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睿字起名男宝宝好不好

薛简璁作者：薛简璁2022-01-31 20:57:42

睿字起名男宝宝好不好

赫犹

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
赫，来源于魏野的《宋诗》《寄题阌乡李氏茅亭》，原文：易守鄉邦凡五年，寵光赫奕當政宣

娄醇

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
娄，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：三、叔彭生帅师伐邾娄

浩飏

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
浩，来源于范成大的《宋诗》《道中古意二绝 其一》，原文：秋來客裏幾蹉跎，醉鋏唯堪浩浩歌

德其

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
德其，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：周 之德，其可谓至德也已矣

翩淅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翩，来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》，原文：崔郎雕龍裔，翩翩古游俠

琥飏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
琥，来源于兰楚芳的《元曲》《中吕・粉蝶儿》，原文：水文簟上琥珀枕，傍有墮釵雙翠翹

冽驹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
冽，来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》，原文：冬寒倍冽冽，夏暑常炎炎

礴戍

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
礴，来源于韩偓的《唐诗》《江楼二首 二》，原文：陰陽磅礴天地閒，自有常程更閉洩

濡烟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
濡烟，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：蕃坊翠塔卓椽筆，欲蘸河漢濡烟煤

迪锐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
迪，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：不鄙愚昧謂之進，啟迪狂迷窺奧閾

皋昀

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
皋，来源于释文珦的《宋诗》《农家》，原文：尽木临皋飞观

纬淮

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
纬，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其五》，原文：夜色侵霜，萧萧络纬啼金井

哲琤

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
哲，来源于释智圆的《宋诗》《风》，原文：間氣生賢哲，斯文擅正宗

蕖屹

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
蕖，来源于刘禹锡的《唐诗》《闻韩宾擢第归觐以诗美之兼贺韩十五曹长时韩牧永州》，原文：楊柳垂陰連北道，芙蕖舒艷亞西湖

瑭烊

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

钧榆

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
钧，来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》，原文：钧奏

谧园

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

杉继

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
杉，来源于汪元量的《宋词》《惜分飞》，原文：臥聽半夜杉壇雨，轉覺中峰枕簟涼

旒盛

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
旒，来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》，原文：家住東南最上游，一從束髮侍宸旒

岐楦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
岐，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其二》，原文：臨岐輒分贈，縞紵莫相忘

涛泓

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涛，来源于释慧开的《宋诗》《无量寿佛赞》，原文：怒涛汹涌，卷浪成雪蔽长川

绍郝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绍，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》，原文：郑履声传，倪经业绍，半千贤运重开

些岳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
些，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 房杜二相国》，原文：我無歸去辭，君有歸來些

涛亚

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涛，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：只缘山在波涛底

莞缪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
莞，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三○》，原文：放情千里迥，悟意一笑莞

容斯

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
容斯，来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》，原文：公乎肯見容，斯言當不食

芨柃

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

渭晢

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
渭，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：舣棹汉嘉口，更尽渭城杯

追胤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
追，来源于释持的《宋诗》《中秋不见月偈》，原文：敕知無罪過，追來與將軍

娄樟

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：小邾娄则曷为谓之倪

晗峪

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

憧择

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
憧，来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》，原文：憧憧行李不曾休，消遣年華古渡頭

楚贤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楚，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：夏，四月，楚公子比自晋归于楚

缈翙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
缈，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：缥缈神京开洞府

戍烟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
戍烟，来源于葛胜仲的《宋诗》《凌丞事挽词二首 其一》，原文：飛錫登雲路，摳衣拂戍烟

湛翰

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
湛，来源于陆游的《宋诗》《识喜》，原文：越溪霞湛染，楚夢玉敷腴

骃般

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

庚宏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庚，来源于陆游的《宋诗》《梦宴客大楼上命笔作诗既觉续成之》，原文：一点长庚，瑞腾光彩，独照梅仙屋

望晗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
望，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五四》，原文：望中地远天阔

亚乘

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：主妇洗足爵于房中，酌，亚献尸，如主人仪

桢晨

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

启徵

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
启，来源于孟郊的《唐诗》《至孝义渡寄郑军事唐二十五》，原文：四时美景，正年少赏心，频启东阁

郝沦

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》，原文：矯矯名臣郝甑山，忠言直節上元間

韧至

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于杨公远的《宋诗》《回岭观瀑》，原文：何處秋風至

禧炫

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
禧，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：鸿禧主人，一闲半年，未尝厌闲

绰筝

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绰，来源于喻良能的《宋诗》《亦好园菊花盛开为赋二绝 其二》，原文：刚绰起半撮，小梅香也歇和，分明掌上见嫦娥

苡裕

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
苡，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》，原文：潩水有丈人，薏苡分叢茇

识嶂

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
识，来源于李纲的《宋诗》《哭吴丞相元中二首 其一》，原文：则图个得见你，生这般穷智识，做这般贼所为，妆这般乔样式

睨箫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
睨，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・天下乐》，原文：江天饒霧未能開，閒拉孤笻睨九垓

谐崔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谐，来源于许月卿的《宋诗》《赠竹溪》，原文：相随同到招商店，主人翁作伐谐姻眷

匠漪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
匠，来源于贺铸的《宋词》《雨中花・夜行船》，原文：匠手營大厦，衆材得施爲

