧作蘭蕙幽，草中自芳馨

固嘉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
固，来源于吴潜的《宋词》《声声慢》，原文：從茲磐石固，應爲得賢妃

仑珑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
仑，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：昆仑悬圃，其尻安在

瑥焘

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

芉晳

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

皤唯

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
皤，来源于梅尧臣的《宋诗》《陆子履见过》，原文：誰如垂釣者，孤作鬢皤皤

合明

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
合明，来源于释如珙的《宋诗》《偈颂二十首 其一九》，原文：自合明光將劍履，如何零落遂丘山

曼箩

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
曼，来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》，原文：曼卿登樓終日飲，端坐人謂神仙來

郁啸

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
郁，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶尚书奉祠二首 其二》，原文：淑郁麗芳遠，悠颺風日遲

姣秸

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
姣，来源于谢翱的《宋诗》《楚女谣》，原文：紛姣服兮走朝與暮，焄蒿淫昏兮使君怒

秋悠

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
秋，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其七》，原文：整鬟摘秋芳，秋芳無冶容

航捷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
航，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：江漢危航葦，關河失固扃

宛武

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
宛，来源于吴融的《唐诗》《雪中寄虑延让秀才》，原文：言趨太原召，如慰宛陵親

岳涧

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岳，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：崧岳生申甫，河洛出图书

零云

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
零云，来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长韵 其一》，原文：最怕黄昏，小楼外、零云残雨

谆逻

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

戈勤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
戈，来源于李吕的《宋诗》《井泉》，原文：妖孽關東臭，兵戈隴右創

绍琥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绍，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(袁绍云)今日共享太平之福也

勉笙

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勉，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十三》，原文：儉教先勉力，修襟無餘佗

洌权

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

情晣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
情，来源于周密的《宋诗》《赠李若虚》，原文：凝情欲待谁

陟暌

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
陟，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 二》，原文：慨思南北江山異，更陟嵯峨宇宙恢

明萌

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
明，来源于郭汝臣的《宋诗》《句 其二》，原文：明刑清詔使，行部近清明

专妍

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
专，来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》，原文：更有黄庭，专分二境，内外皆举璇题

璎识

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

勃文

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
勃，来源于汪元量的《宋诗》《牡丹平》，原文：少戇卑周勃，傷苛小薛宣

瑧峪

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

序忆

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
序，来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》，原文：被廬猶晉蒐，少長悉有序

醇追

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
醇，来源于释昙华的《宋诗》《赠成主簿》，原文：滿貯醇醪漬黄甲，密封小瓮餉紅丁

玟奂

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：」孔子曰：「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

炜经

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

京霖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
京，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：離京雖未臘，到府已應暄

沦炳

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
沦，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

烯博

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》，原文：博奕休言戲，韜鈐且議兵

醇馚

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
醇，来源于赵崇洁的《宋诗》《游亭晚酌》，原文：杖得輕堅餘可略，酒能醇勁更何求

栗备

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
栗，来源于咸淳士人的《宋诗》《刺贾秋壑诗 其一》，原文：直待吞却栗棘蓬，更與吸盡西江水

原谆

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
原，来源于张耒的《宋诗》《晚卧》，原文：晴光分渚曲，綠氣冒原田

骓淬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骓，来源于钱惟治的《宋诗》《春日登大悲阁》，原文：42　苍白杂毛，骓

颖盛

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
颖，来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》，原文：望一枝颖脱，寒流林外，为传春信，风定香浮

潮戚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
潮，来源于黄裳的《宋诗》《赠传神师》，原文：点红潮醉脸

袅婵

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
袅，来源于曾瑞的《元曲》《尾・展放征旗任谁走，庙算神机必应口。一管笔在手，敢搦孙吴女兵斗。》，原文：袅袅东风，悠悠倒景，摇动云山水又波

赓合

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
赓，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二六》，原文：湖上饱赓新唱，思堂快泻深杯

昙允

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

篁宓

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
篁，来源于徐铉的《宋诗》《陪王庶子游后湖涵虚阁》，原文：擁砌幽篁如月映，覆簷喬木與天參