研颜

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
研，来源于郭祥正的《宋诗》《两山间》，原文：不同邢邵嬾校讐，丹墨精研吁可貴

鑫栗

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于释德洪的《宋诗》《长沙岑大虫真赞》，原文：梨栗甘鲜输地客，鲂鳊肥美献溪翁

詹炫

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
詹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：郑詹，郑之卑者

辰睨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辰，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：五、臧孙辰告籴于齐

麓殷

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
麓，来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》，原文：棫樸芃芃旱麓邊，爲薪爲槱合禋天

暄恽

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
暄，来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》，原文：不分清霜入小園，故將詩律變寒暄

葭漪

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
葭，来源于皎然的《唐诗》《送邢台州济》，原文：賤士葭莩敢爲獻，願光南國過期頤

卿泓

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
卿，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：君昔漢公卿，未央冠羣賢

谐斯

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
谐，来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》，原文：令人更喜复悲哀，哀吾弱息今何在，喜他母子恩情得再谐

锐华

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

幻之

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
幻之，来源于刘攽的《宋诗》《伤丁元珍学士》，原文：以如幻之力，刻此旃檀像

宏骓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
宏，来源于鲍防的《唐诗》《上巳寄孟中丞》，原文：半空高掛龍湫瀑，萬仞宏開金石城

澄晖

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澄晖，来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：秋色澄晖，蟾波增莹，桂华宫殿香凝

沅崇

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沅，来源于李中的《唐诗》《晋陵罢任寓居依韵和陈锐秀才见寄》，原文：（見道光刊本鄧顯鶴輯《沅湘耆舊集》卷二）

久艾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
久，来源于林同的《宋诗》《韦虚心》，原文：凭栏久，墙外杏花香

尚璎

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
尚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：不任汩鸿，师何以尚之

豫浚

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
豫，来源于宝月的《宋词》《念奴娇》，原文：相逢武陵客，獨送豫章行

颐沛

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：观颐，自求口实

秉燃

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
秉，来源于张侃的《宋诗》《凤鸣洞祈雨三绝 其二》，原文：而我於其間，秉義不敢墜

蕖陟

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕖，来源于刘元刚的《宋诗》《武夷九曲棹歌图 其五》，原文：何人與掃紅蕖嶂，留得周郎伴小喬

憧驹

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
憧，来源于赵希㯝的《宋诗》《道民金氏居》，原文：車馬憧憧諸道路，市朝滾滾共埃塵

琰莱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
琰，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：辱君示琬琰，報德匪瑤瓊

暄桓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
暄，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书虞部员外郎知制诰贬莱州司马渤海高公》，原文：堂上只容瞻像設，寢中那復問寒暄

炫磊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
炫，来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》，原文：顔色炫而未暮兮，所天忽以殞俎

子豫

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
子豫，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其三》，原文：里巫推變咎漁子，豫且賊神實爲此

爀垣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

岐京

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
岐，来源于鱼玄机的《唐诗》《和新及第悼亡诗二首 一》，原文：昨東今又西，冉冉長路岐

辽勉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
辽，来源于冯时行的《宋诗》《题杨毅肃十马图》，原文：渺渺辽天鹤，应费招呼

识延

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
识，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：咱如今把围棋识破了输赢着，瑶琴弹彻相思调，这婚姻是天缘凑巧

至媵

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
至，来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞（《旧五代史·乐志》曰：「梁开平初，太祖受禅，始建宗庙，凡四室，每室有登歌、酌献之舞：肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》，敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》，宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》，烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》，登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰：「太常少卿杨焕撰。」） 象功舞（献敬〖恭〗祖）》，原文：公至自会

漳旷

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
漳，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：漳濱尚許陪尊俎，想像梅花是玉姿

羿笃

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
羿，来源于许棠的《唐诗》《江上遇友人》，原文：羿昔落九烏，天人清且安

鸢子

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

执炽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝自执其俎出

圣彻

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
圣，来源于彭汝砺的《宋诗》《宿圆通寄佛印》，原文：好个鼎炉，见成铅汞，片晌工夫结圣胎

栾望

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《丰都驿呈任子厚诗二首 其一》，原文：想亲朋、团栾一笑，从容觞豆

般媵

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
般，来源于释居慧的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：我不似梅梅似我，風流心事一般般

远敖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
远，来源于赵友直的《宋诗》《寒食》，原文：风软湖光远荡磨

泰湲

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
泰，来源于邓肃的《宋诗》《咏史二首 其一》，原文：泰伯讓天下，仲雍揚波濤

晰峤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

黎晳

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《毕吏部冢》，原文：迎送賓客嬾，鞭笞黎庶難

洲芃

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
洲，来源于张耒的《宋诗》《过涟水》，原文：汀洲觀鳥戲，向月和猨吟

觅绍

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
觅，来源于李好古1的《宋词》《八声甘州》，原文：魂飞魄散，使我战兢兢，觅尽天涯不见形

昉情

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昉，来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》，原文：淳化罕逢休歎昉，大中親遇不誇綯

溯择

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
溯，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》，原文：凭月携箫，溯空秉羽，梦踏绛霄仙去

闻淄

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」公曰：「寡人虽无似也，愿闻所以行三言之道，可得闻乎

佰尹

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

郇亦

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

励什

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

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