君与

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
君与，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：以衰裳入朝，与家仆杂居齐齿，非礼也，是谓君与臣同国

蔓崔

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔓，来源于刘克庄的《宋词》《临江仙》，原文：翠蔓垂簷筍過籬，幽禽終日傍窗啼

沫琳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
沫，来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》，原文：遊鱼知我意，吹沫弄清漪

葆篁

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
葆，来源于项斯的《唐诗》《和李中丞醉中期王征君月夜同游浐水旧居》，原文：我方文葆中，旋逐旌旗蹟

鉴琯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
鉴，来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》，原文：明鉴里，纹生

旨芗

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
旨，来源于陈造的《宋诗》《郡斋鹤飞来作三诗还之 其三》，原文：願也乖真隱，韓文旨趣深

翙琅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

浦硝

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
浦，来源于方回的《宋诗》《题戚子云五云山图》，原文：無貪合浦珠，念守江陵橘

中楣

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
中，来源于周紫芝的《宋诗》《具茨老人读书寮》，原文：车马灞桥中

漾蔳

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其五》，原文：伊魴洛鯉不堪憶，丙穴漾陂何可咍

玢良

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

萱琥

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
萱，来源于马致远的《元曲》《庆宣和・过了重阳九月九，叶落归秋，残菊胡蝶强风流。劝酒，劝酒。》，原文：放轻绿萱牙，淡黄杨柳

诣奂

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

伽宜

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
伽，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：一花迦葉離塵果，四卷楞伽助道書

诏箬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诏，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/点绛唇》，原文：万分如意，凤诏便蕃，香轩容与

翊蓁

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
翊，来源于释子淳的《宋诗》《禅人写师真求赞 其二》，原文：翊以

勤嵇

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勤，来源于释仲殊的《宋诗》《题李伯时支遁相马图》，原文：平生已不淺，是日重殷勤

晶筱

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晶，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：止水涵晶瑩，疏星點角芒

禺淙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》，原文：孔戣佳政在番禺，嚴助終年厭直廬

箬靖

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
箬，来源于晁公溯的《宋诗》《幽园》，原文：箬溪竹葉儻許嘗，藝色何須留窈娘

棠巡

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
棠，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：葡萄架梧桐井，杨柳院海棠轩

钏尚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钏，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》，原文：六幅罗裙宽褪，玉腕上钏儿松

纲炽

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
纲，来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》，原文：纲常礼乐定规模，把人伦身体拘束

豫桅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
豫，来源于刘禹锡的《唐诗》《送前进士蔡京赴学究科》，原文：嗟嗟封禪媼，遊豫朝百辟

择齐

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
择，来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》，原文：(董卓云)元来你们要择个好日头，敢是商量请我吃酒么

嫣皖

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
嫣，来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其三》，原文：楓葉嫣如醉，梅花謝亦香

珲殷

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：殷人尚白

凡凌

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凡，来源于令狐楚的《唐诗》《塞下曲二首 二》，原文：謝傅何由接，桓伊定不凡

沛岿

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
沛，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠衡阳簿林士恺》，原文：得其民望，沛公戈戟入咸阳

琥崇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：紫衣貴人押君賜，琥珀酒艷琉璃鍾

璩骓

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

苍钊

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苍，来源于仲并的《宋诗》《次韵病起二首 其二》，原文：过了这苍苔径独木桥，路崎岖寂无人到

汶茉

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
汶，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其三》，原文：汶陽離思水無窮，去住情深夢寐中

槐札

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
槐，来源于权德舆的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士辄申贺赠》，原文：清鏡流年急，高槐旅舍寒

骓重

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

本萃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
本，来源于陈允平的《宋诗》《暮秋游虎丘》，原文：丑未寅甲皆（京本作「俱」）屬[徴]（子）（據辛本、京本改），宮音子午正相當，卯酉羽爲方（京本作「旁」）

纪晳

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纪，来源于赵友直的《宋诗》《龙冈歌》，原文：三月，纪伯姬卒

焱陇

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

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